Unit 2

Question 1

地位

Answer 1

Dìwèi, status

Question 2

传播

Answer 2

Chuánbō, diffondere

Question 3

善良

Answer 3

Shànkiáng, buono e onesto

Question 4

经历

Answer 4

Jīnglì, fare esperienza V \ esperienza N

Question 5

罪犯

Answer 5

Zuìfàn, criminale

Question 6

态度

Answer 6

Tàidù, attitudine

Question 7

拒绝

Answer 7

Jùjué, rifiutare

Question 8

羞耻

Answer 8

Xiūchî, vergognoso
Agg

Question 9

任何

Answer 9

Rènhé, qualsiasi (pronome)

Question 10

随口

Answer 10

Suíkôu, casualmente/senza pensare molto

Question 11

脱

Answer 11

Tuō, spogliarsi

Question 12

自在

Answer 12

Zìzai, agg, libero

Question 13

感动

Answer 13

Gândòng, commuovere V.

Question 14

首=

这是我们两家公司首次合作

Answer 14

第一
Il primo (formale)

Question 15

任何。都/也
不论….sostituto
interrogativo…都

任何人都需要朋友。

Answer 15

Pronome

Question 16

称为，A+称+B+为

广东人会包粽子，称为年粽。
人们称罗马为世界的首都

Answer 16

Considerare come

Question 17

为=是/做/成/当 =为。(所)

长 Yangtze 为中国第一大河。
人们选他为代表。
北剧是为中国人所热烈的艺术。

Answer 17

Essere, fare, considerare come

Question 18

大为，极为，尤为
极为重要，
大为不满，
尤为高兴

Answer 18

Ottimo, estremamente, soprattutto

Question 19

居….之首

王阳明对后世的影响力居明朝之首

Answer 19

Avere il primato

Question 20

相当于//
相当=等于
汉语的你好相当于英语的 hello.

Answer 20

Corrispondere a

Question 21

先后 avv
先…..(然)后
先…..又
我们先后学了第一课，第二课和第三
课。
我先来到了中国，弟弟(然)后来到了
中国。
我先参观了故宫，又参观了长城。

Answer 21

In successione

Question 22

V+就+v
不所谓
不在乎

脱就脱，我什么都无所谓/不在乎

Answer 22

Essere indifferente

Question 23

接着…../然后//接着=继续

他给王阳明讲了自己的经历，接着说出 了其他罪犯在那儿。
俺那你先读到这儿，接着马克请你接着 读。

Answer 23

Continuando, in seguito

Question 24

连…..也/都

连三岁的小孩子都能解决这个问题。

Answer 24

Persino

Question 25

v+连忙+v
罪犯听了，连忙说<不行，不行>

Answer 25

Distrattamente

Question 26

仍然
仍旧
还是
照样

他走了，她仍然在图书馆看书

Answer 26

Stato di cose inalterato .
“Ancora”

Question 27

经历VS经验

Answer 27

经历: Verbo, fare esperienza. Sost. esperienza di vita.
经验: sost. esperienza (soprattutto in un ambito specifico come studio, lavoro ecc.)

Question 28

感动 VS 感觉

Answer 28

感动: verbo. Commuovere, toccare (nell’anima)
感觉: verbo: Percepire, sentire, realizzare, essere consapevole di… // nome: senso, sensazione, percezione