Unidad 5. Método en Trabajo Social II Flashcards

Diagnóstico y planificación

1
Q

¿Qué es el diagnóstico en Trabajo Social?

A

La interpretación que se hace de la situación problema y que permite plantear una intervención eficaz para modificarla

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2
Q

Objetivo del diagnóstico

Según Ituarte

A

La elaboración de una síntesis, una comprensión de los problemas y situaicón de la persona sin olvidar su contexto

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3
Q

¿Qué facilita el diagnóstico social?

A

Una estructuración de los datos más importantes y necesarios de una problemática, que permitirá la programación de una acción transformadora

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4
Q

¿Cómo se ha de incluír a la persona usuaria en el diagnóstico?

A

Utilizando términos claros, sencillos y entendibles, así como ayudar a que la personas conozca y entienda los términos del tratamiento y sobre qué se pretende incidir

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5
Q

Según Ander-Egg, ¿qué ofrece el diagnóstico?

Dos

A
  1. Información básica para realizar acciones concretas
  2. Marco que guíe las estrategias de actuación
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6
Q

Aspectos en los que centrarse para realizar un diagnóstico social

Cinco

A
  1. Definición del problema y por qué de su existencia
  2. Análisis del contexto
  3. Valoración de los recursos
  4. Definición de los actores sociales implicados
  5. Establecimiento de prioridades y estrategias
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7
Q

Tres elementos esenciales de la elaboración de un diagnóstico social

Según Ituarte

A
  1. La persona a nivel físico, psicológico y social
  2. El contexto
  3. El problema
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8
Q

¿Sobre qué siete aspectos debe reflexionar un diagnóstico social?

Según Northen

A
  1. Problema o motivo que la persona manifiesta
  2. Otros problemas o necesidades latentes
  3. Límites de la persona
  4. Valoración de aspectos biológivos, psicológicos y sociales
  5. Homeostasis
  6. Patrones de comunicación
  7. Obstáculos del contexto
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9
Q

¿Qué es la homeostasis?

A

La capacidad de la persona de búsqueda de equilibrio y adaptación al cambio

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10
Q

¿Qué supone para el resto de la intervención un buen diagnóstico? (Aylwin)

Seis

A
  1. Caracterización de la unidad de trabajo
  2. Identificación de los principales problemas
  3. Especificación de los recursos
  4. Jerarquización de los problemas
  5. Estudios en profundidad de los problemas
  6. Pronóstico del desarrollo de la intervención
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11
Q

¿Qué es una unidad de trabajo?

A

Las personas, grupos o instituciones que son objeto de la acción profesional de un trabajador social

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12
Q

Características del diagnóstico según Ander-Egg

Cinco

A
  1. Fase del proceso metodológico
  2. Culminación de la fase de investigación
  3. Análisis sintetizado de una situación problema
  4. Abierto
  5. Contextualización del problema
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13
Q

Dos dimensiones del diagnóstico

A
  1. Diagnóstico general
  2. Diagnóstico específico
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14
Q

¿Qué proporciona el diagnóstico general?

1+4

A

Información de la unidad de trabajo, facilitando sus características, entiendo su contexto, priorizando las problemáticas y reconociendo los recursos

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15
Q

¿Que proporcina el diagnóstico específico?

1+3

A

Estudiar el problema en profundidad, definiendo la problemática, analizando las variables y los datos recogidos

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16
Q

Según Aylwin, ¿qué debe aportar un diagnóstico específico?

Tres

A
  1. Definición precisa de la situación
  2. Estudio de las variables
  3. Previsión de desarrollo de la situación
17
Q

¿Cómo deben plasmarse los resultados del diagnóstico?

A

En un documento donde se recoja la síntesis de lo analizado.

Debe poner a quién va dirigido, el periódo de realización y quién lo elaboró

18
Q

¿Qué se entiende por planificación según Pichardo?

A

El procedimiento por el cual se seleccionan, ordenan y diseñan las acciones para el logro de determinados propósitos, procurando una utilización racional de los recursos

19
Q

¿Qué es la planificación en Trabajo Social?

A

La ordenación previa, eficiente y eficaz de técnicas y servicios, y la previsión de líneas de evolución en la realidad a intervenir

20
Q

Cuatro requisitos de la planificación social

Kisnerman

A
  1. Racionalidad
  2. Previsión
  3. Globalidad
  4. Continuidad
21
Q

Condiciones de una planificación social eficaz (García y Ramírez)

Cinco

A
  1. Nivel de conocimiento óptimo
  2. Sentido común
  3. Capacidad de sistetizar
  4. Experiencia
  5. Trabajo en equipo
22
Q

Tipos de planificación

Ander-Egg

Cuatro

A
  1. Cobertura espacial
  2. Cobertura temporal
  3. Cobertura de ámbito de acción
  4. Planificación normativa
23
Q

Subtipos de planificación según la cobertura espacial

Cuatro

A
  1. Planificación nacional
  2. Planificación regional
  3. Planificación provincial
  4. Planificación local
24
Q

Subtipos de planificación según la cobertura temporal

Tres

A
  1. Largo plazo
  2. Medio plazo (4-5 años)
  3. Corto plazo (anuales)
25
Q

Subtipos de planificación según la cobertural de ámbito de acción

Dos

A
  1. Planificación global
  2. Planificación sectorial
26
Q

Subtipos de planificación según normativa

Dos

A
  1. Planificación imperativa (nivel político, todes)
  2. Planifiación indicativa (nivel público)
27
Q

Niveles de planificación

Tres

A
  1. Plan
  2. Proyecto
  3. Pograma

+ actuaciones

28
Q

Definición de plan

A

Forma de ordenamiento superior respecto al conjunto económico social, que se formula a medio o largo plazo

29
Q

Características de los planes (García y Ramírez)

Dos

A
  1. Extensión: sector, ámbito territorial, competencias que se abarcan
  2. Desarrollo temporal: medio o largo plazo, cuatrianuales
30
Q

Elementos de un plan

Cuatro

A
  1. Objetivos
  2. Criterios y prioridades
  3. Previsiones presupuestarias
  4. Seguimiento y evaluación
31
Q

Definición de programa

A

Conjunto coordinado y ordenado de protectos que tiende a la atención de problemas específicos para el logro de algunos aspectos de los objetivo de desarrollo

32
Q

Tipos de programas

Dos

A
  1. Programa marco: caracter genérico, establece criterios y condicionamientos obligatorios para los programas específicos
  2. Programa específico: elaborado por instancias prócimas al ámbito poblacional-territorial de referencia
33
Q

Elementos de un programa

Seis

A
  1. Fundamentación
  2. Objetivos específicos
  3. Prioridades
  4. Recursos
  5. Enunciados de proyectos
  6. Evaluación
34
Q

Definición de proyecto

A

Unidad elemental del proceso sistemático de planificación. Está consitutido por un conjunto de actividades complementarias que necesarias para alcanzar objetivos

35
Q

Principios para diseñar un proyecto

Cuatro

A
  1. Economicidad: centrarse en los aspectos prioritarios
  2. Secuencialidad: ser flexible con las fases
  3. Felxibilidad: tener en cuenta factores externos
  4. Globalidad: tener en cuenta el contexto
36
Q

Elementos de un proyecto

Siete

A
  1. Portada
  2. Referencias y descripción
  3. Objetivos
  4. Planificación de actividades
  5. Recursos y presupuestos
  6. Evaluación
  7. Anexos
37
Q

Nivel estatégico en la planificación

A

Plan

38
Q

Nivel operativo en la planificación

A

Proyecto

39
Q

Nivel táctico en la planificación

A

Programa