Unidad 3

Question 1

Phubbing

Answer 1

Phone (teléfono) y Snubbing (despreciar)

Question 2

FOMO

Answer 2

Fear of missing out

Question 3

FOBO

Answer 3

Fear of a better option

Question 4

MOBO

Answer 4

Mystery of missing out

Question 5

GHOSTING

Answer 5

desaparecer, romper la relación sin explicación

Question 6

NOMOFOBIA

Answer 6

miedo a quedarse sin celular

Question 7

SELFIEFOBIA

Answer 7

Temor al autoretrato

Question 8

VIBRANXIETY

Answer 8

vibración fantasma del teléfono

Question 9

Helena Beristain

Answer 9

En términos más sencillos, cuando hablamos del “discurso como un acto individual”, nos referimos a cómo las personas se expresan verbalmente y también a través de gestos y expresiones corporales. Helena Beristáin menciona que las prácticas discursivas incluyen tanto lo que decimos con palabras como la forma en que utilizamos nuestro cuerpo para comunicarnos. En resumen, el término “soma” se refiere a la combinación de lenguaje hablado y comportamientos corporales que conforman la manera en que nos expresamos de manera individual.

Question 10

Van Dijk (Contexto)

Answer 10

“La interfaz entre el discurso como acción por una lado y las estructuras sociales por el otro”.

Question 11

Imágenes mentales

Answer 11

Las imágenes mentales constituyen parte de las operaciones mentales de la memoria, la planificación, la comprensión, la resolución de problemas y la mayor parte de las operaciones cognitivas que acompañan al acto comunicativo dependen, en una u otra medida de las’ imágenes mentales.

Question 12

Cuales son las teorias relevantes

Answer 12

Teoría de la imagen radical
Teoría de la codificación dual
Teoría de las expectativas sociales
Teoría de la organización social

Question 13

Aprendizaje vicario

Answer 13

La Teoría del aprendizaje vicaria deriva de los Modelos del aprendizaje social. Esta teoría focaliza su interés en las influencias sociales
que cristalizan a través de la imitación que unos sujetos realizan de las conductas de otros.

Question 14

1er efecto / Teoria de los efectos

Answer 14

Efecto de modelado: el observador adquiere respuestas nuevas que previamente no existían en su repertorio conductual.

Question 15

2do efecto / Teoria de los efectos

Answer 15

La observación de modelos puede fortalecer o debilitar respuestas inhibitorias. Es decir, los sujetos poseen ya los patrones de respuesta, pero éstos se encuentran inhibidos a consecuencia de alguna razón.

Question 16

3er efecto / Teoria de los efectos

Answer 16

La observación del modelo provoca respuestas de imitación que ya existían previamente y que no estaban inhibidas, pero ,que, simplemente, .el sujeto no emitía. Este es un efecto de provocación o disparo, Consiste, como su nombre indica, en provocar la aparición de la respuesta. Constituye una especie de, utilizando la terminología de los etnólogos, «estímulo desencadenante».

Question 17

Para poder recibir la información, percibirla y manipularla y finalmente, integrarla en nuestros procesos cognitivos superiores, la información debe ser

Answer 17

Adecuadamente representada, es decir, transformada en unas unidades que sean susceptibles de ser manejadas. Para ello se emplean ciertas formas de representación que ayuda, no sólo a almacenar la información objetiva, sino también (y fundamentalmente) a dirigir las acciones sobre el entorno en el que ésta se desarrolla.

Question 18

Los medios de comunicación son utilizados por el Estado para

Answer 18

Vigilar, controlar y transmitir la herencia social. Funciones incluyen conferir prestigio, fortalecer normas sociales, supervisar el entorno, correlación, transmisión de cultura y entretenimiento.

Question 19

Robert Merton destaca que los medios son:

Answer 19

Determinantes de la estructura social, establecen normas sociales y actúan como agentes de socialización. Plantean una racionalidad normalizada que afecta a individuos, grupos y sistemas socioculturales.

Question 20

Tres factores de la Comunicación y Sistema social

Answer 20

tendencia al equilibrio del sistema social, organización institucional de funciones sociales y la interdependencia institucional. Los medios contribuyen al equilibrio, satisfacen necesidades sociales y son instituciones estabilizadoras.

Question 21

Wilbur Schramm y Funciones de los Medios

Answer 21

Schramm destaca funciones como el contacto y acercamiento, gestión de liderazgo, instrucción y entretenimiento.

Question 22

Teoría de Usos y Gratificaciones

Answer 22

La teoría se centra en lo que la audiencia hace con los medios. Los individuos seleccionan estímulos según necesidades y gratificación. Los medios compiten para captar la atención del público, y los receptores eligen contenidos según sus necesidades.

Question 23

Gurevitch y Tipos de Necesidades

Answer 23

Gurevitch identifica necesidades de integración social y personal, evasión o escape, cognitivas, y afectivas-estéticas como impulsos para consumir medios.

Question 24

Teoría de las Mediaciones (Guillermo Orozco)

Answer 24

Orozco reformula el concepto de mediación de Martín Barbero, enfocándose en la estructuración de la recepción televisiva. Destaca la interacción entre la audiencia y la televisión, con mediaciones que configuran esa interacción.

Question 25

Concepto de Mediaciones (Guillermo Orozco)

Answer 25

Mediaciones según Orozco son un proceso estructurante que configura la interacción entre audiencia y medios. Ningún mensaje es aceptado por sí solo; la recepción está mediatizada por diversos elementos, y la relación entre la audiencia y la televisión es compleja.