UA1-Alliance thérapeutique/émotions/empathie Flashcards

1
Q

Déf alliance thérapeutique

A

Collaboration entre le patient et le pharmacien basée sur une relation de confiance ainsi qu’un accord sur les objectifs thérapeutique et les moyens pour y parvenir

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Q

Qui doit évoqué les objectifs?

A

Évoqué par la patient, mais validé par la pharmacien

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3
Q

Comment faire évoquer l’objectif par le patient?

A

Stratégies d’entrevue motivationnelle

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4
Q

Qu’est ce que les tâches?

A

Activités proposées pour atteindre les buts :
1. Ce qu’on va faire pour le patient
2. Ce que le patient doit faire

** il est essentiel de rencontrer le patient

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5
Q

Quelle influence a le lien?

A

Qualité affective de l’alliance a une influence sur la capacité du pharmacien et du patient à négocier un accord sur les tâches et les objectifs

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6
Q

Quels sont les caractéristiques d’un bon clinicien?

A

1) Compétent
2) Congruence
3) Bienveillance
4) Fiabilité
5) Réactivité
6) Professionnalisme

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7
Q

Qu’est ce que le professionnalisme

A

Respect
Attitude professionnelle
Assurer confidentialité
Être disponible
Agir dans un délai approprié
Reconnaitre ses limites

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8
Q

Quels sont les estimes pour un patient ?

A

Sourire
Parler de ses intérêt
Humour

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9
Q

Comment évaluer si on a un bon lien avec le patient?

A

1) Évaluation subjective : sentiment avoir conversation, sentiment de parler avec une personne avec des sentiments

2) Évaluation objective : LME, TR, pourcentage d’interruption

3) Évaluation rapporté par le patient

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10
Q

Qu’est ce qui influencent les émotions?

A

Expérience passées, présentes et anticipées

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11
Q

Quelles sont les indices d’un bris du lien?

A
  • Expression directe/indirecte d’un sentiment négatif/hostilité
  • Désaccord avec les objectifs ou les tâches ou Complaisance
  • Manoeuvre d’évitement ou comportement défensif
  • Non-réponse à une intervention
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12
Q

Qu’est ce que les émotions influencent?

A
  • Processus cognitif
  • Traitement de l’information
  • Prise de décisions
  • Comportements
  • Relations interpersonnelles
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13
Q

Comment gérer les émotions des patients?

A

Stratégie NURS
N : reconnaître et NOMMER les émotions
U : Comprendre le patient
R : RESPECTER les difficultés du patient
S : Soutenir le patient

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14
Q

Comment reconnaitre les émotions du patient?

A

1) Verbal
2) Non-verbal (indices paralinguistiques et langage corporel)

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15
Q

Quels sont des exemples d’indices paralinguistiques?

A
  • Débit
  • Rythme/arrêt
  • Intonation
  • Soupirs
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16
Q

Qu’est ce qu’il faut faire pour respecter le patient?

A

accorder valeur et considération au patient en tant qu’individu

au delà de la simple politesse
- Lieu de consultation :
Environnement agréable, accessibilité, Propreté, Confort
- Comportement : attitude d’ouverture et d’attention

17
Q

Qu’est ce que le transfert vs le contre-transfert d’émotions?

A

Transfert : émotions que le patient ressent par rapport au thérapeute

Contre-transfert : émotions que le thérapeute ressent par rapport au patient

18
Q

Qu’est ce que l’empathie?

A

Faculté intuitive de se mettre à la place d’autrui, de percevoir ce qu’il ressent
Deux dimensions :
1- Cognitive : Capacité de reconnaitre et de comprendre les émotions de l’autre
2- Comportementale : Capacité de transmettre clairement au patient cette compréhension

19
Q

Qu’est ce que l’empathie pour le pharmacien?

A
  • Comprendre le patient dans les limites du possible
  • Offrir du soutient au patient en lui démontrant qu’il mérite qu’on prenne le temps d’essayer de la comprendre
20
Q

Qu’est ce que l’empathie pour le patient?

A
  • Être réconforté par le fait qu’on tente de le comprendre
  • Faire confiance au pharmacien et le voir comme quelqu’un qui se soucie de son bien-être
  • Pouvoir réfléchir à ses émotions et les mettre en perspective en prenant de la distance, trouver une solution
21
Q

Quels sont les outils de l’empathie?

A

1-Résumé
2- Reformulation
3- Reflet (nommer l’émotion)
4- Non-verbal (Contact visuel, hochement tête, ton voix, posture décontracté, éviter barrière physique)
5- Silence attentif (signe de respect : laisser le temps au patient de s’exprimer)
6- Toucher opportun (signe de soutien/compassion)

22
Q

Qu’est ce que la sympathie?

A

Adhérer à l’émotion du patient : partager sa détresse, pour les mêmes raisons que lui

23
Q

Qu’est ce que l’apathie?

A

Faire volontairement abstraction ou négliger l’émotion du patient (ne pas percevoir sa détresse)

24
Q

Qu’est ce que l’antipathie?

A

Contrer l’émotions du patient ou bien minimiser sa détresse
ex : tenter de rassurer le patient alors qu’il exprime de l’inquiétude

25
Q

Quels sont les 6 choses à éviter en empathie?

A

1- Juger + ou - (patients vont moins se confier)
2- Conseiller (patient doit lui-même trouver la solution, on peut lui donner des options ou bien le référer au bon endroit)
3- Rassurer faussement (jugement des sentiment du patient)
4- Généraliser (peut être réconfortant, mais retire le focus du patient sur sa propre expérience)
5- Questionner (EMPATHIE = écoute, questionner c comme si on recherche une solution)
6- Changer de sujet (ressemble à l’apathie)

26
Q

Qu’est ce que l’authenticité en empathie?

A

Mettre ses limites, permet d’établir une vraie relation de confiance

27
Q

Qu’est ce qu’un attitude empathique?

A

1- Accepter les émotions comme elles sont (pas arrêter, pas changer, pas juger)
2- NE pas avoir peur de l’émotion du patient
3- Écouter, sans chercher de solution (accepter qu’un pharmacien puisse faire la différence, sans même parler de tx médicamenteux)
4- Croire au potentiel du pts d’être en mesure de gérer ses propres émotions