Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Pha1120 > UA 3 > Flashcards

UA 3 Flashcards

1
Q

L’encéphale est protégé par la _______ tandis que la moelle épinière l’est par _______

A

-boîte crânienne
-les vertèbres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Le système nerveux central est composé de _______(2)

A

l’encéphale et de la moelle épinière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Au cours du développement embryonnaire, l’encéphale se forme à partir du _________ pour former quatre régions principales.

A

repliement du tube neural

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Chez les vertébrés, le volume de chacune des régions peut varier considérablement selon les espèces. C’est _______ qui distingue les mammifères. La ______ représente la partie du système nerveux central la plus archaïque (ancienne).

A

-développement important du cortex
-moelle épinière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

4 parties de l’encéphale en ordre de haut en bas

A

boite cranienne
I. Hémisphères cérébraux
II. Diencéphale
III. Cervelet
IV. Tronc cérébral
moelle épinière

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

diencéphale est composé de

A

Thalamus
et Hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

le tronc cérébral est composé de

A

Mésencéphale
Pont ou protubérance
Bulbe rachidien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

quelles strucutres forment le prosencéphale ?

A

Les hémisphères cérébraux et le diencéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

voir figure 3, figure 4

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Dites de quoi le corps calleux est formée et décrivez brièvement sa fonction.

A

Elle est constituée d’un volumineux faisceau de fibres myélinisées qui connecte les deux hémisphères cérébraux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

v ou f? Chaque lobe a une fonction particulière: soit qu’il est impliqué dans le traitement des afférences sensorielles ou qu’il est impliqué dans la réponse motrice.

A

v

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Un 5e lobe est également présent, mais n’est pas visible en surface. C’est le lobe _________

A

cingulaire impliqué dans la gestion des émotions (système limbique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel lobe reçoit les afférences auditives

A

temporal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quel lobe initie, planifie, motive l’accomplissement d’activités

A

frontal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel lobe reçoit les afférences visuelles

A

occipital

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel lobe reçoit les afférences somatosensitives.

A

pariétal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

v ou f ? on ne retrouve pas des aires associatives sur tous les lobes du cortex.

A

faux, on retrouvedes aires associatives sur tous les lobes du cortex.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Les aires associatives temporale et occipitale permettent de faire le lien entre les informations visuelles traitées dans le lobe occipital associé à la vue d’une personne qui parle et l’aire de Wernicke pour la compréhension du langage

A

v

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Le cortex cérébral en surface est souvent appelé _____ car il représente la structure de l’encéphale acquis le plus récemment dans l’évolution. Le cortex cérébral qui est plus en profondeur et plus ancien est appelé ______.

A
  • « néocortex »
  • allocortex (lobe cingulaire)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

diff entre noyaux gris centraux (noyaux de la base) et cortex.

A

Les noyaux gris centraux, aussi appelés noyaux de la base, sont aussi constitués de corps cellulaires, mais contrairement au cortex, ils sont organisés en amas plutôt qu’en couches

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

3 noyaux gris centraux (voir figure 6 et 7 pour leur emplacement)

A

de haut en bas :
A) Noyau caudé
B) Putamen
C) Globus pallidus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

fonction générale des noyaux gris centraux (de la base)

A

Ils jouent un rôle dans le contrôle du mouvement et des aspects complexes du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

L’hypophyse est reliée au cerveau par la _______. C’est une glande (glande pituitaire) qui sécrète des hormones directement dans le sang par les vaisseaux portes. L’adénohypophyse ____(fait ou fait pas)____ partie de l’encéphale et produit entre autres,_______. L’hypophyse postérieure (neurohypophyse) quant à elle __(fais ou fait pas)___ partie de l’encéphale, elle est constituée des _________ provenant de l’hypothalamus (noyaux para-ventriculaire et supra-optique)

A

tige pituitaire
ne fait pas
la prolactine
fait
projection des neurones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Quelle est la fonction générale du thalamus ? + 2 autres fonctions

A

-Il est le centre de relais synaptiques de la majorité des influx afférents sensoriels. De ses noyaux, le thalamus distribue ensuite les influx vers des régions spécifiques de l’encéphale.
-Joue aussi un rôle clé dans l’éveil et l’attention focalisée (conscience) ainsi que dans le contrôle de la coordination des muscles squelettiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

L’hypothalamus, situé sous le thalamus, renferme aussi de ________. Malgré sa petite taille, il est un centre de contrôle important pour ___ du corps. L’hypothalamus a aussi une fonction ____ importante.

A

nombreux noyaux
l’équilibre homéostatique
endocrinienne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

7 principales fonctions de l’hypothalamus

A

1) Régulation des centres du système nerveux autonome. Régit les fonctions des centres du tronc cérébral et de la moelle épinière. Intervient dans le contrôle de la pression artérielle, fréquence et intensité des contractions cardiaques, la mobilité du tube digestif, fonction respiratoire, diamètre de la pupille et autres fonctions viscérales.
2) Régulation des réactions émotionnelles et du comportement. Fait partie du système limbique qui intervient dans la perception du plaisir, de la peur et de la colère. Siège des pulsions biologiques (sexuelles). Par le truchement du système nerveux autonome, déclenche la plupart des manifestations physiques des émotions (palpitations cardiaques, élévation de la pression artérielle, pâleur, transpiration et bouche sèche).
3) Régulation de la température corporelle. Monitoring de la température du sang, déclenchement des mécanismes de refroidissement (transpiration) et de réchauffement (grelottement).
4) Régulation de l’apport alimentaire. Module la sensation de faim et de satiété en fonction des niveaux de glucoses et de certaines hormones en circulation dans le sang (centre de la satiété).
5) Régulation de l’équilibre hydrique et de la soif. Grâce à la présence d’osmorécepteurs, l’hypothalamus évalue les besoins hydriques. La stimulation du centre de la soif nous pousse à boire plus de liquide (déclenche la libération de l’hormone antidiurétique ADH ou vasopressine).
6) Régulation du cycle veille-sommeil. Contribue avec d’autres régions à la régulation du sommeil. Règle le cycle du sommeil en fonction des niveaux de clarté et noirceur.
7) Régulation de la fonction endocrinienne. Directement par la sécrétion d’hormones telles l’hormone antidiurétique et l’ocytocine et indirectement en régissant la sécrétion des hormones par l’adénohypophyse en produisant des hormones de libération (ACTH, TRH).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

certaines régions incluent dans le système limbique (environ 6)

A

Ces régions incluent certaines aires du cortex, l’hippocampe, l’amygdale, le septum, une partie du diencéphale (certains noyaux du thalamus et de l’hypothalamus) et du tronc cérébral

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

voir figure 10 pr structure du système limbique

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Quels sont les rôles du système limbique ?

A

Il participe au déclanchement des émotions et au comportement émotionnel et participe à la mémoire (affective) et à l’apprentissage.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Le cervelet est aussi constitué d’un cortex. Comment le nomme-t-on ?

A

Le cortex cérébelleux.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

fonctions cervelet

A

Il est impliqué dans la coordination des mouvements volontaires, dans la régulation de la posture et de l’équilibre. On lui attribue aussi un rôle dans les fonctions cognitives (certains apprentissages).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Quel noyau a une fonction d’horloge biologique ?

A

Le noyau supra chiasmatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

voir figure 11 pour Structures cérébrales impliquées dans le cycle veille-sommeil

A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Comment le noyau supra-chiasmique exerce-t-il son effet sur le cycle éveil-sommeil ?

A

Il régule la chronologie des périodes veille-sommeil en fonction de l’alternance lumière-obscurité en stimulant la production de la mélatonine par la glande pinéale (épiphyse).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quelle région agit un peu comme le chef d’orchestre du cycle éveil-sommeil ?

A

Le système réticulaire activateur (SRA)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Quels sont les deux stades du sommeil et quelles en sont les principales caractéristiques ?

A

A) Sommeil à ondes lentes: stade 1: Sommeil léger; éveil facile par un stimulus modéré; perte continue de la conscience. Stade 2: Sensibilité à l’activation et à l’éveil de plus en plus émoussée. Stade 3 et 4: Sommeil profond;
B) Sommeil paradoxal: Sommeil le plus profond; rêves avec mouvements oculaires rapides (REM) derrière des paupières closes; augmentation de la consommation cérébrale en oxygène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quelle activité neurotransmetteur provenant du système réticulé activateur (SRA) doit être augmentée pour favoriser le sommeil paradoxal (et lesquels diminuent)?

A

-acétylcholine
-noradrénaline et adrénaline diminuent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

dans quel type de sommeil entre ‘‘à ondes lentes” et “paradoxal” il y a une augmentation de consommation en oxygène cérébrale

A

Sommeil paradoxal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

La régulation du cycle éveil-sommeil nécessite l’action concertée de plusieurs structures cérébrales. De quelle façon sera affecté le sommeil lorsqu’il y a une diminution de l’activité du thalamus combinée à une augmentation de l’acétylcholine ?

A

Il y aura passage du sommeil à ondes lentes vers le sommeil paradoxal.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Quand GABA augmente, ___ diminue donc ___ diminu et cela cause sommeil à ondes lentes

A

histamine (diminue)
activation thalamus et cortex (diminue)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Quelle séquence d’activité permet le passage du sommeil à ondes lentes vers l’éveil ?

A

Diminution du GABA et augmentation de l’histamine provenant de l’hypothalamus, et augmentation de l’activité du thalamus et du cortex combinées à une diminution de l’acétylcholine et une augmentation de noradrénaline et sérotonine provenant du SRA.

42
Q

Nommez deux régions du cerveau qui participent à l’attention sélective (permet d’éviter les distractions par des sitmuli indésirables ou superflus afin de pouvoir focaliser son attention sur un stimulus important) ?

A

Le tronc cérébral (locus céruleus et pont)
Cortex pariétal (aires associatives)

43
Q

La gestion des émotions et des comportements motivés est assurée par le ______.

A

système limbique

44
Q

distinction entre comportements motivés primaires et secondaires

A

Primaire: Sert au maintien de l’homéostasie de l’organisme (chercher de la nourriture, comportement sexuel, chercher à se protéger du froid)
Secondaire :
Indirectement relié aux besoins primaires de l’organisme, par exemple le choix d’une boisson pour étancher notre soif. Associé à l’envi et fait intervenir des habitudes, l’apprentissage, de l’intellect et des émotions (associé au contexte social).

45
Q

Comment nomme-t-on la voie de neurotransmission reliée au circuit de la récompense ?

A

Voie méso-limbique

46
Q

Quel est le principal neurotransmetteur utilisé dans la voie méso-limbique?

A

dopamine

47
Q

voir figure 13 pour identifier les composantes de la voie méso-limbique

A
48
Q

bases physiologiques d’un comportement émotif (3 étapes)

A
  1. Sites anatomiques qui évaluent la valeur émotionnelle d’un stimulus donné.
    1. Réponses au stimulus ou comportement émotionnel (hormonale, autonome et expression externe).
    2. Expérience consciente de l’émotion ou émotion interne (peur, amour, colère, joie, anxiété, espoir).
49
Q

Quelle région du cortex joue un rôle prépondérant dans la gestion et la réponse motrice aux émotions ?

A

Lobe frontal (cortex préfrontal)

50
Q

2 types de mémoire et les structures cérébrales associées + leur fonctions (voir qst 19)

A

Mémoire déclarative: Hippocampe, amygdale, diencéphale, lobe temporal et aires corticales associatives.
Fonction : Rétention et rappel d’expériences conscientes

Mémoire procédurale: Noyau de la base, cervelet, cortex pré-moteur et cortex sensoriel
Fonction: Mémoire de comment faire les choses, ne fait pas intervenir la conscience

51
Q

une faculté essentielle du cerveau qui permet l’apprentissage

A

la plasticité (la capacité à s’adapter).

52
Q

Deux processus cellulaires sont importants dans les processus d’apprentissage, un se réfère aux propriétés électriques des neurones et l’autre est associé avec leur activité métabolique, nommez-les.

A

1.Propriété électrique des neurones : Potentialisation à long terme (PLT) et dépression à long terme (DLT), essentiel pour mémoire à court terme.

  1. Activité métabolique des neurones synthèse de nouvelles protéines avec changements morphologiques ou structuraux (nombre de contacts synaptiques, par exemple), essentiel pour mémoire à long terme.
53
Q

Nommez les deux aires principales associées au langage ?

A

Aire de Broca
Aire de Wernicke

54
Q

l’hémisphère _____ traite davantage les capacités basiques du langage (règles et principes généraux de la grammaire) alors que l’hémisphère _____ gère davantage l’information sensitive comme la perception des visages et les objets tridimensionnels.

A

gauche
droit

55
Q

Dans quel hémisphère est principalement traité le langage ?

A

L’hémisphère gauche

56
Q

v ou f ? Plus on s’approche de la moelle épinière, plus les fonctions de l’encéphale sont associées aux besoins fondamentaux de l’organisme

A

v

57
Q

Nommez le système du tronc cérébral qui est impliqué dans la régulation de plusieurs fonctions vitales de l’organisme.

A

La formation réticulée (système réticulé activateur, la substance réticulaire) (google : C’est un ensemble de noyaux et de faisceaux intégrés au système nerveux central constituant un réseau polysynaptique.)

58
Q

principales fonctions du système de la formation réticulée

A

Il régule les centres de la respiration, du rythme cardiaque, du vomissement, de la déglutition et salivation (aussi hoquet, toux, éternuement). Il influence aussi le cycle circadien de l’éveil/sommeil (vigilance).

59
Q

De quoi est principalement constitué le Pont ?

A

De fibres de passage entre la moelle épinière, le pro encéphale et le cervelet.

60
Q

Le tronc cérébral renferme aussi d’autres noyaux qui exercent des fonctions rattachées au système nerveux autonome (fonctions végétatives). Quels sont-ils?

A

Ils renferment les noyaux des nerfs crâniens III à XII.

61
Q

Quelles structures entourent directement la moelle épinière tout comme l’encéphale ?

A

La moelle épinière est aussi entourée des couches qui forment les méninges et du liquide céphalo-rachidien.

61
Q

l’organisation des neurones dans la moelle épinière est semblable à celle de l’encéphale. Expliquez comment.

A

Tout comme l’encéphale, la moelle épinière est formée de substance grise qui contient les corps cellulaires des neurones (interneurones) et de substance blanche qui elle est composée d’un regroupement d’axones myélinisés. Tout comme l’encéphale, les neurones de la moelle ayant une fonction motrice sont séparés de ceux qui ont une fonction sensorielle.

62
Q

v ou f ? L’organisation de la moelle épinière diffère selon sa localisation le long de la colonne vertébrale

A

v

62
Q

Qu’est qui forme les renflements cervical et lombaire dans la moelle épinière ?

A

Les points d’émergence des nerfs qui desservent les membres.

63
Q

voir figure 14 pour les structures de la moelle épinière

A
64
Q

ou peut se produire la décussation des faisceaux neuronaux?

A

Au niveau de la commissure ventrale et au niveau du tronc cérébral

65
Q

wue continet le canal central ?

A

du liquide céphalo-rachidien

66
Q

ne pas oublier ‘L’information détectée d’un côté du corps sera traitée du côté opposé dans l’encéphale.’

A
67
Q

Nommez les 2 principales voies ou faisceaux ascendants de la moelle épinière ? et leur fonctions respective

A

Voie ascendante spécifique (ou voie de la colonne dorsale) : Transmet l’information sensitive provenant de la peau et des tendons (propriocepteurs) associée au sens du toucher (sensation tactile, perception de la pression) et la position et déplacements des membres et articulations.

voie ascendante non spécifique (ou voie spinothalamique): transmet les informations provenant de la peau qui sont interprétées comme de la douleur (pression intense) de la température ou toucher grossier (google, toucher grossier= sensations plus globales et plus floues telles que la sensibilité thermique, la pression, la vibration, la douleur.).

68
Q

Nommez les 2 principales voies descendantes et précisez leurs fonctions respectives ?

A

Voie motrice principale: transmet les influx moteurs (neurones pyramidaux de l’aire motrice primaire) vers les muscles squelettiques situés de l’autre côté du corps (tractus moteur de la motricité volontaire)
Voie motrice secondaire (extrapyramidale): transmet les influx moteurs provenant de divers noyaux (tronc cérébral) et qui sont essentiels pour la coordination des mouvements réflexes, l’équilibre et la motricité viscérale (tractus moteur de la motricité involontaire)

(voir UA4 activité #3).

68
Q

Faire exercice 7

A
69
Q

voir figure 16 pour les méninges et structures associés

A
69
Q

couches des méninges

A

La couche la plus externe est la dure-mère.
La couche intermédiaire est l’arachnoïde.
La couche la plus interne est la pie-mère.

69
Q

Les méninges sont des membranes qui recouvrent ___. fonction principale des méninges ?

A

l’encéphale et la moelle épinière.
Les méninges servent de protection des composants du système nerveux central, y compris les vaisseaux sanguins.

70
Q

que contient l’espace sous arachnoidien

A

Du liquide céphalo-rachidien (LCR) (ou cérébro-spinal).

70
Q

Nommez et spécifiez la localisation de la structure qui est responsable de produire le LCR

A

Le plexus choroïde qui est situé au niveau des ventricules cérébraux.

71
Q

Identifiez les deux revêtements épithéliaux qui forment le plexus choroïde. Laquelle des deux structures offre une barrière au passage des différentes molécules ? Expliquez.

A

A) Cellules endothéliales d’un capillaire
B) Épendymocytes

Les épendymocytes puisque ces cellules sont attachées l’une à l’autre par des jonctions serrées.

71
Q

voir figure 17 pour structures qui renferment ou qui participent à la formation du LCR.

A
72
Q

voit figure 19 pr itinéraire du LCR.
nomme en ordre les endroits ou on retrouve le LCR

A

1: plexus choroÏde
2: ventricules
3: Pourtour de l’encéphale et de
la moelle épinière
4: Villosités arachnoïdiennes
5: sinus veineux

72
Q

Le schéma 18 illustre deux mécanismes (no. 1 et 2) qui mènent à la formation du LCR.
Décrivez brièvement chacun d’eux.

A

1: Diffusion passive du plasma via les fenestrations des capillaires
2: Transport actif des molécules tels que le glucose, les ions, les vitamines par les épendymocytes.

73
Q

Quelle serait la troisième étape pour former le LCR ? Décrivez-la.

A

Déplacement d’eau par osmose: le transport actif des molécules qui mène à la sécrétion active des molécules par les épendymocytes crée une diffusion d’eau par osmose du côté ventriculaire (ext.) (il y a plus de soluté du côté apical, alors il y a plus d’eau du côté basal créant une diffusion par gradient de concentration d’eau).

74
Q

Dans quelle structure le liquide céphalo-rachidien est élaboré ?

A

Les plexus choroïdes qui pendent du toit des ventricules latéraux.

75
Q

La circulation du LCR autour de l’encéphale et de la moelle épinière participe à l’une de ses fonctions. Laquelle ?

A

Elle permet de chasser les déchets métaboliques et les surplus d’ions sécrétés par les neurones de l’encéphale et de la moelle épinière.

76
Q

Quelle structure permet la vidange des métabolites des neurones dans la circulation veineuse ?

A

Les villosités arachnoïdiennes

77
Q

Quelle fonction mécanique le LCR joue-t-il ?

A

Il sert d’amortisseur

78
Q

v ou f ? Le LCR diminue considérablement le poids du cerveau. En effet, tout comme votre corps dans l’eau, le cerveau baigne dans un milieu aqueux diminuant de 50 grammes son poids réel.

A

v

78
Q

En vous référant à la figure 20 (pas obligé), expliquez de quelle façon une accumulation de LCR peut entraîner des lésions cérébrales.

A

L’accumulation de liquide qui se trouve dans l’espace sous-arachnoïdien peut mener à la compression des capillaires, diminuant ainsi l’apport de glucose et l’O2 aux neurones. L’hypertension intracrânienne peut causer des lésions nerveuses et est responsable de certains maux de tête et migraine.

79
Q

v ou f? les neurones se regénèrent

A

faux. Les neurones sont très vulnérables aux facteurs pouvant causer leur mort puisqu’elles ne se régénèrent pas.

80
Q

Quelle structure a pour fonction de protéger le cerveau contre la mort neuronale en cas d’occlusion artérielle ?

A

L’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.

81
Q

Comment nomme-t-on la barrière au passage des molécules dans le cerveau ?

A

Barrière hémato-encéphalique

81
Q

Quelles artères irriguent l’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.

A

Artères carotides internes

81
Q

Les neurones reçoivent les nutriments et l’oxygène essentiels à leur fonctionnement par les _______. Toutefois, le passage des molécules est très contrôlé à ce niveau.

A

échanges au niveau des capillaires cérébraux

82
Q

Parmi les composantes de la barrière hémato-encéphalique, laquelle assure majoritairement la fonction de barrière ?

A

Les cellules endothéliales par les jonctions serrées.

83
Q

voir figure 22 pour les composantes de la barrière hémato-encéphalique

A
84
Q

Décrivez le(s) mécanisme(s) de transport des petites molécules hydrosolubles dans…
-Capillaires périphériques :
-Capillaires de la BHE :

A

-Capillaires périphériques :
Les petites molécules hydrosolubles diffusent librement soit par les pores ou à travers les fentes intercellulaires. Les plus grosses molécules peuvent être internalisées dans de petites vésicules remplies de liquide (pinocytose).
-Capillaires de la BHE :
Elles sont transportées activement via des transporteurs transmembranaires spécifiques.

84
Q

Le nombre de mitochondries dans les cellules endothéliales des capillaires qui forment la BHE est beaucoup plus important que celui des capillaires qui assurent les échanges nutritionnels du reste du corps. Expliquez ce fait.

A

Les échanges au niveau de la BHE requiert beaucoup d’énergie puisque les composantes hydrophiles traversent cette barrière par transport actif

85
Q

v ou f ? acides aminés, ions et glucose requiert transport actif

A

vrai

86
Q

Expliquez le fait que les deux molécules liposolubles (phénobarbital et le phénytoïne) ne soient pas retrouvées entièrement dans le cerveau (comme c’est le cas avec les autres molécules liposolubles).

Aussi, justifiez la présence des substances hydrosolubles (comme le glucose et le L-DOPA) dans le cerveau lorsque comparées avec les autres molécules hydrosolubles qui ne sont pas extraites du cerveau

A

Certains composés liposolubles ne passent pas à travers la BHE puisqu’elles sont fortement liées à des protéines plasmatiques.
Le glucose et le L-DOPA traversent la BHE par transport actif ou facilité sélectif.

87
Q

Quelle est la fonction de la BHE ?

A

Elle sert de protection qui assure la stabilité dans la composition des éléments du milieu interne de l’encéphale (ions, acides aminés, glucose, etc.).

88
Q

Dans la maladie de Parkinson, il y a une perte de neurones dopaminergiques (situés dans le mésencéphale), donc une diminution de la libération de dopamine. Lorsque la dopamine est administrée comme traitement, elle n’améliore pas les symptômes de la maladie. Par contre, l’administration de son précurseur, la L-DOPA, le fait. Expliquez ce fait.

A

Les capillaires de la BHE transportent de façon sélective la L-DOPA qui possède une structure chimique proche d’un acide aminé essentiel (la tyrosine) qui possède un transporteur actif. Ils ne possèdent pas de transporteurs sélectifs à la dopamine et cette dernière est trop hydrophile pour passer par simple diffusion.

89
Q

v ou f ? La barrière hémato-encéphalique (BHE) n’est pas présente partout dans l’encéphale.

A

vrai, elle est absente dans certaines régions autour des ventricules. Le centre du vomissement du tronc cérébral qui détecte les substances toxiques présentes dans le sang ainsi que l’hypothalamus qui régit l’équilibre hydrique, la température corporelle et d’autres activités métaboliques sont dépourvues de BHE. S’il en était autrement, ils ne pourraient pas analyser la composition chimique du sang. La BHE est aussi incomplète chez les nouveaux-nés et les prématurés.

Pha1120 (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions