UA 3 Flashcards

1
Q

L’encéphale est composé de 4 grandes parties, quelles sont-elles?

A

Hémisphère, Diencéphale, Tronc cérébral, Cervelet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

De quoi est composé le diencéphale?

A

Du thalamus et de l’hypothalamus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

De quoi est composé le tronc cérébral?

A

Pont, mésencéphale, bulbe rachidien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles structures forment le prosencéphale?

A

les hemispheres cerebraux et le diencéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

De quoi est constitué le cortex cérébral?

A

Il est constitué de corps cellulaires des neurones de l’encéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

De quoi est constitué la substance blanche?

A

des axones myélinisés des neurones de l’encéphale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

De quoi le corps calleux est-il constitué et quelle est sa fonction?

A

Il est constitué d’un volumineux faisceau de fibres myelinisées qui connectent les deux hémisphères cérébraux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

À l’aide de la figure 1 de cette activité, comparez les cerveaux de chat et de l’humain.
a) Lequel des deux présente une plus grande surface de cortex cérébral ? Expliquez.

b) À quoi associe-t-on une grande surface de cortex cérébral ?

A

a) le cortex cérébral de l’humain étant donné le plus grand nombre de circonvolutions (replis)
b)à des fonctions cérébrales et cognitives supérieures comme chez les primates

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Identifier les 4 lobes du cerveau

A

parietal, fontal, occipital, temporal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Identifiez les principaux noyaux gris centraux :

A

Thalamus, putamen, noyau caudé, globus pallidus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quelle est la principale fonction des noyaux gris?

A

ils jouent un role dans le controle du mouvement et des aspects complexes du comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Que produit l’Adénohypophyse?

A

la prolactine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

a) Quelle est la fonction générale du thalamus ?
b) Nommez une autre fonction du thalamus.

A

a) Il est le centre de relais synaptiques de la majorité des influx afférents sensoriels. De ses noyaux, le thalamus distribue ensuite les influx vers des régions spécifiques de l’encéphale.

b) Joue aussi un rôle clé dans l’éveil et l’attention focalisée (conscience) ainsi que dans le contrôle de la coordination des muscles squelettiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Indiquez les 7 principales fonctions associées à l’hypothalamus :

A

1) Régulation des centres du système nerveux autonome. Régit les fonctions des centres du tronc cérébral et de la moelle épinière. Intervient dans le contrôle de la pression artérielle, fréquence et intensité des contractions cardiaques, la mobilité du tube digestif, fonction respiratoire, diamètre de la pupille et autres fonctions viscérales.
2) Régulation des réactions émotionnelles et du comportement. Fait partie du système limbique qui intervient dans la perception du plaisir, de la peur et de la colère. Siège des pulsions biologiques (sexuelles). Par le truchement du système nerveux autonome, déclenche la plupart des manifestations physiques des émotions (palpitations cardiaques, élévation de la pression artérielle, pâleur, transpiration et bouche sèche).
3) Régulation de la température corporelle. Monitoring de la température du sang, déclenchement des mécanismes de refroidissement (transpiration) et de réchauffement (grelottement).
4) Régulation de l’apport alimentaire. Module la sensation de faim et de satiété en fonction des niveaux de glucoses et de certaines hormones en circulation dans le sang (centre de la satiété).
5) Régulation de l’équilibre hydrique et de la soif. Grâce à la présence d’osmorécepteurs, l’hypothalamus évalue les besoins hydriques. La stimulation du centre de la soif nous pousse à boire plus de liquide (déclenche la libération de l’hormone antidiurétique ADH ou vasopressine).
6) Régulation du cycle veille-sommeil. Contribue avec d’autres régions à la régulation du sommeil. Règle le cycle du sommeil en fonction des niveaux de clarté et noirceur.
7) Régulation de la fonction endocrinienne. Directement par la sécrétion d’hormones telles l’hormone antidiurétique et l’ocytocine et indirectement en régissant la sécrétion des hormones par l’adénohypophyse en produisant des hormones de libération (ACTH, TRH).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Activité 1, question 9

A

activité 1, question 9

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quels sont les rôles du système limbique ?

A

Il participe au déclanchement des émotions et au comportement émotionnel et participe à la mémoire (affective) et l’apprentissage.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Le cervelet est aussi constitué d’un cortex. Comment le nomme-t-on ?

A

le cortex cérébelleux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Décrivez les principales fonctions du cervelet.

A
  • coordination des mouvements volontaires
  • régulation de la posture
  • régulation de l’équilibre
  • joue un rôle dans l’apprentissage
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quel noyau a une fonction d’horloge biologique ?
Comment ce noyau exerce-t-il son effet sur le cycle éveil-sommeil ?
Quelle région agit un peu comme le chef d’orchestre du cycle éveil-sommeil ?

d) Quels sont les deux stades du sommeil et quelles en sont les principales caractéristiques ?

A

Le noyau supra chiasmatique
Il régule la chronologie des périodes veille-sommeil en fonction de l’alternance lumière-obscurité en stimulant la production de la mélatonine par la glande pinéale (épiphyse).
d) Le système réticulaire activateur (SRA)
e) Sommeil à ondes lentes: stade 1: Sommeil léger; éveil facile par un stimulus modéré; perte continue de la conscience. Stade 2: Sensibilité à l’activation et à l’éveil de plus en plus émoussée. Stade 3 et 4: Sommeil profond;
Sommeil paradoxal: Sommeil le plus profond; rêves avec mouvements oculaires rapides (REM) derrière des paupières closes; augmentation de la consommation cérébrale en oxygène.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pour quelle raison les anti-histaminiques endorment-ils?

A

Parce qu’une baisse d’histaminique dans le corps, diminue l’activation du thalamus et du cortex ce qui engendre un sommeil à ondes lentes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quelle activité neurotransmetteur provenant du système réticulé activateur (SRA) doit être augmentée pour favoriser le sommeil paradoxal ?

A

acetylcholine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

La régulation du cycle éveil-sommeil nécessite l’action concertée de plusieurs structures cérébrales. De quelle façon sera affecté le sommeil lorsqu’il y a une diminution de l’activité du thalamus combinée à une augmentation de l’acétylcholine ?

A

Il y aura le passage du sommeil à ondes lentes à un sommeil paradoxal

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Quelle séquence d’activité permet le passage du sommeil à ondes lentes vers l’éveil ?

A

Diminution du GABA et augmentation de l’histamine provenant de l’hypothalamus, et augmentation de l’activité du thalamus et du cortex combinées à une diminution de l’acétylcholine et une augmentation de noradrénaline et sérotonine provenant du SRA.

24
Q

Nommez deux régions du cerveau qui participent à l’attention sélective ?

A

Le tronc cérébral (locus céruleus et pont)
Cortex pariétal (aires associatives)

25
Q

Qu’est ce l’attention sélective?

A

L’attention sélective permet d’éviter les distractions par des sitmuli indésirables ou superflus afin de pouvoir focaliser son attention sur un stimulus important. Permet d’augmenter l’état de vigilance.

26
Q

Faites la distinction entre comportements motivés primaires et secondaires ?

A

primaire: sert au maintien de l’homéostase de l’organisme (chercher de la nourriture, comportement sexuel, chercher à se protéger du froid)
Secondaire: indirectement relié aux besoins primaires de l’organisme, par exemple le choix d’une boisson pour étancher notre soif. Associé à l’envi et fait intervenir des habitudes, l’apprentissage, de l’intellect et des émotions (associé au contexte social).

27
Q

Comment nomme-t-on la voie de neurotransmission reliée au circuit de la récompense ?

b) Quel est le principal neurotransmetteur utilisé dans cette voie ?

A

a) la voie méso-limbique
b) la dopamine

28
Q

Quelles structures font partie du réseau méso-limbique?

A

cortex préfontal -> noyau accumbens -> noyau mésencéphalique -> lotus céruleus -> noyau du tronc cérébral

29
Q

Quelles sont les bases physiologiques d’un comportement émotif ?

A
  1. Sites anatomiques qui évaluent la valeur émotionnelle d’un stimulus donné.
  2. Réponses au stimulus ou comportement émotionnel (hormonale, autonome et expression externe).
  3. Expérience consciente de l’émotion ou émotion interne (peur, amour, colère, joie, anxiété, espoir).
30
Q

Quelle région du cortex joue un rôle prépondérant dans la gestion et la réponse motrice aux émotions ?

A

Le lobe frontal

31
Q

quels sont les deux types de mémoire, les structures cérébrales associées et leur fonction?

A

1) mémoire déclarative: Hippocampe, amygdale, diencéphale, lobe temporal et aires corticales associatives
fonction: Rétention et rappel d’expériences conscientes
2) mémoire prodédurale: Noyau de la base, cervelet, cortex pré-moteur et cortex sensoriel
fonction: Mémoire de comment faire les choses, ne fait pas intervenir la conscience

32
Q

Comment appelle-t-on le processus par lequel un souvenir à court terme passe dans la mémoire à long terme ?

A

la consolidation

33
Q

L’apprentissage fait intervenir une faculté essentielle du cerveau, la plasticité (la capacité à s’adapter). Deux processus cellulaires sont importants dans les processus d’apprentissage, un se réfère aux propriétés électriques des neurones et l’autre est associé avec leur activité métabolique, nommez-les ?

A
  1. Potentialisation à long terme (PLT) et dépression à long terme (DLT), essentiel pour mémoire à court terme.
    1. Synthèse de nouvelles protéines avec changements morphologiques ou structuraux (nombre de contacts synaptiques, par exemple), essentiel pour mémoire à long terme
34
Q

Nommez les deux aires principales associées au langage ?

A

aire de broca, aire de wernicke

35
Q

Dans quel hémisphère est principalement traité le langage ?

A

l’hémisphère gauche

36
Q

Nommez le système du tronc cérébral qui est impliqué dans la régulation de plusieurs fonctions vitales de l’organisme.

A

La formation réticulée (système réticulé activateur, la substance réticulaire)

37
Q

Nommez les principales fonctions du système réticulé activateur

A

Il régule les centres de la respiration, du rythme cardiaque, du vomissement, de la déglutition et salivation (aussi hoquet, toux, éternuement). Il influence aussi le cycle circadien de l’éveil/sommeil (vigilance).

38
Q

De quoi est principalement constitué le Pont ?

A

De fibres de passage entre la moelle épinière, le pro encéphale et le cervelet.

39
Q

Le tronc cérébral renferme aussi d’autres noyaux qui exercent des fonctions rattachées au système nerveux autonome (fonctions végétatives).
Quels sont-ils ?

A

Ils renferment les noyaux des nerfs crâniens III à XII.

40
Q

a) L’organisation des neurones dans la moelle épinière est semblable à celle de l’encéphale. Expliquez comment.

b) Quelles structures entourent directement la moelle épinière tout comme l’encéphale ?

A

a) Tout comme l’encéphale, la moelle épinière est formée de substance grise qui contient les corps cellulaires des neurones (interneurones) et de substance blanche qui elle est composée d’un regroupement d’axones myélinisés.
Tout comme l’encéphale, les neurones de la moelle ayant une fonction motrice sont séparés de ceux qui ont une fonction sensorielle.
b) La moelle épinière est aussi entourée des couches qui forment les méninges et du liquide céphalo-rachidien.

41
Q

Qu’est qui forme les renflements cervical et lombaire dans la moelle épinière ?

A

Les points d’émergence des nerfs qui desservent les membres.

42
Q

Que contient le canal central de la moelle epinière?

A

le liquide céphalo-rachidien

43
Q

a) Que remarquez-vous de particulier quant au site de détection du signal par rapport au site de traitement de l’information sensorielle ?

b) Comment nomme-t-on ce phénomène ?

c) où peut-il se produire ?

A

a) L’information détectée d’un côté du corps sera traitée du côté opposé dans l’encéphale.
b) Décussassion des faisceaux neuronaux
c) Au niveau de la commissure ventrale et au niveau du tronc cérébral

44
Q

a) Nommez les 2 principales voies ou faisceaux ascendants de la moelle épinière ?

b) Précisez leurs fonctions respectives ?

A

a) Voie ascendante spécifique ou voie de la colonne dorsale et voie ascendante non spécifique ou voie spinothalamique
b) Voie ascendante spécifique: Transmet l’information sensitive provenant de la peau et des tendons (propriocepteurs) associée au sens du toucher (sensation tactile, perception de la pression) et la position et déplacements des membres et articulations.
Voie ascendante non spécifique: transmet les informations provenant de la peau qui sont interprétées comme de la douleur (pression intense) de la température ou toucher grossier

45
Q

Nommez les 2 principales voies descendantes et précisez leurs fonctions respectives ?

A

Voie motrice principale: transmet les influx moteurs (neurones pyramidaux de l’aire motrice primaire) vers les muscles squelettiques situés de l’autre côté du corps (tractus moteur de la motricité volontaire) (voir UA4 activité #3).
Voie motrice secondaire (extrapyramidale): transmet les influx moteurs provenant de divers noyaux (tronc cérébral) et qui sont essentiels pour la coordination des mouvements réflexes, l’équilibre et la motricité viscérale (tractus moteur de la motricité involontaire) (voir UA4 activité #3).

46
Q

a) Que sont les méninges ?

b) Nommez ses composantes.

c) Quelle est la fonction générale des méninges ?

A

a) Les méninges sont des membranes qui recouvrent l’encéphale et la moelle épinière.
b) La couche la plus externe est la dure-mère.
La couche intermédiaire est l’arachnoïde.
La couche la plus interne est la pie-mère.
c) Les méninges servent de protection des composants du système nerveux central, y compris les vaisseaux sanguins.

47
Q

Nommez et spécifiez la localisation de la structure qui est responsable de la production de liquide céphalo-rachidien

A

Le plexus choroïde qui est situé au niveau des ventricules cérébraux.

48
Q

b)Dans quelle structure le liquide céphalo-rachidien est élaboré ?

c) La circulation du LCR autour de l’encéphale et de la moelle épinière participe à l’une de ses fonctions. Laquelle ?

d) Quelle structure permet la vidange des métabolites des neurones dans la circulation veineuse ?

e) Quelle fonction mécanique le LCR joue-t-il ?

A

b) Les plexus choroïdes qui pendent du toit des ventricules latéraux.
c) Elle permet de chasser les déchets métaboliques et les surplus d’ions sécrétés par les neurones de l’encéphale et de la moelle épinière.
d) Les villosités arachnoïdiennes.
e) Il sert d’amortisseur.

49
Q

expliquez de quelle façon une accumulation de LCR peut entraîner des lésions cérébrales.

A

L’accumulation de liquide qui se trouve dans l’espace sous-arachnoïdien peut mener à la compression des capillaires, diminuant ainsi l’apport de glucose et l’O2 aux neurones. L’hypertension intracrânienne peut causer des lésions nerveuses et est responsable de certains maux de tête et migraine.

50
Q

a) Quelle structure a pour fonction de protéger le cerveau contre la mort neuronale en cas d’occlusion artérielle ?

b) Quelles artères irriguent cette structure particulière ?

A

a) L’organisation des artères qui forme le polygone de Willis.
b) Artères carotides internes
Artères vertébrales

51
Q

a)Décrivez le(s) mécanisme(s) de transport des petites molécules hydrosolubles dans ces deux types de capillaires.
-Capillaires périphériques :

-Capillaires de la BHE : b)	Le nombre de mitochondries dans les cellules endothéliales des capillaires qui forment la BHE est beaucoup plus important que celui des capillaires qui assurent les échanges nutritionnels du reste du corps. Expliquez ce fait.
A

a) Capillaires périphériques: Les petites molécules hydrosolubles diffusent librement soit par les pores ou à travers les fentes intercellulaires. Les plus grosses molécules peuvent être internalisées dans de petites vésicules remplies de liquide (pinocytose).
Capillaires de la BHE: Elles sont transportées activement via des transporteurs transmembranaires spécifiques.
b) Les échanges au niveau de la BHE requiert beaucoup d’énergie puisque les composantes hydrophiles traversent cette barrière par transport actif.

52
Q

a) Parmi les substances énumérées ci-dessous, identifiez celles qui requièrent un transport actif ou facilité pour leur diffusion dans le cerveau au niveau des capillaires de la BHE.

Acides aminés essentiels
Acides gras
CO2
Ions
Glucose
O2
b) Parmi ces molécules, laquelle procure principalement la source énergétique des cellules du cerveau ?

A

a) Acides aminés essentiels
Ions
Glucose
b) Le glucose

53
Q

Expliquez le fait que les deux molécules liposolubles (phénobarbital et le phénytoïne) ne soient pas retrouvées entièrement dans le cerveau (comme c’est le cas avec les autres molécules liposolubles). Aussi, justifiez la présence des substances hydrosolubles (comme le glucose et le L-DOPA) dans le cerveau lorsque comparées avec les autres molécules hydrosolubles qui ne sont pas extraites du cerveau.

A

Certains composés liposolubles ne passent pas à travers la BHE puisqu’elles sont fortement liées à des protéines plasmatiques.
Le glucose et le L-DOPA traversent la BHE par transport actif ou facilité sélectif.

54
Q

Quelle est la fonction de la BHE ?

A

Elle sert de protection qui assure la stabilité dans la composition des éléments du milieu interne de l’encéphale (ions, acides aminés, glucose, etc.).

55
Q

Dans la maladie de Parkinson, il y a une perte de neurones dopaminergiques (situés dans le mésencéphale), donc une diminution de la libération de dopamine. Lorsque la dopamine est administrée comme traitement, elle n’améliore pas les symptômes de la maladie. Par contre, l’administration de son précurseur, la L-DOPA, le fait. Expliquez ce fait.

A

Les capillaires de la BHE transportent de façon sélective la L-DOPA qui possède une structure chimique proche d’un acide aminé essentiel (la tyrosine) qui possède un transporteur actif. Ils ne possèdent pas de transporteurs sélectifs à la dopamine et cette dernière est trop hydrophile pour passer par simple diffusion.