Type d'appel direct Flashcards
Appel à la relation interpersonnelle
Utile lorsqu’un lien est établi
Appel à des considérations personnelles concernant l’éducateur
capacité d’empathie et une motivation à faire plaisir ou rendre service à l’éducateur. Ex. laisse moi le temps de m’installer je viens d’arriver… Ca me ferait plaisir si tu pouvais faire ca.
Appel à la réalité physique
Présence d’un danger réel
Appel aux conséquences logiques et indésirables de la conduite
implique un raisonnement cognitif du sujet. une logique facilement et rapidement perceptible. Il n’y a pas de punition donné par l’éducateur ici (contrairement mise en garde et conséquence), le sujet se met lui même dans la m**. Exemple : il pleut, si tu prends pas ton parapluie, tu va te faire mouiller. Ex. si tu le frappe, a t-on avis que va-il faire ? Ouais te frapper en retour…
Appel à la réalité sociale
réalité peut être sur l’image que le sujet veut préserver, considération des pairs, le sens des valeurs, réaction négative d’autrui, conséquences sociales de la conduite, etc.
Appel à la hiérarchie et à l’autorité
présence minimum de respect, de reconnaissance de cette autorité ou de crainte de celle-ci. Efficacité décroit à l’usage
Appel aux capacités et au niveau atteint dans le processus adaptatif
La conduite déviante actuelle n’est pas à l’image de ce que le sujet est vraiment, ni de ce qu’il est capable de réaliser.
Appel direct à l’empathie
Capacité à se mettre émotionnellement à la place des autres.
