TSA Flashcards
Définie moi le trouble du spectre de l’autisme.
Est un tr neuro-développemental complexe caractérisé par des anomalies dans les comportements sociaux, dans le langage et les capacités communicationnelles, ainsi, que des comportements et intérêts inhabituels.
Qu’est-ce qui n’apparaît plus dans le DSM-V dans le cas des troubles autistiques.
TED et Asperger
À quel niveau se est représenter :
Ex: un sujet n’utilisant que quelques mots
intelligibles et qui initie rarement ou de
façon inhabituelle les interactions, surtout
pour répondre à des besoins et qui ne
répond qu’à des approches sociales très
directes.
Niveau 3
aide très importante
À quel niveau est représenter :
Ex: un sujet utilisant des phrases simples,
dont les interactions sont limitées à des
intérêts spécifiques et restreints et qui a
une communication non verbale nettement
bizarre
niveau 2
à quel niveau cela correspond :
Ex: un sujet capable de s’exprimer par des
phrases complètes, qui engage la
conversation mais qui ne parvient pas à avoir
des échanges sociaux réciproques et dont les
initiatives pour se faire des amis sont
généralement étranges ou inefficaces
niveau 1
Que veux dire la notion de spectre ?
Spectre = similitude dans les symptômes principaux, mais forte variabilité dans leur expression et leur sévérité
Quels sont les types susceptibles d’affecter les enfants ?
Plusieurs types de déficits susceptibles d’affecter les enfants:
Développement socio-émotionnel Développement du langage
Développement cognitif
Que veux dire Interprétation atypique des visages et des émotions chez les TSA ?
Ne reconnaisse pas la peur
regarde la bouche au lieu des yeux
Vrai ou Faux ? Les enfants souffrant de TSA sont incapable d’avoir une attention partager avec autrui ?
faux , ils le sont capable.
Vrai ou faux ; Les enfants TSA sont incapable d’avoir un attachement sécure ?
faux : Attachement Taux d’attachement sécure similaire aux enfants avec un développement typique
Exception: enfant avec un TSA sévère accompagné de difficultés dans le fct cognitif Les difficultés semblent plutôt dans la capacité à comprendre/répondre dans des situations
sociales et identifier/exprimer des émotions
Vrai ou faux ? Les personnes avec un TSA Omettre
des gestes déclaratifs comme des gestes de désignation ou qui visent à montrer quelque chose d’intéressant lorsqu’ils veulent montrer une situation ?
Vrai
Donne moi un exemple d’une difficulté langagière ?
Difficultés dans le langage
Inversion des pronoms
Déficience dans le langage pragmatique : utiliser le langage dans
des contextes sociaux/communicatifs
Comprendre les choses littéralement—- sarcasme
