Troubles visuels et attentionnels

Question 1

1. Quels sont les 4 types de troubles visuels possibles chez les dys ?

Answer 1

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Question 2

2. Comment se caractérise le système visuel magnocellulaire ?

Answer 2

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Question 3

3. Quel est l’étude comportementale (en EEG) sur les troubles visuel magnocellulaires ?

Answer 3

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Question 4

4. Quels sont les résultats d’une étude anatomique sur les CGL dans un déficit magno chez des contrôles et dys ?

Answer 4

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Question 5

5. Que peut-on conclure des études anatomiques et comportementales sur le système magno ?

Answer 5

P15

Question 6

6. Le déficit magno est amodal, que peut-on en conclure ?

Answer 6

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Question 7

7. Dans la théorie magno, on peut supposer qu’il y a un déficit oculo-moteur. Donc on peut mettre en place 2 choses pour rééduquer ou améliorer ça :

Answer 7

P15

Question 8

8. Comment peut être le déplacement attentionnels ralenti ?

Answer 8

P16

Question 9

9. Dans l’attention temporelle, quels sont les expériences avec les tâches de blink attentionnels visuel et auditif ?
   Que peut-on en conclure ?

Answer 9

P16

Question 10

10. Dans l’attention spatiale, quelle est l’étude avec la tâche de Posner avec des sujets contrôles et dys ?
    Que peut-on en conclure ?

Answer 10

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Question 11

11. Donc un trouble de l’attention perceptive empêcherait le développement des aptitudes phono et ortho :
    - Vision : …
    - Auditif : …

Answer 11

P17

Question 12

12. Quelle est l’étude sur le lien entre le déplacement attentionnel spatial et l’apprentissage de la lecture ?

Answer 12

P17

Question 13

13. Quelle est l’étude sur l’entrainement de l’attention (jeux vidéo d’action) sur la lecture ?

Answer 13

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Question 14

14. Quel est la limite de l’entrainement par des jeux vidéos ?

Answer 14

P18

Question 15

15. Un déficit visuel et phono peut conduire à 2 interprétations, lesquelles ?

Answer 15

P18

Question 16

16. Qu’est ce que le phénomène de crowding ? Ou le retrouve t’on ? Cependant, …
    Comment est le crowding chez les dys ?

Answer 16

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Question 17

17. Comment peut-on remédier au crowding ?

Answer 17

P19

Question 18

18. Conclusion crowding

Answer 18

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Question 19

19. Un trouble de l’empan visuo-attentionnel est indépendant de quoi ?

Answer 19

P19

Question 20

20. Expliquer le modèle MTM. A quoi correspond un trouble de l’EVA ?

Answer 20

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Question 21

21. Quels sont les performances des dys dans des épreuves de report partiel ou global, qui sont un preuve d’un trouble de l’EVA ?

Answer 21

P20

Question 22

22. Quels est l’étude de cas qui permet de valider l’hypothèse d’un trouble VA ?

Answer 22

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Question 23

23. Quels sont les corrélats neurobio d’un trouble de l’EVA ?

Answer 23

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Question 24

24. Quel est la double dissociation que l’on retrouve lors de dyslexie phono ou de l’EVA ?
    Que peut-on conclure ?

Answer 24

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Question 25

25. Conclusion EVA :

Answer 25

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Question 26

26. Quels sont les 3 problèmes qui permettent de contester l’hypothèse ‘un trouble de l’EVA ?

Answer 26

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Question 27

27. Est-ce que les jeux vidéo attentionnels peuvent améliorer l’EVA ?

Answer 27

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Question 28

28. Quels sont les 2 outils de remédiation de l’EVA ?

Answer 28

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