Trouble de la conduite Flashcards
Enfant/Ado: On rencontre très souvent chez ces jeunes une activité motrice excessive
Physique- Hyperactivité
Enfant/Ado: Justifie son agressivité en croyant sa réaction adéquate par le fait que l’on ne lui procure pas ce qu’il veut et qu’il est en droit d’obtenir par la force si nécessaire/Dénie ses fautes et ses responsabilités, ne voit pas sa contribution aux conséquences engendrées par son comportement
Intellectuel- Distorsion cognitives
Enfant/Ado: Démontre une faible capacité d’introspection en lien avec ses pensées, ses émotions. Utilise des mécanismes de défense pour ne pas être en contact avec ses émotions (déni, rationalisation, humour)
Intellectuel- Refus de la pensée et de l’affect (Absence d’insight)
Enfant/Ado: Capacité de planifier ses actions pour arriver à ses fins. SES GESTES SONT PRÉMIDITÉS
Intellectuel- Bonne capacité d’organisation
Enfant: Peu ou pas en contact avec les émotions, le désir le bien-être d’autrui, manque de sensibilité
Ado: Manifeste une attitude d’insensibilité envers autrui
Affectif- Faible sentiment d’empathie pour autrui
Enfant: Tendance à se justifier, banaliser ses comportements ou ridiculiser les personnes qui lui reflètent son attitude
Ado: Rend plutôt les autres responsable des confrontation que son comportement provoque
Affectif- Faible sentiment de culpabilité ou de remord
Enfant: Manifeste des accès de colère face aux refus, contrainte, critiques
Ado: Très susceptible, accepte mal la critique, même lorsqu’elle est justifié/Changement rapide de l’humeur: Agressivité verbale et physique fréquente, tempérament explosif et imprévisible
Affectif- Faible tolérance à la frustration
Enfant: Recherche les expériences hors normes afin de se démarquer des autres et d’affirmer son leadership
Ado: Veut obtenir de l’argent, du confort, du pouvoir rapidement sans obtenir un emploi conventionnel
Affectif- Refus de la vie banale
Enfant/Ado: Valorisation qu’il ne se fera pas prendre, qu’il va s’en sortir sans conséquence, qu’il est plus intelligent que les autres
Affectif- Sentiment de toute puissance, pensée magique
Enfance: Utilise la séduction, la manipulation, l’opposition, l’effronterie, le chantage, le mensonge persistant, le taxage, etc. Il cherche a tirer profit de ses relations.
Ado: + Arnaque les autres
Social- Relations superficiels avec autrui
Enfant: Menace ou intimide souvent d’autre personnes/Agressivité physique: Brutalise, frappe, commence souvent les bagarres
Ado: Exige le respects en se battant s’il le faut/Cruauté physique envers les personnes. Peut contraindre quelqu’un à avoir des relations sexuels (viol)
Social- Agression envers les personnes
Enfant: Cruauté physiques envers les animaux
Ado: Se manifeste peu à l’adolescence
Social- Agression envers les animaux
Enfance: Vandalisme, graffitis
Ado: A délibérément mis le feu avec intention de causer des dégâts (pyromanie)/ Destruction du bien d’autrui/ Pénétration par infraction dans une maison, un bâtiment ou une voiture
Social- Destruction de biens matériels
Enfant: Contourne très souvent les règles des parents, de l’autorité/Consommation précoce d’alcool et de drogue/ Fugues/Absentéisme scolaire/ Fraude ou vol (vol sans affrontement avec les victimes)
Ado: Contourne très souvent les règles des parents, de l’autorité (ex: entre tard la nuit)/ Absentéisme scolaire/S’associe à des groupes pairs marginaux/Augmente sa consommation/Décrochage scolaire ou expulsion de l’école/ Vol avec affrontement: Entre en contact physique avec ses victimes(vol à main armée, vol de sac à main, etc
Social- Problème comportementaux
Globalement
Une apparition précoce du trouble augmente le risque de dysfonctions sociales:
Abus de substance/criminalité/problèmes d’emploi/Instabilité dans les relations amoureuses/Trouble dépressif et anxieux dans les situations de crise et de stress (attente d’une sentence, etc) Risque de suicide/ Personnalité antisociale
Affectif-Intellectuel-Social- Trouble de la conduite Adulte
