Trastornos De Estres Post-traumaticp Flashcards
Trastorno de apego reactivo:
-Patrón constante de comportamiento inhibido emocionalmente retraído hacia los cuidadores.
-Poco frecuente en consulta
-Se ve en niños pequeños expuestos a negligencia grave (10% de niños con negligencia grave)
-NO ES COMUN
-Aparición antes de los 5 años pero después de los 9 meses.
Criterios DSM-5 del trastorno de apego reactivo:
A. Patrón constante de comportamiento inhibido, emocionalmente retraído hacia los cuidadores adultos, que se manifiesta por las dos características siguientes:
1. El niño raramente o muy pocas veces busca consuelo cuando siente malestar.
2. El niño raramente o muy pocas veces se deja consolar cuando siente malestar.
B. Alteración social y emocional persistente que se caracteriza por dos o más de los síntomas siguientes:
1. Reacción social y emocional mínima a los demás.
2. Afecto positivo limitado.
3. Episodios de irritabilidad, tristeza o miedo inexplicado que
son evidentes incluso durante las interacciones no amena- zadoras con los cuidadores adultos.
C. El niño ha experimentado un patrón extremo de cuidado insufi- ciente como se pone de manifiesto por una o más de las carac- terísticas siguientes:
1. Negligencia o carencia social que se manifiesta por la falta persistente de tener cubiertas las necesidades emocionales básicas para disponer de bienestar, estímulo y afecto por parte de los cuidadores adultos.
2. Cambios repetidos de los cuidadores primarios que reducen la oportunidad de elaborar un apego estable (p. ej., cambios frecuentes de la custodia).
3. Educación en contextos no habituales que reduce en gran manera la oportunidad de establecer un apego selectivo (p.Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés ej., instituciones con un número elevado de niños por cuida-
dor).
D. Se supone que el factor cuidado del Criterio C es el responsable de la alteración del comportamiento del Criterio A (p. ej., las alte- raciones del Criterio A comienzan cuando falta el cuidado ade- cuado del Criterio C).
E. No se cumplen los criterios para el trastorno del espectro del au- tismo.
F. El trastorno es evidente antes de los 5 años.
G. El niño tiene una edad de desarrollo de al menos 9 meses.
Trastorno de relación social desinhibida:
-En menos del 20% de los niños severamente descuidados.
-Se presenta a partir de los 9 meses.
-En niños abandonados generalmente.
-Los niños no logran generar un vínculo de protección con los cuidadores entonces son niños que se le quieren acercar a todo mundo.
-No a fuerzas tiene que no tener cuidadores El niño pero también cuidadores que no le den esa atención
-Como los perros callejeros que van con todo mundo
-No forman vínculos con las personas y carecen del temor normal de los niños.
Criterios del DSM-5 del trastorno de relación social desinhibida:
A. Patrón de comportamiento en el que un niño se aproxima e inte- racciona activamente con adultos extraños y presenta dos o más de las característica siguientes:
1. Reducción o ausencia de reticencia para aproximarse e in- teraccionar con adultos extraños.
2. Comportamiento verbal o físico demasiado familiar (que no concuerda con lo aceptado culturalmente y con los límites sociales apropiados a la edad).
3. Recurre poco o nada al cuidador adulto después de una sa- lida arriesgada, incluso en contextos extraños.
4. Disposición a irse con un adulto extraño con poca o ninguna vacilación.
B. Los comportamientos del Criterio A no se limitan a la impulsivi- dad (como en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad) pero incluyen un comportamiento socialmente desinhibido. C. El niño ha experimentado un patrón extremo de cuidado insufi- ciente como se pone de manifiesto por una o más de las carac-
terísticas siguientes:
1. Negligencia o carencia social que se manifiesta por la falta persistente de tener cubiertas las necesidades emocionales básicas para disponer de bienestar, estímulo y afecto por parte de los cuidadores adultos.
2. Cambios repetidos de los cuidadores primarios que reducen la oportunidad de elaborar un apego estable (p. ej., cambios frecuentes de la custodia).
3. Educación en contextos no habituales que reduce en gran manera la oportunidad de establecer un apego selectivo (p. ej., instituciones con un número elevado de niños por cuida- dor).
D. Se supone que el factor cuidado del Criterio C es el responsable de la alteración del comportamiento del Criterio A (p. ej., las al- teraciones del Criterio A comienzan tras el cuidado patógeno del Criterio C).
E. El niño tiene una edad de desarrollo de al menos 9 mese.
Trastorno de estrés postraumático:
-Se observa en el 3.5% de adultos en USA.
-Es más frecuente y severo en mujeres.
-Dura más de 1 mes
-Si dura más de 6 meses se considera un trastorno de estrés postraumático prolongado.
Trastornos de estrés agudo:
-Más común en mujeres
-3 días a 1 mes es estrés postraumático
Trastorno de adaptación:
-No es tan agudo ni tampoco tan grave
-Tarda más en aparecer que el estrés postraumático
-Dura menos de 6 meses
-Estado de ánimo deprimido
-Ansiedad
NO SON SÍNTOMAS GRAVES
