TP1 Flashcards
¿A qué se denominan niveles de organización de la materia y cuál es su utilidad?
Los niveles de organización de la materia son las distintas formas en que se estructura la vida, desde lo más pequeño hasta lo más complejo. Nos ayudan a entender cómo funciona la biología y cómo cada nivel influye en el siguiente. Ejemplo: un átomo forma moléculas, las moléculas forman células, las células forman tejidos, y así sucesivamente.
¿Por qué se dice que los niveles de organización son de complejidad creciente? ¿Cómo se manifiesta esa complejidad?
Cada nivel de organización es más complejo porque combina elementos del nivel anterior y les da nuevas propiedades. Ejemplo: una célula es más que la suma de sus organelos, pues puede crecer y reproducirse. Esta complejidad se observa en la aparición de nuevas funciones en niveles más altos.
Defina sistema y propiedad emergente.
Un sistema es un conjunto de elementos que interactúan y trabajan juntos para un propósito. Ejemplo: el sistema digestivo transforma los alimentos en energía. Una propiedad emergente es una característica nueva que surge cuando las partes de un sistema interactúan. Ejemplo: una neurona sola no piensa, pero muchas juntas en el cerebro permiten la memoria.
¿A qué denominamos biomoléculas? ¿Cómo se clasifican?
Las biomoléculas son moléculas esenciales para la vida y se clasifican en cuatro grupos: hidratos de carbono (dan energía, como el pan), lípidos (almacenan energía, como los aceites), proteínas (construyen tejidos, como la carne) y ácidos nucleicos (almacenan información genética, como el ADN).
Mencione la importancia biológica y las posibles fuentes naturales de los hidratos de carbono, lípidos, ácidos nucleicos y proteínas.
Los hidratos de carbono aportan energía y se encuentran en frutas, cereales y pan. Los lípidos almacenan energía y están en aceites, mantequilla y frutos secos. Los ácidos nucleicos contienen la información genética y están en todos los seres vivos. Las proteínas forman músculos y enzimas, y están en la carne, huevos y legumbres.
Describa y compare una célula eucariota y una procariota en relación con su organización celular general.
Las células eucariotas tienen un núcleo bien definido y organelos como mitocondrias y retículo endoplasmático. Se encuentran en animales, plantas y hongos. Las células procariotas no tienen núcleo ni organelos complejos, su ADN está disperso en el citoplasma, y se encuentran en bacterias y arqueas.
Investigue acerca de los principales mecanismos de división celular y su función biológica específica.
Existen dos tipos principales de división celular:
- Mitosis: Genera dos células hijas idénticas a la original. Es clave para el crecimiento y la reparación de tejidos.
- Meiosis: Produce células sexuales (óvulos y espermatozoides) con la mitad del material genético, permitiendo la variabilidad genética en la reproducción.
Investigue acerca de la estructura y funciones generales de la membrana plasmática, citosol/citoplasma, núcleo, retículo endoplasmático rugoso y liso, ribosomas, mitocondrias, lisosomas, peroxisomas, cilias y flagelos.
Cada organela celular cumple una función específica:
- Membrana plasmática: Protege la célula y regula el paso de sustancias.
- Citosol: Medio donde ocurren reacciones químicas.
- Núcleo: Contiene el ADN y dirige la actividad celular.
- Retículo endoplasmático: Síntesis de proteínas (rugoso) y lípidos (liso).
- Ribosomas: Fabrican proteínas.
- Mitocondrias: Generan energía.
- Lisosomas y peroxisomas: Eliminan desechos y sustancias tóxicas.
- Cilias y flagelos: Permiten el movimiento celular.
Las células pueden establecer uniones permanentes o transitorias con otras células para llevar a cabo diferentes funciones. ¿Qué tipo de uniones celulares se encuentran en un epitelio intestinal?
En el epitelio intestinal encontramos:
- Uniones estrechas: Sellan las células para evitar fugas de sustancias.
- Desmosomas: Unen las células con fuerza para resistir el estrés mecánico.
- Uniones comunicantes: Permiten el paso de señales entre células.
¿A qué se denomina citoesqueleto? Describa de manera general sus componentes y las principales estructuras celulares en las que participan.
El citoesqueleto es una red de fibras que da forma y soporte a la célula. Sus componentes principales son:
- Microfilamentos: Permiten el movimiento celular.
- Filamentos intermedios: Dan resistencia y estabilidad.
- Microtúbulos: Actúan como vías para el transporte de sustancias dentro de la célula.
¿Los virus son comparables con las células? ¿Qué características poseen?
Los virus no son células, sino partículas formadas por una cápside de proteínas que envuelve material genético (ADN o ARN). No pueden reproducirse por sí solos, necesitan invadir células y usar su maquinaria para multiplicarse.
Compare procesos de división celular e indique los aspectos particulares de cada uno de ellos.
Diferencias entre mitosis y meiosis:
- Mitosis: Se usa para crecimiento y reparación. Produce dos células idénticas.
- Meiosis: Se usa en la reproducción sexual. Produce cuatro células con la mitad del ADN.
¿Cuál es la finalidad biológica de la mitosis? ¿Y de la meiosis?
La mitosis permite la regeneración celular, como en la piel y los músculos. La meiosis permite la reproducción y la variabilidad genética, lo que hace que cada individuo sea único.
Complete la columna ‘Definición’ de la tabla con los niveles de organización de la materia.
Los niveles de organización de la materia van desde lo más pequeño hasta lo más complejo. Ejemplo: átomo → molécula → célula → tejido → órgano → organismo → ecosistema.
Complete la columna ‘Ejemplos’ de la tabla de niveles de organización con elementos del listado y agregue nuevos ejemplos.
Ejemplos de niveles de organización:
- Átomo: Carbono (C), Oxígeno (O).
- Molécula: Agua (H₂O), Glucosa (C₆H₁₂O₆).
- Célula: Neuronas, enterocitos.
- Órgano: Corazón, pulmón.
- Ecosistema: Bosque tropical, desierto.
Organice un menú balanceado con un plato de entrada, principal, postre y bebida, clasificando los alimentos según las biomoléculas que aportan.
Menú balanceado:
- Entrada: Ensalada de vegetales (hidratos de carbono, vitaminas).
- Plato principal: Pollo con arroz integral (proteínas, carbohidratos).
- Postre: Yogur con frutos secos (proteínas, lípidos saludables).
- Bebida: Jugo natural de naranja (vitaminas, agua).
Compare cualitativamente los alimentos de su menú y analice su valor energético.
Comparación del valor energético:
- Ensalada: Bajo valor energético.
- Pollo con arroz: Medio valor energético.
- Yogur con frutos secos: Alto valor energético.
- Jugo de naranja: Bajo valor energético.
Mencione tres enfermedades relacionadas con una alimentación inadecuada y justifique su respuesta.
Enfermedades relacionadas con la alimentación:
- Diabetes tipo 2: Exceso de azúcares.
- Obesidad: Consumo excesivo de calorías.
- Desnutrición: Falta de nutrientes esenciales.
Indique cuál de los esquemas corresponde a una célula procariota y cuál a una eucariota, fundamentando su elección.
Identificación de células:
- Procariota: No tiene núcleo, ADN disperso en el citoplasma.
- Eucariota: Tiene núcleo y organelos membranosos.
Identifique estructuras en los esquemas celulares y describa sus funciones.
Funciones celulares:
- Mitocondrias: Generan energía.
- Ribosomas: Fabrican proteínas.
- Lisosomas: Eliminan desechos.
Marque con una cruz si cada componente celular se encuentra en células procariotas, eucariotas o en ambas.
Presencia de componentes celulares:
- Procariotas: Ribosomas, pared celular.
- Eucariotas: Núcleo, mitocondrias.
- Ambas: Membrana plasmática, citoplasma.
Ordene los términos de la figura según su tamaño y justifique su respuesta.
Orden según tamaño:
- De menor a mayor: Átomos → Moléculas → Virus → Células procariotas → Células eucariotas.
Explique qué son los virus y fundamente su respuesta.
Definición de virus:
- Son entidades biológicas que necesitan células para reproducirse.
Responda preguntas y evalúe afirmaciones sobre células eucariotas y procariotas, infecciones, antibióticos y patógenos.
Respuestas a afirmaciones:
- Células eucariotas pueden tener pared celular (plantas, hongos).
- Las infecciones pueden ser causadas por bacterias (procariotas) o virus.
- Los antibióticos atacan bacterias, no virus.
