Topo (adiestradas)

Question 1

Qué es la topografía?

Answer 1

Es el arte de representar gráficamente sobre un papel un lugar, con todos los accidentes de la superficie. (Grietas, baches, alturas, etc.)

Question 2

Que nos enseña la técnica de la topografía?

Answer 2

Nos enseña también a ubicarnos en el campo por medio del sol y las estrellas, a conocer las huellas de los animales y a seguir una pista de campo

Question 3

A qué nos ayudan las técnicas de la orientación?

Answer 3

Nos ayudan a situarnos geográficamente en el lugar donde nos encontramos.

Question 4

Qué nos permiten las técnicas de la orientación?

Answer 4

Nos permite ubicarnos y saber qué dirección tomar para llegar a donde queremos ir

Question 5

Qué es la brújula?

Answer 5

Es un instrumento metálico o de plástico que contiene una aguja imantada que gira dentro de un campo magnético y que puede moverse libremente sobre un círculo horizontal, sobre el cual se indican los puntos de la rosa de los vientos

Question 6

Que señala la aguja?

Answer 6

Señala siempre al norte magnético, quedando así el norte (N) frente a nosotros, el sur (S) a nuestra espalda, el este (E) a la derecha y el oeste (W) a la izquierda.

Question 7

4 puntos cardinales principales:

Answer 7

N

S

E

W

Question 8

4 puntos laterales:

Answer 8

NE

NW

SE

SW

Question 9

8 puntos colaterales:

Answer 9

NNE

NNW

SSE

SSW

ENE

ESE

WNW

WSW

Question 10

Formas de poder orientarnos cuando no disponemos de una brújula en el día

Answer 10

Orientación por medio del sol

Question 11

Formas de poder orientarnos cuando no disponemos de una brújula en la noche

Answer 11

Orientación por medio de las estrellas

Question 12

Orientación por medio del sol

Answer 12

Es una manera muy sencilla de orientarnos de día sin necesidad de ningún instrumento. El sol sale por el Este y se oculta por el Oeste, es decir que si señalamos con la mano derecha donde sale el sol, tendremos a la derecha el Este, al frente el Norte, a la izquierda el Oeste y a nuestra espalda el Sur.

Question 13

Orientación por medio de las estrellas (1)

Answer 13

Como nosotras nos encontramos en el hemisferio norte, debemos de buscar la Osa Menor, esta constelación se puede identificar ya que tiene la forma de un “cucharón”. Son 7 estrellas, 4 forman parte de la “cuchara” y las últimas 3 “el mango”. La última estrella se llama estrella polar y esta estrella nos indica donde se encuentra el Norte

Question 14

Orientación por medio de las estrellas (2)

Answer 14

Otra opción si buscas el Sur, debemos de buscar la constelación Cruz del Sur, que esta formada por cuatro estrellas. Un brazo de la cruz es más largo que el otro. Y la estrella más brillante del brazo largo nos indica hacia donde queda el Sur.

Question 15

Qué es una huella?

Answer 15

Es el rastro que dejan los animales cuando pasan, es muy importante reconocer a los animales ya que algunos son muy peligrosos

Question 16

Medida de la huella de un zorro

Answer 16

Largo: 55 mm

Ancho: 35 mm

Question 17

Medida de la huella de un lobo

Answer 17

Largo: 85 mm

Ancho: 70 mm

Question 18

Medida de la huella de un perro

Answer 18

Largo: 60 mm

Ancho: 50 mm

Question 19

Medida de la huella de un lince:

Answer 19

Largo: 70 mm

Question 20

Medida de un gato montés

Answer 20

Largo: 40 mm

Question 21

Medida de la huella de un gato doméstico

Answer 21

Largo: 35 mm

Question 22

Medida de la huella de un jabalí

Answer 22

Largo: 50 mm (90 mm con las pezuñas secundarias)

Ancho: 70 mm

Question 23

Medida de la huella de un tejón

Answer 23

Largo: 45 mm

Question 24

Medida de la huella de un marta

Answer 24

Largo: 75 mm

Question 25

Medida de la huella de un turón

Answer 25

Largo: 60 mm

Ancho: 30 mm

Question 26

Medida de la huella de una comadreja

Answer 26

Largo: 37 mm

Ancho: 18 mm

Question 27

Medida de la huella de una nutria:

Answer 27

Largo: 65 mm

Question 28

Para sacar alturas

Answer 28

Lo que debemos hacer es poner en la base del objeto que vamos a medir un objeto o una persona de altura conocida, luego nosotros con el brazo estirado y con un lápiz en la mano cubrimos el objeto de altura conocida con un pedazo del lápiz no con todo. Ya que cubrimos el objeto de altura conocida subimos el lapiz por encima de él para saber cuantas veces cabe en el objeto que queremos medir, después multiplicamos la altura conocida por el número de veces que cupo en el objeto que queremos medir y esa es la altura.

Question 29

Para sacar la anchura

Answer 29

Este método se conoce como “Triángulos Semejantes”. Para este método tenemos que buscar un punto fijo del otro lado del o que queremos medir, para que nos sirva de referencia. A este punto le llamamos “A”. Después debemos poner otro punto exactamente enfrente del punto (A) , este punto es el “B”. Caminamos cierto número de pasos por la orilla de lo que queremos medir (es el número de pasos que tu creas necesarios) y colocamos el punto “C” volvemos a caminar el mismo número de pasos por la orilla y ponemos el punto “D”, después caminamos hacia fuera de la orilla la distancia necesaria para que podamos ver los puntos “A” , “C” y en donde estamos nosotros, en una misma línea. La anchura que queremos saber es la distancia que caminamos del punto “D” hasta dónde estamos.