Théories de la réception et de la lecture Flashcards
Qu’est-ce qui unit les théories de la réception et de la lecture?
Toutes deux placent le lecteur au centre de leurs réflexions.
Qu’est-ce qui distingue la théorie de la réception de la théorie de la lecture?
Les 2 théories envisagent le lecteur différemment.
- Théorie de la réception: lecteur réel, collectif (lectorat)
- Théorie de la lecture: lecteur virtuel, idéal, individuel
Quels sont les 2 représentants principaux de la théorie de la réception?
- Hans Robert Jauss
- Wolfgang Iser
Tous deux sont associés à l’école de Constance en Allemagne.
Pourquoi dit-on que la théorie de la réception use d’une double opération? Quelles dimensions envisage-t-elle?
Elle combine l’herméneutique et l’esthétique de la réception pour s’intéresser aux effets de sens perçus par le lecteur.
- Herméneutique de la réception: déplace l’intérêt pour l’auteur vers le lecteur, s’attarde à la pré-compréhension des textes chez le lecteur (a priori qui déterminent la réception d’une oeuvre)
- Esthétique de la réception: s’intéresse aux effets produits sur le lecteur
Pourquoi dit-on que l’esthétique herméneutique de la réception se double d’une approche historique?
Puisque la pré-compréhension des oeuvres et les effets suscités par le texte varient avec le temps, le contexte et les époques
Définissez le concept d’horizon d’attente, central à la théorie de la réception.
Concept dynamique s’appuyant sur le principe de la pré-compréhension. Selon ce concept, la réception est modulée par les attentes préconstruites par le lecteur et le texte peut lui-même jouer de ces attentes.
Par quoi est conditionné l’horizon d’attente?
- Genres littéraires
- Codes esthétiques
- Habitudes de lecture
- Normes et valeurs de l’époque
Quels sont les 2 éléments qui amènent l’horizon d’attente à changer avec les siècles?
- L’écart esthétique (avec les modèles établis)
- La transformation d’une oeuvre en classique de la littérature
Cest deux éléments sont contraires
Comment Jauss définit-il la notion d’originalité?
Valeur littéraire positive qui prend racine dans l’écart esthétique de l’oeuvre avec les normes de son époque ou dans les ruptures opérées avec la tradition.
Quelle distinction doit-on opérer lorsque l’on traite de l’horizon d’attente?
Distinguer le premier lectorat (contemporain de l’oeuvre) et les lectorats successifs
Comme l’horizon d’attente est ancré dans le contexte historique, il se modifie avec le temps. Il faut donc reconstituer l’horizon d’attente de l’époque que l’on tente d’étudier.
Que désigne-t-on par la chaîne des réceptions
L’historique de l’oeuvre à partir de ses lectures successives
- Insiste sur les changements dans la réception au fil de l’histoire
- Permet d’envisager l’histoire littéraire du point de vue du lecteur (histoire non objective)
Quels sont les principaux représentants de la théorie de la lecture?
- Umberto Eco
- Wolfgang Iser
Quelle distinction fondamentale est à la base des théories de la lecture?
La distinction entre lecteur empirique (réel) et lecteur idéal (virtuel)
Comment Iser définit-il le lecteur implicite?
Le lecteur implicite est prévu, construit et programmé par le texte. Il est un effet même du texte. Cette conception rapproche Iser du structuralisme, comparativement à l’approche plus herméneutique de Jauss (théorie de la réception).
Attention, ne correspond pas au lecteur imaginaire qui peut être représenté dans le texte dans certains cas!
Quel est l’équivalent du lecteur implicite d’Iser chez Eco?
Le lecteur modèle
- posséderait les mêmes compétences que l’auteur afin de réaliser une lecture efficace de l’oeuvre
- en cette figure est regroupé l’ensemble des conditions de succès pour réaliser le potentiel sémiotique de l’oeuvre (va plus loin que le structuralisme d’Iser)
- but = que lecteur réel et lecteur modèle se confondent
Qu’est-ce que la coopération interprétative selon Eco?
Pacte entre lecteur et auteur qui implique une co-création de l’oeuvre: le lecteur actualise le sens du texte en fonction de la lecture qu’il en fait.
Quelle différence y a-t-il entre les théories de la lecture et de la réception en ce qui a trait à la distance historique?
Les théories de la lecture s’inscrivent davantage dans le structuralisme que dans l’herméneutique, ce qui implique qu’il n’est pas nécessaire de restituer d’horizon d’attente originel. La théorie de la lecture peut s’appliquer à tout texte dans le temps.
Quel est l’intérêt des théories de la lecture?
Elles se penchent sur la manière dont le texte construit un lecteur implicite ou modèle qui serait inscrit dans le texte ou qui réunirait les compétences et les conditions nécessaires pour bien comprendre l’oeuvre. Ainsi, plus l’oeuvre est ouverte, plus le lecteur idéal doit être compétent afin de pouvoir en saisir tous les enjeux.
À travers quels éléments textuels peut être figuré le lecteur implicite?
- Lecteur imaginaire
- Narrataire
- Prescriptions ou annotations du texte
Qu’est-ce que la communauté des lecteurs selon Fish?
La communauté des lecteurs renvoie aux communautés interprétatives, qui réunissent un ensemble de lecteurs en fonction de critères variés (classe sociale, orientation politique, culture d’appartenance, etc.)
En quoi Fish effectue-t-il une synthèse des théories de la lecture et de la réception?
Fish réunit des éléments des deux théories en réintroduisant la notion de lectorat (lecteur collectif empirique) dans sa propre théorie de la lecture.
En quoi la théorie de Stanley Fish se rapproche-t-elle de la sociocritique?
Sa théorie envisage la lecture comme un acte politique et marque l’importance de l’appartenance sociale dans la réception et la lecture des textes.
