Théories de la prison (partie 1) Flashcards
Quelle est la première tentative de codifier les lois et de déterminer les peines?
Le Code d’Hammourabi
(Roi dans la Mésopotamie)
Son principe pénal : Œil pour œil, dent pour dent.
- Avant, c’était la justice « privée », les vendettas
- Premier essai de codifier des lois
- C’était une révolution à l’époque
- C’est ce que Beccaria a pris et il en a fait une version plus « humaniste »
- Le code a disparu avant le moyen-âge
Dans l’ancien temps, la justice privée est plus ou moins en application jusqu’à ce que…
qu’elle fasse l’affaire des monarques pour stabiliser les guérillas
Comment peut-on caractériser les réflexions effectuées et les modifications apportés par les « nouveaux spécialistes » de la justice pénale avant les années 1900?
Elles l’ont été avec l’approche classique et en fonction de la finalité du système de justice pénale et correctionnel incluant l’enfermement (punir, dissuader, amender, corriger, protéger la société)
Que remettent en question les approches critiques du système de justice pénale et carcérale des années 1900?
l’interprétation téléologique de l’approche préconisée jusqu’ici
(basée sur la finalité)
LES THÈSES NÉO-MARXISTES
En quoi est critiqué le manuscrit « Marché du travail et régime des peines » de Kirshhermer?
Approche considérée radicale (approche socio-économique marxiste)
En quoi est l’intérêt du retour en surface du manuscrit de Rushe et Kirshheimer dans les années 1970?
Les domaines dans l’intervention ont pris du temps à arriver au Québec. Nous sommes restés longtemps avec l’approche judéo-chrétienne. Ça a pris jusqu’aux années 60-70 pour voir du changement.
Comment s’appelait l’oeuvre de Rushe avant que Kirshheimer ne la complète?
Qui est Rushe?
Peine et structure sociale
Rushe est sociologue et en 1930: commande de recherche sur le marché du travail et les différents types de peines.
Membre de l’École de Francfort d’inspiration marxiste.
Quelles sont les composantes majeures des théories marxistes et néo-marxistes?
- rôle de prison ds régulation des classes sociales
- rôle de prison ds articulation du pouvoir de l’État
À quoi aspirait-on lors du début de l’utilisation des pénitenciers?
Aspiraient à donner valeur économique au travail des prisonniers (même à les mettre au travail vs vagabonds et mendiants)
Aspiraient à devenir manufactures de marchandises
Mais le réel objectif productif: manufacture d’hommes
Comment ? Entraînement strict à discipline de la manufacture
Pourquoi ? Production de prolétaires pour société industrielle
Que furent les conclusions néo-marxistes sur l’influence des pénitenciers sur le taux de criminalité?
à défaut d’une politique sociale capable de garantir aux classes dominées de la société un minimum de sécurité et un niveau de vie raisonnable, la peine n’a aucune chance, malgré de grands efforts répressifs, de parvenir à influer notablement sur les taux de criminalité.
Comment voulait-on rendre la prison pire que la vie en société, après la révolution industrielle?
Activités inutiles, difficiles
EX : Prison de Kingston
- Détenus qui construisaient la prison dans laquelle ils faisaient leur sentence
Quel exemple d’analyse applique la théorie de Rusche et Kirshheimer?
L’ère jacksonienne
À quoi s’identifiait Andrew Jackson?
S’identifie comme populiste et dénigrait les élites, les scientifiques et les gens de profession
Il met en doute l’intégrité de ceux qui le contredisent.
Les journalistes sont ses ennemis et mentent
Quelles ont été les conséquences de Jackson mettant sur le même pied les opinions d’experts et de monsieur-madame tout-le-monde?
Il convainc les gens du bien fondé de cette position (quelques dérives : des gens cessent de se faire soigner par des médecins, vont voir des charlatans et meurent; la démocratie aux blancs, aux hommes blancs; racistes et nettoyage ethnique des premières nations).
Qu’à amené l’ère Jacksonienne (1829-1837)?
Changements dans la structure sociale : les nouveaux riches qui ont de l’argent mais peu de conscience sociale ou de préoccupation autre que leur propre avancement.
Rupture avec le leader politique rationnel et qui pense à l’avancement de la nation.
Capitalisme sauvage des premiers temps de la révolution industrielle.
Gens pauvres ciblés pour mettre en prison, car on craint qu’ils se résoudent au crime pour survivre
Décrivez l’émergence des « classes dangereuses » après l’ère Jacksonienne.
Avoir l’air dangereux pour les biens nantis = être suspect
–> Maillon faible du nouvel ordre social bougeois
Manipulation, transformation…
En quoi les prisons deviennent des laboratoires sont devenu es sous l’angle des thèses néo-marxistes?
À la lumière du thème central de l’époque
(danger social de la classe des sans-propriété):
Petit nombre d’indiv. se transforment en scientifiques
Grand nombre d’indiv. se transforment en «objet»
Prisons se transforment en laboratoires
La rééducation dans les prisons sous l’angle néo-marxiste avait pour but d’apprendre les habitudes de contrôle physique (d’éducation du corps.) Par quoi?
Par le travail
Par le culte religieux
Par la non-association
Par le silence
Par la discipline
Que dit Foucault dans « surveiller et punir »?
Expliquer disparition de punition-spectacle & émergence de prison comme forme moderne de punition entre 1750 et 1820
Techniques & stratégies de pouvoir engagées ds ces deux formes punitives:
Cible avant: corps (torture)
Cible après: âme
Objectif avant: Venger crime
Objectif après : Transformer criminel
Technologie avant: échafaud
Technologie après: Prison
Selon Foucault, à quoi s’intéresse le système?
Le sys ne s’intéresse pas à la personnalité, selon Foucault, mais à garder le corps en vie
Dans le système pénitentiaire moderne, la violence exercée sur le corps n’est plus de la même nature qu’au Moyen-Âge. Que dit Foucault à ce sujet?
On en saisit la liberté et on tente de le mouler par les institutions politiques, économiques et pénales.
Systèmes de production, de domination, de socialisation dépendent de la subjugation des corps
Corps dociles, obéissants et utiles:
–> Travaux forcés
–> Intériorisation des commandes
Selon Foucault, le système ne s’intéresse pas à la personnalité, mais à garder le corps en vie. Comment illustre-t-il cela?
Avec le schéma des fondements des structures de domination:
La domination est au milieu. Le savoir, le corps et le pouvoir y sont rattachés de chaque côté, et ces derniers sont aussi liés entre eux.
Le savoir développé par sciences sociales a servi à dominer davantage
