Théories De L’apprentissage 1 Flashcards

1
Q

Pourquoi l’étude des théories de l’apprentissage est-elle essentielle ?

A

Pour comprendre les liens entre conditionnement, psychothérapie et manipulation.

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2
Q

Quelles sont les principales thématiques abordées dans le cours ?

A
  1. L’animal comme laboratoire
  2. Apprendre et désapprendre à aller mal
  3. Les technologies du comportement
  4. Conditionnement, mind control et brainwashing.
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3
Q

Pourquoi utiliser l’animal comme modèle en psychologie ?

A

Permet d’étudier l’apprentissage sur un modèle comparatif à l’humain.

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4
Q

Quels sont les trois psychologues ayant étudié l’intelligence animale ?

A

Georges John Romanes, Lloyd Morgan, Edward Thorndike.

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5
Q

Quelle approche avait Georges Romanes sur l’intelligence animale ?

A

Approche anecdote et anthropomorphiste, influencée par Darwin.

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6
Q

Quel principe fonde le canon de Morgan ?

A

Toujours choisir l’explication la plus simple d’un comportement animal, attribué à des facultés inférieures.

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7
Q

Quelle expérience célèbre Thorndike a-t-il menée ?

A

L’expérience de la Puzzle-Box : un chat doit actionner un mécanisme pour sortir et obtenir de la nourriture.

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8
Q

Quelle est la loi d’effet de Thorndike ?

A

Un comportement suivi d’une récompense est renforcé et devient plus probable.

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9
Q

Quels concepts Pavlov a-t-il introduit avec le conditionnement classique ?

A

Extinction (perte du conditionnement sans renforcement) et généralisation (réponse à des stimuli similaires).

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10
Q

Qu’est-ce que la névrose expérimentale chez Pavlov ?

A

Lorsqu’un animal est confronté à une distinction floue entre stimuli, il développe stress et confusion.

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11
Q

Quelle expérience a mené à la découverte de la névrose expérimentale ?

A

L’expérience de Shenger-Krestovnikova (1914) : différenciation entre un cercle (récompense) et une ellipse (non récompense).

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12
Q

Quel événement en 1924 a influencé les recherches de Pavlov sur la psychologie clinique ?

A

L’inondation de son laboratoire : des chiens perdent leur conditionnement après un choc émotionnel.

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13
Q

Quel lien Pavlov fait-il avec la psychanalyse ?

A

Il rapproche la névrose expérimentale des théories de Freud sur le conflit psychique.

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14
Q

Quelles sont les deux formes de troubles nerveux selon Pavlov ?

A

Neurasthénie (inhibition excessive) et hystérie (excitation incontrôlée).

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15
Q

Quelle critique Paul Schilder adresse-t-il à Pavlov ?

A

Il critique sa vision réductionniste et l’idée que la psychologie soit totalement réductible à la physiologie.

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16
Q

Pourquoi la frontière entre l’humain et l’animal est-elle questionnée en psychologie ?

A

On se demande si les modèles animaux suffisent pour comprendre la psychologie humaine.

17
Q

Quelle évolution majeure des théories de l’apprentissage observe-t-on ?

A

Passage des anecdotes anthropomorphiques (Romanes) à des expériences rigoureuses (Thorndike et Pavlov).

18
Q

Quel débat fondamental soulève la psychologie expérimentale ?

A

Peut-on expliquer totalement l’esprit humain avec des approches biologiques et des expériences animales ?