thème 2 la petite enfance Flashcards
la période sensori-motrice
-circulaire primaire: juste corps/object
-circulaire secondaire: refait réaction agréable
-circulaire tertiaire: fait d’autre action pour autre résultats agréables
-combinaison mentale: représentation mentale, plus de essai erreur
développe quoi pendant sensori-moteur ?
permanence de l’objet, causalité et représentation symbolique
quelle âge ce forme complètement la permanence de l’objet ?
18-2 ans
développement des émotions
émotion primaire: colère, joie, peur, tristesse, dégout, surprise
plus tard, bcp influencé sur société, émotion auto-évaluative : honte, culpabilité, empathie
pour les émotions, que ce passe t-il vers 9 -10 mois
système limbique se connecte avec les lobes frontaux, permettant la gestion des réponses
l’attachement, c’est quoi et commence on le juge
lien avec parents, juge grâce aux comportement d’attachement : saisir, pleurer, marcher vers quelqu’un
qu’est ce que la synchronie
lire émotion et les relancer. Le développement des émotions passe par la synchronie
sert à quoi la synchronie ?
sert au bébé d’exprimer ses besoins et parents de répondre
le développement de l’attachement
pre-attachment (inné), émergence de l’attachement (personne proche) et attachement véritable (mère)
attachement pas sécurisant =
-dimension de l’évitement : désactive système d’attachement
-dimension anxiété: hyper-activité système attachement
comment mesure quantitativement lien d’attachement ?
avec la situation étrange
4 type d’attachement
sécurisant, insécurisant type évitant (blc mère), ambivalent (anxiété) et désorganisé/désorienté: contredit ses émotions
qu’est ce que tempérament
base biologique qui nous pousse à réagir certaine manière, noyau de la personnalité.
comment évaluer tempérameent ?
questionnaire auprès des parents, grilles d’observation, travail de Thomas and Chess.
-niveau d’activité, inhibition, sociabilité, émotionnelle attention est persistance
les 3 conscience de soi
1- conscience sensori-motrice de l’environnement: effect immédiat
2-moi subjectif JE existe
3- moi objectif : caractéristique personnel
