thema 3 Flashcards

1
Q

een zuur

A

elk deeltje dat een H+-ion kan afsplitsen -> protondonor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

een baze

A

elk deeltje dat een H- -ion kan opnemen -> kan optreden als protonenacceptor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

synoniem zuur-base reactie

A

protolysereactie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

protolysereactie

A

overdracht van een proton

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

amfolyten

A

stoffen die in de ene reactie kan optreden als een zuur en in de andere reactie kan optreden als een base

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

autoprotolyse

A

in zuiver water kunnen watermoleculen zich als baze en zuur gedragen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

meerwaardige base of zuren

A

kunnen meer dan 1 proton afstaan of opnemen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

wat wordt er gevormd bij een reactie tussen zuur en water?

A

H3O+ ionen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

wanneer zal een zuur of base des te sterker zijn? bij vorming van H3O+ of OH-

A

wanneer de evenwichten meer naar rechts geschoven zullen zijn, naarmate meer H3O+- of OH–ionen worden gevormd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

in alle waterige oplossingen is het ionenproduct van water bij 25°C gelijk aan

A

10^-14

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

hoe kom je aan 10^-14

A

Kw = [H3O+] x [OH-]

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

van wat is de waarde van Kw afhankelijk?

A

van de temperatuur: hoe hoger de temperatuur, hoe hoger de Kw

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

wat is de geconjugeerde base van een sterk zuur?

A

een zeer zwakke baze

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kz x Kb =

A

10^-14

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Kz

A

zuurconstante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Kb

A

baseconstante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

hoe sterker het zuur,

A

hoe zwakker de geconjugeerde base

18
Q

hoe worden zwakke zuren/basen beschouwd?

A

als deeltjes zonder zuur- of basekarakter

19
Q

wat is het gevolg van zuren en base, met zeer grote K-waarden?

A

ze zijn sterke zuren/basen

20
Q

wanneer zuren/basen een kleine K-waarde hebben zijn ze

A

zwakke zuren/basen

21
Q

wat gebeurt er met de K-waarde van meerwaardige zuren en basen?

A

bij meerwaardige zuren en basen is de K-waarde van de opeenvolgende protolysereacties steeds kleiner

22
Q

zie bewijs boven pg 78

A

k

23
Q

door wat wordt het verloop van zuur-base reacties bepaald?

A

door sterkte van beide reagentia

24
Q

de reactie zal des te vollediger lopen naarmate

A

K groter is, dus naarmate het zuur en base sterker zijn

25
Q

pH

A

zuurtegraada

26
Q

zuur

A

0 < pH < 7

27
Q

neutraal

A

pH = 7

28
Q

basisch

A

7 < pH < 14

29
Q

hoe lager de pH

A

hoe zuurder de oplossing

30
Q

hoe hoger de pH

A

hoe basischer de oplossing

31
Q

zure oplossing

A

[H3O+]e > [OH-]e

32
Q

neutrale oplossing

A

[H3O+]e = [OH-]e

33
Q

basische oplossing

A

[H3O+]e < [OH-]e

34
Q

formule met pH

A

[H3O+]e = 10-pH of pH = -log[H3O+]e

35
Q

formule met pOH

A

[OH-]e = 10-pOH of pOH= -log[OH-]e

36
Q

formule met pOH en pH

A

pH + pOH = 14

37
Q

reactie bij sterke base en zuren in water is

A

aflopend

38
Q

formule sterk zuur in waterige oplossing

A

[H3O+]e = [Z]0  pH = -log[Z]0

39
Q

formule sterke base in waterige oplossing

A

[OH-]e = n . [B]0  pOH = -log([OH-]e) = -log(n . [B]0) pH = 14 + log(n . [B]0)

40
Q

n in de formule van een sterke base in een waterige oplossing

A

waardigheid hydroxide

41
Q

bij zwakke zuren en basen zijn reacties in waterige stoffen

A

niet aflopend

42
Q

hoe moet je de reacties van zwakke zuren en basen in water oplossen?

A

zoals thema 2