Thema 10 leerjaar 2 blok 1-2

Question 1

Wat is antisemitisme?

Answer 1

haat tegen joden

Question 2

Wat is bondgenootschap?

Answer 2

afspraken tussen twee landen dat zij elkaar zullen helpen als een van beide wordt aangevallenn

Question 3

Wat is D-Day en wanneer was het?

Answer 3

6 juni 1944 waarop de geallieerden een grote invasie in Frankrijk uitvoerden om Duitsland te verslaan

Question 4

Wat is dictatuur?

Answer 4

politiek systeem waarin één persoon of één partij alle macht heeft

Question 5

Wat zijn loopgraven?

Answer 5

greppels waarin soldaten zich verschuilen om van daaruit de vijand te beschieten

Question 6

Wat is nationalisme?

Answer 6

trots op je eigen land

Question 7

Wat is nazi?

Answer 7

de politieke leer van Hitler

Question 8

Wat is propaganda?

Answer 8

reclame voor politieke ideeen

Question 9

Wat is rassenleer?

Answer 9

de ene ras is beter dan het andere

Question 10

Wie zijn de geallieerden?

Answer 10

Rusland, Engeland & Frankrijk

Question 11

Wie zijn de centralen?

Answer 11

Duitsland, Oostenrijk-Hongarije & Turkse rijk

Question 12

Waarom sloten de Engelse en de Fransen een verdrag nadat Hitler Tsjechoslowakije bezette?

Answer 12

omdat ze bang waren dat Hitler meer macht zou krijgen en straks ook Engeland en Frankrijk gaat veroveren

Question 13

Hoe gingen de Amerikaanse soldaten aan land op D-Day?

Answer 13

vanaf een schip

Question 14

Wanneer gebeurde wat?

Answer 14

1. Mobilisatie (paraatheid) van het Nederlandse leger
2. Landing Duitse parachutisten rond Den Haag
3. Duitse aanval over land
4. Gevechten bij Grebbelinie
5. Duitsers doorbreken Grebbelinie
6. Bombardement van Rotterdam
7. Vlucht Nederlandse regering naar Engeland
8. Nederland geeft zich over

Question 15

Veel mensen kregen een Arierverklaring daar stond bijv in of je Joods bent of niet, veel wisten gevolgen hiervan dus ze vulde hem ook in. Maar wat was het gevolg van de verklaring?

Answer 15

Zo wisten de Duitsters precies wie Joodse was en wie niet

Question 16

Noem drie anti-Joodse maatregelen die de Duitsers namen

Answer 16

1. Joodse ambtenaren/onderwijzers worden ontslagen
2. Joden mochten niet meer naar openbare plekken
3. Ze moesten in een speciale wijk gaan wonen

Question 17

Wat was het uiteindelijk doel van deze regel?

Answer 17

Dejoden opakken en daarna vermoorden

Question 18

Welke gevolgen had de bezitting voor het bestuur van Nederland?

Answer 18

De Duitsers werden de baas in Nederland. Alle partijen werden verboden behalve de NSB

Question 19

Welke gevolgen had de bezitting voor de pers?

Answer 19

De Duitsers controleerde de pers, er waren alleen berichten die gunstig waren voor henzelf (propaganda)

Question 20

Welke gevolgen had de bezitting voor werk?

Answer 20

Mannen werden verplicht in Duitsland te gaan werken

Question 21

Welke gevolgen had de bezitting voor voedsel?

Answer 21

Er was tekort aan voedsel en andere spullen (denk maar aan de hongerwinter ‘44-‘45)

Question 22

Welke gevolgen had de bezitting voor gebouwen en infrastructuur?

Answer 22

Er werd veel schade aangericht aan gebouwen en infrastructuur

Question 23

Wat was het begin van de WO2?

Answer 23

De aanval op Polen op 1939

Question 24

Hoe verliep de oorlog in het begin?

Answer 24

De Duitsers veroverde een groot deel van Europa

Question 25

Hoe raakten de VS betrokken bij de oorlog?

Answer 25

Japan (bondgenoot van Duitsland) viel hun basis aan op Hawaii

Question 26

Wat was de ommekeer in de oorlog?

Answer 26

Slag bij Stalingrad

Question 27

Wanneer begon de grootste geallieerde aanval op Duitsland?

Answer 27

6 juni 1944 > D-Day

????? 1945 > Japan overgeven

Question 28

Welke gevolgen had de WO2 voor Europa?

Answer 28

1. veel slachtoffers (vooral joden)
2. veel verwoestingen
3. heel veel geld kwijt aan wapens
   etc.