textes et parties Flashcards

1
Q

le buffet

A

1 :Un objet familier qui s’ouvre sur le monde des sens–v 1-4
2 : mise en abyme, intime et mémoire familiale, un objet qui contient des objets,v.5-8
3: le reliquaire imaginaire : source de liberté, d’inspiration et portes ouvertes sur la liberté. v. 9-14

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2
Q

À la musique

A

1: un cadre spatio-temporelles, raide et figé v.1-6
2: caricature du public de Charleville,. 7-24
3: marginalisation du poète étranger au groupe et à la ville : v.26-36

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3
Q

À tes 18 ans

A

1: un éloge de Rimbaud révolté v.1-3
2: éloge du voyage de la fugue v.3-5
3 Leçon de vie et de poésie v.6-11

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4
Q

Ophélie

A

1: une peinture légendaire strophe 1-4
2: complainte et désillusion strophe 5-8
3: la légende strophe 9

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5
Q

tirade de la mer

A

1: le dimanche comme des vacances : récit d’un rituel, familial ligne 1-10
2: tentative de reconstruire du bonheur familial ligne 11-30
3: la fin du bonheur (reprise de ce qui était annoncé dans la prolepse) ligne 31-39

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6
Q

La tirade de Suzanne

A

1: raccommoder, les trous de l’absence par des mots : l’innocence de l’enfance ligne 1-7
2: double reproche sur le passé 8-25
3: nouveau reproche au présent (tu n’es pas écrivain pour nous.) 26-33

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7
Q

Phèdre

A

1: le trouble est le malaise de Phèdre 1-16
2: le désir de mort 17-23
3: le délire 24-32

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8
Q

le prologue

A

1: chronique d’une mort annoncée : le jeu de la fatalité 1-15
2: le risque tragique du dur : reprendre sa vie en main 16-36

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9
Q

La mort de Rafael

A

1: la révélation du secret du talisman 1-10 magique
2: une passion sensuelle et dévastatrice 10-20
3: l’amour à mort 21-34

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10
Q

comment wang-fô fut sauvé

A

1: la peinture comme création du monde : fusion de l’art et du réel 1-15
2: la peinture comme force, de destruction et de liberté 15-36

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11
Q

Le portrait de Rafael

A

1: un visage tourmenté : 1-5 mal à voir
2: les hypothèses du narrateur : 5-20
3: un personnage men mi démon qui sont ombre dans le vice 20-28

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12
Q

le pacte providentiel et fatal

A

1: un examen scientifique d’une création mystérieuse 1-15
2: qui apporte énergie et destruction dans un pacte inquiétant 15-36

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13
Q

La guerre picrocholines

A

1: la satire de la guerre : Souard et héros, chevaleresque 1-8
2: la parodie du roman, de chevalerie, de l’épique 9-25
3: la satire de la religion 26-38

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14
Q

le prologue gargantua

A

1: Socrate compare à une boîte de silène: ouverture enchâssée 1-16
2: explication de l’image : une préface 17-29

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15
Q

le prologue gargantua

A

1: Socrate compare à une boîte de silène: ouverture enchâssée 1-16
2: explication de l’image : une préface 17-29

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16
Q

De l’horrible danger de la lecture

A

1: la construction d’un cadre oriental fictif : mise en place du masque 1-7
2: l’ironie : éloge, sous-jacente, de l’imprimerie et dénonciation de la censure 8-27
3: éloge de l’instruction : Pamphlet antiphrastique contre la lecture 28-35

17
Q

comment Gargantua naquit de façon étrange

A

1: du comique obscène à la critique du charlatanisme : réalisme et fantaisie 1-11
2: une naissance merveilleuse : parodie du roman de chevalerie 12-17
3: prise de parole complexe du narrateur : revendications de la liberté créatrice et s’attire de l’argumentation scolastique 18-34