Texte Portelance : relation d'aide et amour de soi

Question 1

Expliquez la pensée de l’auteur lorsqu’elle dit “l’amour, c’est la clé de la motivation”.

Answer 1

L’amour (affection reçue, amour propre, amour partagé) est une force motrice qui alimente la volonté de poursuivre des buts, de surmonter les défis et de s’engager pleinement dans la vie

Question 2

Expliquez la phrase suivante : “l’encadrement sécurise quand il est présenté clairement dans le respect absolu du vécu et des différences individuelles”.

Answer 2

• en adaptant l’encadrement aux différences individuelles, on assure que chaque personne se sente comprise, respectée et valorisé
• cela contribue à créer un environnement sécuritaire où les individus peuvent s’épanouir pleinement

Question 3

Quelle est la différence entre congruence et empathie ?

Answer 3

Congruence (par rapport à nous-même): se montrer tel qu’on est et s’accepter soi même (interaction cohérente entre nos expériences, notre savoir et notre communication)

Empathie (par rapport à l’autre) : écouter l’autre dans ce qu’il est, ce qu’il vit et ce qu’il fait, et l’accepter dans sa différence

La congruence est donc l’acceptation de soi et l’empathie est l’acceptation de l’autre

Question 4

Expliquez en quoi “la reconnaissance est propulsive”.

Answer 4

• L’homme à d’abord besoin d’être reconnu pour se reconnaître
• Reconnaître les capacités de l’autre permet à l’autre de prendre confiance en ses capacités et de donner le meilleur de lui-même
• La réalisation personnelle est le produit de ceux qui on cru en nous et qui ont fait confiance à nos capacités (reconnaissance)

Question 5

Quelle est la différence entre liberté et responsabilité?

Answer 5

La liberté réfère au droit d’agir, de parler ou de penser comme on l’entend, sans contrainte ou répression

La responsabilité réfère à l’obligation de répondre de ses actes et d’en assumer les conséquences

Deux concepts distincts qui vont de pairs l’un avec l’autre (l’un n’existe pas sans l’autre car liberté sans responsabilité = anarchie)

Question 6

Nommez et expliquez les différentes manifestations d’une attitude de pouvoir chez l’intervenant

Answer 6

Interprétation : interpréter le ressenti du patient non pas à partir du vécu de ce dernier mais à partir de nos connaissances théoriques ou de notre propre ressenti (forme de pouvoir absolue qui l’emporte sur la subjectivité du patient)

Mettre en place des projets pour les aidés : orienter le client vers des mesures qui sont bonnes selon nous mais pas nécessairement bonnes pour lui (imposer des solutions qui ne sont pas en accord avec son vécu ou ses croyances)

Confrontation et provocation : contraindre le patient à changer son comportement par la confrontation sans pour autant changer son état psychique (renforce les mécanismes de défenses et les fonctionnements psychiques insatisfaisants)

Question 7

Qu’est-ce que la créativité ?

Answer 7

Fonction de l’être humain dont l’exploitation assure le développement de :

• capacités intellectuelles, imaginaires et pratiques
• l’apprentissage de la liberté
• l’actualisation des potentialités latentes

Question 8

Quelles conceptions de l’approche psychothérapeutique de la relation d’aide sont applicables au travail du psychoéducateur

Answer 8

1. Établissement d’une relation thérapeutique basé sur l’empathie, la confiance et le respect mutuel
2. Utilisation de l’écoute active et de validation des émotions pour favoriser une meilleure communication et compréhension
3. La prise en compte du contexte de vie et des capacités individuelles pour permettre une approche personnalisé et efficace