Texte Bac 1 Flashcards

1
Q

Intro
Presentation du texte
Theme

A

Stances élégiaque poème de Gérard de Nerval écrit en 1829
Il est formé de 4 dizains
Les thèmes sont la nature et l’intime

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Q

Intro
Projet de lecture
Mouvements

A

En quoi le ruisseau,le poète,la branche ne font-ils un ?
Ruisseau (strophe 1)
Le Poète (strophes 2/3)
Branche (strophe 4)

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3
Q

Ruisseau
Vision d’ensemble

A

1er strophe est un plan du ruisseau car on y trouve le lexique de l’eau
Le thème est mis en avant car le 1er et dernier mot de la strophe font partie du lexique de l’eau + 0 marque de la 1er pers

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4
Q

Ruisseau
V1 à 4

A

Strophe en 2 partie
= rupture avec le connecteur d’opposition “tandis que”
1=surface
Lexique de la lumière + lumière accentuée par hyperbole “étinceler de mille feux” + reflechit
Mouvement vif
Mais verbe paraître suggère une vision faussé du ruisseau
Paraître est mis en évidence à lavant du vers

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5
Q

Ruisseau
V5 à 10

A

2=fond
Ralentissement avec “lenteur”
Champ lexical de la saleté
+ partout montre que le ruisseau est envahi par la saleté et elle triomphe car sur les 10 vers de cette strophe 6 parle du fond

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6
Q

Transition vers poète

A

Après cette première strophe nerval semble changer complètement de suj, le ruisseau disparaît et la 1er pers du sing apparaît

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7
Q

Le poète
Strophe 2

A

Autoportrait du poète rempli de tristesse et de melancholie
Analogie annoncée par “de meme” poète/ruisseau

Autoportrait en 2 parties
Surface =corps
Il y a du mouvement et de la lumière
Ainsi que des émotions positives
Fond=interieur
Âme/coeur
Métaphore de glace montrant que l’intérieur semble figé
Négation et futur montrant le désespoir qui envahi de + en+ la strophe avec l’accumulation des termes négatifs
Mélancolie constante car passe/present/futur

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8
Q

Poète
Strophe 3

A

Désespoir de N est causée par un fait passé =conj de coordination “car”+ “souvenir”
Qui ramène au passé composé du v17
Souffrance toujours présente
V au présent
+métaphore du nuage qui assombrit sa vie et le suis partout
Champs lexical du mal-être qui envahi la strophe
Mélancolie =N ne ressens plus rien “profonde indifférence”et
”l’aiguillon ne peut m’émouvoir”
V29 apparition d’un faible espoir “embelliront”
V30 rejet complet avec négation forte
Pendant tt cette strophe N subit mais n’agit pas

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9
Q

Transition vers la branche

A

Dans la strophe suivante le poète disparaît au profit d’une branche

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10
Q

La branche

A

Strophe semble consacré à la description d’une branche et la 1er pers a disparu au profit du lexique végétal
Mais on comprend que la branche est comme le ruisseau,c’est un reflet du poète
La branche est personnifié (revoit/tete/sourit)
Syntaxe bousculé renforce l’idée de la branche abîmé
(Brisé par un vent violent)
analogie poète/branche
Nuage sombre =noirs autans
Lien étroit entre B et P points commun lueur d’espoir se faisant abattre au vers suivant
Espoir hypothétique suivi de l’opposition “mais”+ phrase neg au futur qui signifie la fin
Les deux strophes se terminent de la même manière.

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11
Q

Conclusion

A

Dans stance élégiaque Nerval utilise la nature pour parler de l’intime de façon implicite
On y trouve un parallélisme de structure entre la strophe 1 et 2 et la strophe 3 et 4 il s’identifie au ruisseau et à la branche afin d’exprimer ses émotions.

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