Testy parciálnych schopností Flashcards

1
Q

Aké testy parciálnych schopností poznáme?

A
  1. S-test
  2. Test diferenciácie
  3. Disjunktívny reakčný čas
  4. Stroopov test
  5. Číselný štvorec
  6. Názorové rady
  7. Bourdonova skúška
  8. Test štvorcov
  9. Tvarový skladací test -TST
  10. Sčítacia skúška
  11. Test koncentrácie pozornosti
  12. Skúška laterality
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

S-test

A
  • priestorová orientácia
  • pozornosť
  • pamäť
  • pracovné tempo
  • poznávanie 4 neúplných figúr
  • úlohou je určiť ku každej neúplnej figúre vzorovú figúru, ku ktorej patrí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Disjunktívny reakčný čas II

A
  • psychické tempo
  • reakčný čas
  • individuálne rozdiely probandov

-od 7 rokov
- meriame celkový výkon, chyby a čistý výkon - podľa noriem - percentily
- používa sa v testovej batérii
- označuje polohu bieleho krúžka

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Na aké špeciálne účely sa používa DRČ-II?

A
  1. tréning rýchlej orientácie
  2. psychické tempo
  3. meranie pozornosti
  4. retest - zmeny vo výkone probandov
  5. individuálne rozdiely v produktivite
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Aké sú subtesty Testu diferenciácie schopností?

A
  1. Verbálna úvaha
  2. Numerická schopnosť
  3. Abstraktná úvaha
  4. Presnosť a rýchlosť vnímania
  5. Chápanie mechanických vzťahov
  6. Priestorové vzťahy
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Načo sa používa Test diferenciácie schopností?

A
  • skóre nahrádza väčšinu inteligenčných testov
  • všeobecná inteligencia
  • miera školskej úspešnosti - predikcia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Verbálna úvaha - TDS
A
  1. abstrakcia
  2. generalizácia
  3. konštruktívne myslenie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Numerické schopnosti - TDS
A
  1. numerické vzťahy
  2. matematické zručnosti
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Abstraktná úvaha - TDS
A
  1. chápanie abstraktným vzťahom a logické nasledovanie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Rýchlosť a presnosť vnímania
A
  1. rýchlosť odpovedí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Pochopenie mechanickým vzťahom
A
  1. pochopenie fyzikálnym činom
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Priestorové vzťahy
A
  1. priestorová predstavivosť
  2. mentálna manipulácia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Názorové rady

A
  • dynamická predstavivosť spojená s usudzovaním
  • úlohou je nájsť poradie 6 obrázkov podľa dynamických princípov
  • koreluje s prírodovednými predmetmi
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Stroopov test

A
  • odolnosť voči percepčnej záťaži
  • kognitívna a osobnostná skúška
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Aké faktory sú v Stroopovom teste?

A

S-faktor = osobné tempo = čo najrýchlejšie čítanie slov

F-faktor = faktor percepcie = pomenovanie farieb

SF-faktor = faktor záťaže = prečítanie farieb a nie slov

SFS-faktor = reakcia na zvýšenú záťaž = striedanie pomenovania farby a prečítanie slova

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Index interferencie v Stroopovom teste

A
  • rozdiel medzi faktorom percepcie a faktorom záťaže
  • čím nižšia interferencia tým lepší výkon v teste
17
Q

Kde sa používa Číselný štvorec?

A
  1. klinická psychológia
  2. diferenciálna diagnostika neurologického poškodenia
  3. organické poškodenie
  4. funkčná pozornosť, odolnosť voči záťaži, unaviteľnosť
  5. predčasne zaškolené deti
18
Q

Bourdonova skúška

A
  • skúška pozornosti na základe princípu diskriminácie vzorov
  • meria úmyselnú pozornosť,
    -presnosť percepcie,
  • psychomotorické tempo
  • výkonovú kapacitu
  • test osobnostných pracovných charakteristík
  • test individuálnych rozdielov v pracovnom výkone v čase
  • potreba sústrediť sa na jednotvárnu úlohu, vôlové úsilie a vypätie pozornosti
  • štvorčeky s oblúkom
19
Q

Čo hodnotíme na Bourdonovej skúške?

A
  1. krivka výkonu
  2. celkový výkon
  3. chyby
  4. kvalita vs. kvantita výkonu
20
Q

Použitie Bourdonovej skúšky

A
  1. dopravná
  2. pracovná
  3. klinická
21
Q

Test štvorcov

A
  • priestorová predstvavivosť
  • kognitívna flexibilita
  • ovplyvnená všeobecnou inteligenciou
  • figúry s číslami po obvode - dvomi bodmi sa dá spojiť štvorec
22
Q

Tvarový skladací test - TST

A
  • neverbálny figurálny test kombinačných a priestorových schopností
  • praktická inteligencia

4 faktory:
1. schopnosť kombinácie a doplňovania
2. priestorové vnímanie a manipulácia s priestorovými predstavami
3. úsudok a myslenie

23
Q

Sčítacia skúška

A
  • únavnosť - pozornosť
  • naučená, zautomatizovaná intelektovo-senzomotorická činnosť
24
Q

Čo hodnotíme na Sčítacej skúške?

A
  1. celkový výkon
  2. hodnotu maxima
  3. hodnotu minima
  4. interval maxima a minima
25
Čo znamená vysoký výkon v Sčítacej skúške?
1. aktívnosť 2. zodpovednosť 3. spoľahlivosť 4. emocionálnu stabilitu 5. pracovitosť
26
Čo znamená kolísavý nízky výkon pri Sčítacej skúške?
1. nestálosť 2. rozptýlenosť 3. nízka motivácia
27
Čo znamená kolísavý vysoký výkon pri Sčítacej skúške?
1. imaginatívnosť 2. nekonvenčnosť 3. ponorenie sa do svojich problémov
28
Čo meria Test koncentrácie pozornosti?
1. psychomotorické tempo 2. chybovosť 3. pozornosť 4. inteligenčná úroveň 5. impulzivita
29
Dominancia hornej končatiny
1. korálky do fľaše 2. ktorá ruka je silnejšia 3. kľúč do zámku 4. dotyk nosa, brady.. 5. tlieskanie 6. ihla a niť
30
Dominancia spodnej končatiny
1. vystúpenie na stoličku 2. pri sede čo najvyššie zdvihnúť nohu 3. posúvanie kocky po čiare nohou 4. skákanie na jednej nohe
31
Dominancia oka
1. manoptoskop 2. Kukátko
32
Dominancia ucha
ucho k hodinkám
33
Ako sa vyjadruje dominancia a ako ju vypočítame
kvocient dextrality - sčítaním všetkých pravorukých reakcii + polovica neurčitých, deleno všetky pokusy, krát sto