Teste 02

Question 1

Quando usar a analise temática?

Answer 1

A análise temática é uma abordagem qualitativa comum em pesquisa, especialmente quando o objetivo é identificar, analisar e relatar padrões ou temas dentro de um conjunto de dados. Ou seja, deve-se usar a analise tematica quando você possui dados qualitativos como entrevistas, grupos focais, diários ou respostas abertas de questionários. Ela ajuda a organizar e compreender os temas subjacentes presentes nesses dados atraves da codificação de temas e subtemas.
A analise tematica tambem permite o pesquisador explorar a diversidade das diferentes pespectivas dentro do conjunto de dados disponibilizados pelos participante, devido a esta estrutura mais flexivel os padores e temas vão surgindo sem necessesariamente uma objetividade.

Por fim, é importante destacar que a escolha entre métodos de análise depende muito dos objetivos específicos da sua pesquisa, do tipo de dados que você coletou e da natureza das perguntas de pesquisa. A análise temática é uma ferramenta valiosa quando você deseja explorar e entender a riqueza dos dados qualitativos de maneira sistemática.

Question 2

Quais são os 6 principais passos para criar uma analise temática? Como você descreveria cada um deles?

a- Definição/nomear e delimitar um tema, familiaridade c/ dados, criação e codificação inicial, rever temas e resumo da discrição

b- Criação da codificação inicial, busca de temas, rever temas, definição e delimitar temas, resumo e resultados

c- Familiaridade c/ dados, criação da codificação inicial, busca de temas, rever temas, definição dos temas, resumo e discrição dos resultados.

d- Transcrição, busca de temas, codificação e resumo dos resultados.

Answer 2

Resposta Correta: C

Familiaridade c/ dados, criação da codificação inicial, busca de temas, rever temas, definição dos temas, resumo e discrição dos resultados.

Familiaridade é fundamental para o desenvolvimento da analise, ler e reler os dados

Codificação inicial = Codificar as características interessantes do esqueleto da entrevista basicamente de uma forma inicial para não perder o fio da meada. Seguindo a pespectiva indutiva e dedutiva com os dados coletados, com uma codificação inicial.

Busca por temas = Depois da codificação é necessário agrupar os temas, transformando em códigos mediante aos dados que são relevantes a entrevista. Ou seja, torna-se mais limpo e claro o que eu quero dizer naquela entrevista, sendo bem trabalhoso para o investigador, pois deve transformar frases em temas.

Rever Temas: Os temas necessitam de ser modificado e revisto sempre, pois as veses pode ser que não tenha um certo fio condutor no desenvolvimento do tal tema que estamos a discutir ou então o surgimento de novos temas. Isso tudo é natural acontecer devido a exaustão que é esta parte. Ou seja é necessário verificar a aplicabilidade do tema antes de fundamenta-lo.

Definição dos Temas: Parte onde se verifica a extensão do tema, segue um fio condutor, fala do que eu quero mesmo dizer, tem logica esses temas.

Resumo e discrição dos resultados: Analise rígida do que foi feito, existe ligação entre os resultados e a questão de investigação, a descrição dos temas e afins esta de acordo com a investigação e a literatura, eu ilustro de maneira clara e objetiva a síntese dos meus dados.
Exemplo:

Dados da Entrevista : Vivencia Familiar

A coisa mais importante para mim é a família. Estavam comigo, eram o meu porto seguro

Codigo: Suporte familiar Subtema: Vivencia Familiares Positivas Tema Familia

Question 3

Como você descreveria os dados da analise temática em a partir da logica dedutiva vs indutiva ?

Answer 3

A analise dos dados deve seguir as duas pespectivas em conjunto, ou seja segue uma pespectiva semântica, onde pretende compreender os significados e latente, isto é o investigador tenta expor de uma forma mais explicita os dados coletados.
Longica a priori - Indutiva Eg: Com os dados que tenho, eu induzo que sim faz sentido o que esta a dizer a literatura.
Eg: A terapia diminui significativamente o sofrimento psíquico

Logica posteriori Dedutiva
Eg_ É possivel que a logica seja verdadeira e as conclusões serem falsas.
Terapia psicodelica pode trazer benefícios no tratamento de PDSD

Question 4

O que é um Tema na Analise Temática?

Answer 4

É a resposta padrão que visa identificar ou revelar um determinado tópico da investigação, trazendo como uma perspetiva de significado, resposta, ideias. Os temas não estão ligados especificadamente a base da literatura, eles devem estar associados a entrevista no que condiz os dados, entretanto não devem estar sem sentidos porque se não perdem a coerência.

Question 5

A analise temática é a analise do que é dito e não como é dito. Pensando nesta frase, como descreveria a importância dos dados na AT?

Answer 5

Os dados são analisados para identificar temas relativamente e amplos da investigação com o objetivo de que resumir o conteúdo abordado facilitando o trabalho do investigador através de uma rigorosa e sistemática e descritiva mas não procura desenvolver a teoria como é o caso da Grounded ela procura facultar o que é dito na literatura.

Question 6

A anlise temática é uma abordagem analítica, visto por este lado quais são as principais condições para a criação das codificações ?

Answer 6

Recolha de dados deve estar concluída, trancirção dos dados textuais, esforço analítico, Identificação de temas e sub-temas.
Porque, desta forma Favorece uma analise mais robusta com dados mais detalhados e consistentes na investigação a analise temática necessita de uma abordagem mais transparente e sistemática.

Question 7

O que é uma Analise temática ?

Answer 7

A analise temática é uma metodologia ou técnica de investigação, utilizada nos estudos das ciências sociais e antropologia. Na psicologia ela é muito criticada devido ao não preenchimento de critérios base para desenvolver a temática, como por exemplo ela é uma técnica muito simplista, porque não depende de enquadramento teórico como a grouded, a AT segue uma abordagem mais sistemática e transparente.

Sendo facilmente manipulável pelo investigador na criação dos temas e sub temas, entretanto a AT deve exercer o papel de uma investigação detalhada e rigorosa sendo coerente para quem esta a ler a entrevista.

Question 8

Quais são os critérios de qualidade para uma boa analise temática ?

A. Material textual(literatura) e transcrição, codificação e analise
B. Material textual(literatura) , transcrição e criação dos temas, codificação temas e subtemas, boa analise de dados, todos os dados possuir o mesmo tipo de atenção e analise, escrita objetiva e congruente
C. Boa analise de dados, Material textual(literatura) , codificação

Answer 8

Resposta Correta: Alternativa B

Uma boa analise temática exige uma boa criação de temas, isto é temas e subtemas devem ir de encontro com o material textual que tenho, sendo crucial para uma boa AT. Isto é todos os pontos da AT deve ser visto e revisto com a maior atenção, pois requerem um grande esforço por parte do investigador no intuito de favorecer uma boa percepção da entrevista e os dados coletados.

Question 9

O que é uma abordagem latente na criação de temas da AT?

a- Abordagem latente difere a criação de significados indo além do relato explicito. Ou seja, segue como explicação detalhista e mais objetivista no que se pretende explicar ou expor naquela situação.
b- Abordagem latente refere a uma ideia orientada na questão de investigação que visa compreender as teorias ultilizadas na pesquisa
c- Abordagem latente difere a criação de tamas simplistas focado na fácil percepção de quem esta lendo.

Answer 9

Resposta Certa: A

Question 10

É correto afirmar que Analise de Tematica é uma teoria ?

Answer 10

Não. A análise temática tem como objetivo identificar, analisar e interpretar os temas recorrentes em um conjunto de dados, seja ele composto por textos, entrevistas, obras de arte ou outros tipos de material.

Em geral, a análise temática envolve a identificação e categorização de temas significativos presentes no material em estudo. Os temas são conceitos ou tópicos recorrentes que emergem durante a análise, permitindo aos pesquisadores compreender padrões, tendências e significados subjacentes.

Question 11

Qual é uma das principais diferenças da Analise de conteúdo comparativamente com as outras técnicas/teorias ?

A- Favorece o processo de auto relato entre acontecimentos históricos
B- Possibilita o sujeito regredir e analisar o tempo através de representações sociais e quadros de referencia
C- Analise dos efeitos e relatos dos participantes

Answer 11

Respota certa: A e B

Question 12

O que consiste uma Analise de Conteúdo ?

a- Representações de conteúdo, contexto do auto relato, inferência interpretativa baseada na codificação dos dados a priori
b- Analise estrutural, diferencial e funcional
c- Características e atributos de uma analise taxionómica

Answer 12

Resposta: A

Question 13

O que é uma analise taxionómica ?

a- Proveniente de Estudos estruturais, a analise taxionómica, procura evidenciar a regularidade e/ou as características das mensagens/ideias/fenómenos/significados que surgem nos relatos (sem relação com variáveis independentes)

b- Descrever o significado do relato na estrutura do processo

c- Explicar as características e atributos de uma analise estrutural

Answer 13

Resposta Correta: A

Porque ?
A análise taxionômica pode ser útil para simplificar conjuntos complexos de dados, identificar padrões subjacentes e ajudar na compreensão de relações entre diferentes elementos.

Question 14

Na analise de conteúdo, utiliza se três tipos principais de técnicas para explicitar um estudo, isto é analise e natureza do estudo. Ou seja, estudo estrutural, diferencial e funcional. Qual desses é correto. Explique cada um deles.

A- Estudo estrutural: Procura-se identifica e descrever, Estudo diferencial, procura explicar a diferença entre relatos, se existe alguma regularidade entre as VD. Estudo funcional, tenta explicar o impacto que aquela situação tem sobre a vida da pessoa.
B- Estudo Estrutural: Procura explicar o impacto que o efeito tem na vida da pessoa. Diferencial : Explica a diferença entre os relatos e a VD. Estudo Funcional: Procura Identificar, descrever e analisar.
C- Ambos tem um impacto importante na analise e natureza do estudo.

Answer 14

Resposta Correta: A

Question 15

Como você descreveria o processo de categorização e codificação da análise de conteúdo ?

A- Formação de hipótese, definição do trabalho, recolha dos dados e codificação

B- Codificação, Leitura ativa, Definição dos objetivos, base teoria

C- Definição dos objetivos do Trabalho, Explicação do paradigma com base teórica, constituição da recolha dos dados, leitura ativa e atenta, formação de hipótese e codificação.

Answer 15

Resposta: C. Primeiro temos que definir nossos objetivos para depois procurar a natureza do estudo e utilizar um paradigma, como por exemplo, estudo estrutural, diferencial ou funcional.
Constituição da recolha de dados: Deve-se considerar o tamanho da amostra, sua homogeneidade entre participantes, adequação com os objetivos, representatividade entre os dados e o fenómeno.
Leitura Ativa: Entrevista detalhistas, no intuito de ter cada vez mais dados que favoreçam o nosso estudo.
Formação de Hipótese: Hipóteses entre estudos diferenciais e logica a priori dedutiva
Codificação: Tem como intuito de classificar, diferenciar e organizar as informações recebidas pelos participantes

Question 16

O que é uma categorização ?

A- Metodo de organização e classificação da informação na entrevista

B- A categoria é constituída por uma palavra chave que indica a significação central do conceito que se pretende delimitar e pelos seus indicadores/códigos favorecendo obter uma leitura preliminar da temática de forma dinâmica e rápida.

C- Ofereçe recurso de subcategorias que explicam o sentido do fenómeno.

Answer 16

Resposta Correta: B

Question 17

Qual é o processo de organização de uma codificação ?

A- Exclusividade, homogeneidade, pertinência, objetividade e produtividade.

B- Objetividade, homogeneidade e exaustividade

C- Exaustividade, Exclusividade, homogeneidade, pertinência e objetividade

Answer 17

Resposta Correta : A

1. Exaustividade - cada categoria deve abranger por completo todas as unidades que ali cabem; todos os itens do corpo documental devem ser abrangidos na sistema de categorias
2. Exclusividade – categorias mutuamente exclusivas
3. Homogeneidade – um sistema de categorias deve referir-se a um único tipo de análise, não se podem misturar diversos critérios de classificação
4. Pertinência – um sistema de categorias deve ser adaptado ao material em análise e aos objetivos da investigação
5. Objetividade – definição dos critérios utilizados
6. Produtividade - a categorização deve permitir uma análise fértil, criativa, adequada e coerente com os dado

Question 18

Qual é o passo á passo para criar codificação em uma analise de conteúdo ?

A- Leitura e releitura, divisão do texto para codificação, nomear e rotular unidades para criar significados
B- Leitura e releitura, parafrasear argumentos, construir códigos e criar codificação
C- Leitura e compreensão integra da entrevista e dos dados, dividir em unidades os blocos centrais de auto relato, contruir significado das primeiras codificações e por ultimo criar códigos para estipular melhor os significados.

Answer 18

Resposta Correta: C

1 - Leitura e releitura das entrevistas para se poder obter uma compreensão global dos relatos dos participantes e começar a obter algumas ideias iniciais para a codificação.

2 – Divisão do texto/relato em partes menores, ou seja, em unidades de análise. § Deve indicar-se a unidade de análise utilizada (frase? Parágrafo? Argumento ou a ideia explícita central no relato?
Condensaram-se as unidades de significado ainda mais, garantindo, no entanto, que o significado principal era mantido. Fazendo agora zoom à análise de conteúdo indutiva Passos e procedimentos sugeridos por Erlingsson e Brysiewicz (2017):

3 – Construir unidades de significado - retirar as primeiras ideias da unidade de análise, ou seja, ”condensar” as unidades de análise sob uma nomeação que garanta a manutenção do significado principal da unidade de análise

4 – Criar códigos - rotular/nomear as unidades de significados favorecendo assim o desenvolvimento de categorias. O objetivo é classificar as respostas em questões como quem? Como ? Quando? E Onde ? de forma clara e objetiva facilitando o trabalho do investigador.

Question 19

Definição da Analise de conteúdo indutiva.

A- Trata-se de favorecer um processo de codificação e categorização para analisar fenómenos sociais e quadros de referencias.

B- Auxilia a verificar a coerência entre significados e auto relatos.

C- Possibilita a congruência entre comportamento humano e fenómenos sociais nos estudos estruturais.

D- É uma técnica que permite fazer
inferências válidas dos relatos dos participantes, permitindo relacionar os dados e os resultados ao contexto onde foram fornecidos. Fazendo com que surjam novas ideias e conclusões a partir dos relatos dos participantes.

Answer 19

Resposta Correta: D

Question 20

O que significa a formula de Vala na Analise de conteúdo indutiva ?

A- F = 2 (c1.2)/c1+c2 siginifica que o processo estatístico mais codificação referente a um determinado assunto.

B- Calculo estatístico, proveniente do dobro do número de acordo entre os codificadores (c1.2) Ou seja, é dividido pela total de categorizações efetuadas por cada um (c1+c2). Basicamente, neste tipo de código se o resultado rondar os 0.80 já se pode considerar satisfatório

Answer 20

Resposta Correta: B

Question 21

Verdadeiro ou Falso ?

A grounded se define pelo processo de construção de uma teoria, isto é devido o envolvimento constante entre verificação, compreensão dos dados o investigador consegue identificar ideias centrais na relação do estudo com a teoria.

Answer 21

Resposta:
Sim, afirmação verdadeira. A grounded theory foi inovadora no sentido de fornecer uma abordagem formal à análise de dados qualitativo por isso tem essa vertente mais abrangente na recolha e interpretação dos dados. Ou seja a grounded se constituiu no intuito de promover uma investigação qualitativa que exigia rigor no mundo academico. Isto é esta exaustividade entre ver e rever os dados promoveu um vinculo estreito entre qualificação empíricos e construção da teoria.

Question 22

Verdadeiro ou falso ?

Ao longo dos anos a grounded foi ganhando destaque na investigação qualitativa devido ao facto de que o observador consegue ter uma pespectiva mais realista a cerca da problemática social com uma postura mais interpretativa. Ou seja, a grounded reconhece o investigador como parte ativa do processo de desenvolvimento necessitando apresentar procedimentos rigorosos com uma perspetiva objetivista e construtivista exercendo uma analise correta e detalhista.

Answer 22

Resposta:
Verdadeiro. O objetivo final da GT é desenvolver uma teoria, apropriada aos dados e justificada pela análise atenta dos dados. Ou seja, a grounded obriga com que o investigador tenha familiaridade, iniciativa para codificar pequenos elementos dos dados abordados como também sintetizar os elementos das categorias com a aplicação da teoria e os princípios base da grounded.

Question 23

Características importantes da Grounded. Escolha a mais correta.

A- O processo deve ser sistemático com diretrizes possuindo um processo indutivo.
B- O processo deve ser sistemático com diretrizes com processo indutivo e continuo antes de codificar
C- Processo Indutivo, Continuo, sistemático com diretrizes.

Answer 23

Resposta:
B.

Sistemática - O processo pelo qual a teoria é desenvolvida é através da aplicação cuidadosa dos princípios e métodos gerais da GT.

Diretrizes – Refere-se a orientação na coleta e analise dos dados, isto é, a GT tem principios centrais a cerca deste processo, permeite que os pesquisadores possam ser flexiveis valorizando o que melhor se adapte a suas caracteristicas.

Processo indutivo ¡ A construção de teoria é um processo contínuo - É impossível separar a investigação da GT num pequeno número de fases distintas, já que o desenvolvimento da teoria começa logo de início - mesmo na fase de recolha de dados - e continua no estágio de redação

Question 24

Grounded é uma metodologia ou ferramenta de analise de dados ? Porque ?

Answer 24

Resposta : A Grounded Theory (GT) é uma metodologia de pesquisa qualitativa que visa desenvolver teorias a partir dos dados coletados. Ela envolve o processo de coleta de dados, codificação, categorização e análise constante para identificar padrões e relações emergentes. A GT é baseada na ideia de que a teoria deve ser “fundamentada” nos dados, ou seja, derivada diretamente das observações e experiências dos participantes.

Question 25

A GT tem sido vista como uma forma de sofisticado sistema de arquivo (Potter, 1998).

O que os autores querem dizer com sistema de arquivo na hora de fazer a Grouded ?

Answer 25

O sistema de arquivo é a capacidade que a grouded tem de fornecer referencias cruzadas na categorização dos dados. O “sistema de arquivo” da GT pode ser constantemente modificado e refinado até às fases finais da investigação ou da teoria a ser encontrada no relatório de estudo. Ou seja, O “sistema de arquivo” da GT é um desenvolvido árduo através de um processo constante de comparação dos dados com as categorias de arquivo.

Question 26

O que são memorandos ou memos ?

A- Ferramentas de codificação dos dados
B- Notas de codificação com base na teoria, sendo importantes para criação de novos significados.
C- Notas que trazem ideias e sugestão dos conceitos relacionados aos dados.

Answer 26

Resposta: C

Os “memos” ou memorandos são uma ferramenta importante na GT. Eles são notas que podem incluir ideias incompletas, sugestões sobre como as codificações, categorias e conceitos se relacionam, e até mesmo diagramas para visualizar as ideias. Os memorandos ajudam a registrar a interdependência entre os aspectos da análise e a compreender o significado das categorias em relação às outras.

Question 27

Visto que a GT é uma metodologia de pesquisa qualitativa que desenvolve teorias a partir dos dados coletados, é correto afirmar que podemos sempre utilizar a grounded como forma de observação das experiencias dos nossos participantes ?

Answer 27

Verdadeiro, a Grouded Theory diferente das outras metodólogos ela se desenvolve chegando muito próximo da teoria formal. Ou seja, ela tem um grande potencial de ser aplicada em outros contextos de pesquisa, ela pode fornecer insights e orientações valiosas para entender e explicar o fenômeno em questão em diferentes situações.

No entanto, é importante ressaltar que nem sempre é possível generalizar a teoria desenvolvida na Grounded Theory para outros contextos de pesquisa. Isso depende da natureza da teoria e da especificidade do fenômeno em estudo.

Question 28

Quais são o passo á passo da criação da Grounded ?

A- Recolha de dados, codificar/nomear, testar hipóteses, desenvolver questão de investigação e comparar dados coletados.

B- Desenvolver questão de partida, recolha de dados, codificar, amostra teórica, testar hipótese.

C- Questão de partida, amostra teórica, recolha dos dados, corelação das variáveis.

D- Questão de partida, teoria, recolha dados, codificar, desenvolver categorização e comparação constante, testar hipótese, analise contextual com os dados coletados.

Answer 28

Resposta: D

Passo 1 - Desenvolver a questão de investigação: Nesta etapa, o pesquisador identifica a questão central que será investigada no estudo.

Passo 2 - Amostragem teórica: O pesquisador seleciona participantes ou fontes de dados que possam fornecer informações relevantes para responder à questão de pesquisa.

Passo 3 - Recolha de dados: Nesta etapa, o pesquisador coleta dados através de entrevistas, observações ou análise de documentos, por exemplo.

Passo 4 - Codificar/nomear: O pesquisador analisa os dados e atribui códigos ou rótulos a unidades de análise, identificando padrões e temas emergentes.

Passo 5 - Desenvolvimento da categorização através da comparação/comparação constante: O pesquisador organiza os códigos em categorias e continua a análise comparando constantemente os dados para refinar as categorias.

Passo 6 - Amostragem teórica, etc, para testar categorias e relações: Nesta etapa, o pesquisador coleta mais dados para testar e validar as categorias e relações teóricas identificadas.

Passo 7 - Testar hipóteses de modo a desenvolver teoria significativa baseada no presente estudo: O pesquisador analisa os dados e testa hipóteses para desenvolver uma teoria significativa baseada nos resultados do estudo.

Passo 8 - Recolher dados e desenvolver a análise noutros contextos, como forma a construir teoria formal: O pesquisador coleta mais dados em diferentes contextos para expandir e aprofundar a teoria desenvolvida, buscando construir uma teoria formal.

Question 29

“Geralmente busca descrever e categorizar padrões, descrevendo em dados, sem necessariamente desenvolver teorias explicativas.”

Que abordagem metodológica é essa ?

Answer 29

Resposta:

Análise Temática: A análise temática, por outro lado, é mais descritiva e indutiva. Ela concentra-se na identificação e análise de padrões temáticos nos dados, mas não necessariamente busca desenvolver teorias explicativas.

Question 30

“Visa desenvolver teorias que expliquem fenômenos sociais, processos ou interações.”

Que Abordagem metodológica é essa ?

Answer 30

Grounded Theory (Teoria Fundamentada): A abordagem da grounded theory, desenvolvida por Glaser e Strauss, tem uma base construtivista e interpretativa. Ela visa desenvolver teorias diretamente a partir dos dados, sem pré-concepções teóricas.

Question 31

Verdadeiro ou Falso ?

A metodologia da grounded theory é uma abordagem qualitativa de pesquisa que busca desenvolver teorias a partir dos próprios dados, sem a imposição de teorias preexistentes.

Answer 31

Verdadeiro.

O processo envolve a constante comparação, codificação e emergência de categorias durante a análise dos dados. O objetivo é criar teorias fundamentadas nos dados coletados, proporcionando uma compreensão aprofundada dos fenômenos estudados.

O peso da grounded theory na pesquisa científica reside na sua capacidade de gerar teorias diretamente a partir das experiências e perspectivas dos participantes, proporcionando uma compreensão rica e contextualizada dos fenômenos. Essa abordagem é valiosa em campos onde a compreensão detalhada e a exploração de processos sociais são essenciais