Teste 01 Flashcards
O desenvolvimento cerebral é um processo complexo e contínuo, com diferenças significativas entre os períodos pré-natal e pós-natal.
Descreva a diferença entre os periodos.
- Início da Neurulação: O sistema nervoso começa a se formar na segunda semana de gestação.
- Formação da Placa Neural:
Na 3ª semana, a placa neural se torna visível. - Formação do Tubo Neural: A formação do tubo neural ocorre na 4ª semana, essencial para o sistema nervoso central.
- Proliferação Celular:
Na 5ª semana, ocorre uma rápida divisão celular dentro do tubo neural, resultando na formação de vesículas que se desenvolvem em áreas maduras do sistema nervoso central, como o córtex. - Crescimento Rápido: Durante a gestação, há uma taxa rápida de crescimento cerebral, com a formação de 250.000 células cerebrais.
- Primeiro Pico de Crescimento: O primeiro pico de crescimento do feto ocorre entre 24-25 semanas de gestação, marcando a conclusão da geração neuronal.
- Vulnerabilidade a Perturbações: Qualquer distúrbio durante esta fase pode impactar negativamente a formação estrutural do sistema nervoso.
Desenvolvimento Cerebral no Pos Natal:
- Crescimento do Tamanho do Cérebro:
O cérebro quadruplica de tamanho do nascimento até a idade adulta, principalmente devido à arborização dendrítica, mielinização e sinaptogênese. - Processo de Arborização Dendrítica:
Os neurônios formam ligações dendríticos, chamado “Arbonização” ou seja, neste processo é criado novas conexões sinaptica. - Mielinização & Sinaptogenese : A aquisição da mielina ao redor dos axônios. Já a sinaptogênese, difere a formação de sinapses neurais que ocorre com explosões significativas do feto, tento um periodo critico entre 3-4 meses, com maturidade alcançada entre 4-12 meses de idade.
- Desenvolvimento Contínuo:
O desenvolvimento cerebral pós-natal se estende pela infância e adolescência, tornando-o mais longo em comparação com outros primatas devido a sua complexidade neural. - Flexibilidade e Influências Ambientais:
O sistema nervoso pós-natal é mais suscetível a influências ambientais, com a maturação ocorrendo em resposta a experiências do meio ambiente. - Picos de Crescimento neural e neuroplasticidade : O segundo pico de crescimento ocorre no primeiro ano de vida, seguido por picos aos 7-9 anos e 16-19 anos. cérebro jovem mantém uma alta plasticidade, permitindo adaptações em resposta a novas experiências e aprendizados.
Conclusão:
O desenvolvimento cerebral é um processo complexo e contínuo, com diferenças significativas entre os períodos pré-natal e pós-natal. Enquanto o desenvolvimento pré-natal é fortemente determinado geneticamente e ocorre de maneira estruturada, o desenvolvimento pós-natal é mais influenciado por fatores ambientais e experiências, refletindo uma maior flexibilidade e adaptabilidade do sistema nervoso.
Como a sinaptogênese e a mielinização contribuem para o desenvolvimento cerebral?
Resposta:
A sinaptogênese refere-se ao processo de formação de sinapses entre neurônios durante o desenvolvimento embrionário, essencial para o estabelecimento das conexões neurais. Já a mielinização consiste na formação de camadas protetoras ao redor dos axônios neurais, processo crucial especialmente nos primeiros anos de vida, período também conhecido como “período crítico”.
Esses processos, em conjunto, contribuem para a construção do sistema nervoso e a formação de redes neurais fundamentais para o aprendizado, além de promover o desenvolvimento cognitivo e sensorial do bebê nos primeiros anos de vida
Porque o processo de mielinização é tão importante no desenvolvimento Pós natal?
A mielinização é crucial para o desenvolvimento neurodesenvolvimental eficaz, pois permite uma comunicação mais rápida e eficiente entre os neurônios. O aumento dramático da mielinização ocorre no primeiro ano de vida e é observado através de tecnologias de imagem, como a ressonância magnética.
A maturação da mielinização continua até a adolescência, especialmente nas áreas do córtex pré-frontal, que é uma das últimas regiões a ser mielinizada.
O periodo Pos natal, acaba por ser uma das fases criticas do processo de mielinização pois o desenvolvimento cerebral ainda esta em curso, sendo os primeiros 8 meses de vida é o mais activo.
A falha deste processo, pode considerada impactante quando há complicação cerebral ou toxidades ambientais, como por exemplo exposição a radioterapia ou quedas.
Quando ocorre esta eventualidade existe uma alta tendencia do bebe desenvolver complicações neurocomportamentais ao longo da sua vida como redução da atenção, dificuldade na velocidade de resposta e atrasos intelecutiais. Pois as areas corticais ainda esta em processo de formação.
Quais são as implicações do desenvolvimento pré-natal para a formação e funcionalidade do sistema nervoso central (SNC) ao longo da vida?
O desenvolvimento pré-natal do SNC inicia-se com o processo de neurulação, que ocorre a partir da segunda semana gestacional.
Formando o tubo neural, estrutura essencial para o desenvolvimento de regiões como o prosencéfalo, o mesencéfalo e a medula espinhal.
A partir da quinta semana, começa a proliferação celular no interior do tubo neural, formando vesículas — pequenas estruturas neurais que promovem a criação de outras áreas cerebrais, como o córtex cerebral.
Essas vesículas também contribuem para o desenvolvimento das regiões sensoriais, motoras e ventrais do cérebro, fundamentais para a funcionalidade do sistema nervoso. Qualquer interrupção nesse processo pode levar a alterações estruturais do SNC, com potenciais repercussões no desenvolvimento futuro.
Como a sinaptogênese e outros processos celulares e moleculares contribuem para o desenvolvimento e funcionalidade do sistema nervoso central (SNC)?
O desenvolvimento do SNC é altamente condicionado por fatores genéticos, mas também é suscetível a influências ambientais. O crescimento do cérebro quadruplica de tamanho desde o nascimento até à idade adulta, não por uma proliferação de neurónios, mas pela contínua elaboração do sistema neural, que inclui:
Desenvolvimento aditivo: Acumulação contínua de neurónios e conexões.
Maturação e diferenciação: Os neurónios passam por um processo de diferenciação que os torna únicos em estrutura e função.
Morte celular seletiva: Os neurónios que não estabelecem conexões adequadas são eliminados, permitindo uma rede neural mais eficiente para o processo de maturação cebreal
O desenvolvimento cerebral no sistema nervoso central (SNC) pode ser caracterizado pelo progresso hierárquico do desenvolvimento embrionário, que inclui picos de progresso no períodos críticos.
Fazendo com que diversas areas do SNC se desenvolvem de forma continua e simultanea antes da formação completa embrionaria.
Descreva de maneria resumida cada uma desses processos.
Progresso Hierárquico: O progresso hierarquico refere-se ao amadurecimento de áreas do cérebro específica de sustento ao cortex cerebral. Por exemplo, regiões como o cerebelo e áreas posteriores, como a medula espinal, que se desenvolvem-antes do córtex frontal. Essa hierarquia reflete o desenvolvimento progressivo de funções motoras e perceptivas.
Pico de Progresso:
O “pico de progresso” refere-se ao período crítico durante o desenvolvimento fetal, quando ocorrem importantes avanços na formação de habilidades cognitivas do bebe. Após esse pico, segue-se um período de maturação mais lento, que continua até que o bebê complete 12 meses de vida, quando habilidades cognitivas mais complexas começam a se manifestar.
Eg: fala, reconhecimento rosto, engatinhar e etc..
Desenvolvimento Simultâneo:
Esta abordagem destaca que várias regiões do cérebro se desenvolvem de forma simultânea. Ou seja, o cerebro humano é influenciado por estímulos ambientais e novos aprendizados. Durante esse período, a sinaptogênese, que é a formação de novas sinapses, interage com múltiplas camadas do córtex cerebral, incluindo receptores sensoriais, neurotransmissores e estruturas posteriores.
Essa interconexão permite que diferentes áreas do cérebro colaborem e se adaptem, promovendo uma rica rede neural que sustenta o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo.
** Video do Alien se tornando um bebe
Qual é a importância do tubo neural no desenvolvimento do sistema nervoso central (SNC) humano e como suas dimensões influenciam a formação de estruturas cerebrais?
A) O tubo neural é responsável apenas pela formação do cérebro, sem influenciar a medula espinhal.
B) O tubo neural se desenvolve em três dimensões, cada uma com relevância específica para características do SNC.
C) O tubo neural não desempenha papel significativo no desenvolvimento cerebral, pois é apenas uma estrutura temporária.
D) O tubo neural tem uma função única que só se limita à diferenciação de neurônios, sem relação com outras estruturas do SNC.
Resposta Correta : B
O tubo neural se forma na quarta semana de gestação e é crucial para o desenvolvimento do SNC, abrangendo o cérebro e a medula espinhal.
O desenvolvimento do tubo neural ocorre em três dimensões: comprimento, circunferência e raio, que são fundamentais para a formação adequada das estruturas cerebrais.
A dimensão do comprimento é essencial para a estruturação dos principais componentes do SNC, como o prosencéfalo, mesencéfalo e a medula espinhal. A circunferência do tubo neural está relacionada à diferenciação entre os sistemas sensorial e motor, correspondendo a partes específicas do córtex cerebral. A diferenciação radial dentro do tubo neural resulta nas diversas camadas e tipos celulares que compõem o cérebro. A proliferação celular dentro do tubo neural é responsável pelo surgimento de vesículas que se tornam características maduras do SNC, como o córtex cerebral
O desenvolvimento do SNC é geneticamente pré-determinado, mas pode ser influenciado por fatores ambientais que afetam a formação e a maturação do tubo neural. A interrupção no desenvolvimento do tubo neural pode levar a disfunções no SNC, destacando sua importância crítica durante o desenvolvimento pré-natal.
O desenvolvimento celular é um processo complexo, essencial para a diversidade do sistema nervoso central (SNC). Após a migração dos neurônios, inicia-se o processo de diferenciação celular. Ou seja, as células tornam-se integrantes de sistemas especializados, estabelecendo conexões relevantes entre os neurônios para que comecem a desempenhar suas funções.
Este processo inclui quatro etapas simultâneas. Qual das alternativas a seguir é a mais correta?
A- Morte celular, Cresimento dendritico e axonal, desenvolvimento do corpo celular e sinapse.
B- Desenvolvimento dos corpos celulares, morte celular seletiva, crescimento dentritico e axonal, formação e ligação sinaptica
C- Desenvolvimento celular, crescimento dentrico e ligação sinaptica
Resposta Certa: B
Justificativa:
O desenvolvimento do corpo celular ocorre enquanto os neurônios amadurecem.
Morte celular seletiva (apoptose) é fundamental para remover células que não se integram adequadamente às redes neurais.
Crescimento dendrítico e axonal permite a formação de redes e vias neurais.
Formação de sinapses é a etapa que permite que os neurônios estabeleçam comunicação funcional, essencial para o funcionamento neural.
Quais são os principais tipos de células envolvidas no desenvolvimento do SNC e suas funções?
A) Neurônios, que transmitem impulsos nervosos, e células gliais, que incluem oligodendrócitos para suporte estrutural e astrócitos para formação de sinapses. Regulando o ambiente extracelular, mantendo a concentração adequada de íons e nutrientes.
B) Neurônios, responsáveis pela transmissão de impulsos nervosos, e células gliais, que incluem, Oligodendrócitos, responsaveis por Formam a bainha de mielina. E tambem os Astrócitos, que são um tipo de celula glial que executam funções de suporte ao SNC criando uma estrutura mais apropriada aos neuronios, ajudando a regular a comunicação entre os neuronios no processo sinaptico.
C) Neurônios, que conduzem impulsos, e microglia, que regula a produção de mielina e apoio metabólico. liferam para isolar e reparar áreas lesionadas, formando uma “cicatriz glial” que ajuda a limitar o dano.
Resposta Correta: B
Alternativa A:
Comete um pequeno erro ao atribuir aos oligodendrócitos a função de “suporte estrutural”, enquanto sua função principal é formar a bainha de mielina.
Alternativa B :
Sendo esta a alternativa correta, porque ela explica que no SNC, neurônios transmitem impulsos nervosos, enquanto as células gliais oferecem suporte. Entre as gliais, os oligodendrócitos formam a bainha de mielina para acelerar a condução nervosa, e os astrócitos auxiliam na estrutura, regulam o ambiente extracelular e facilitam a comunicação sináptica entre neurônios
Alternativa C:
Está incorreta porque descreve a microglia como reguladora da produção de mielina, o que não é sua função. A microglia é responsável pela defesa imunológica no SNC, eliminando células mortas e patógenos e promovendo a cicatrização em áreas lesionadas, mas ela não participa diretamente na produção de mielina.
Quais são os componentes principais do neurônio e suas funções?
A) Corpo celular, onde ocorre a transmissão de impulsos; axônio, que se conecta a outras células; e dendritos, que processam informação.
B) Corpo celular, que contém o RNA e DNA e executa funções metabólicas; axônio, que conduz impulsos nervosos e é coberto por mielina; dendritos, que recebem impulsos de outros neurônios; e terminais pré-sinápticos, que armazenam e liberam neurotransmissores.
C) Dendritos, que geram impulsos; axônio, que fornece suporte estrutural; e terminais pré-sinápticos, que formam sinapses.
Resposta Correta: B
Ela identifica claramente cada componente principal do neurônio (corpo celular, axônio, dendritos e terminais pré-sinápticos) e suas funções específicas, como a condução de impulsos pelo axônio e a liberação de neurotransmissores nos terminais pré-sinápticos
Como o modelo localizacionista explica o processo de desenvolvimento do lobo frontal?
O modelo localizacionista na neuropsicologia defende que as funções cognitivas e comportamentais específicas estão associadas a áreas definidas do cérebro. Segundo essa perspectiva, o desenvolvimento de capacidades cognitivas, como o controle inibitório, a tomada de decisão e o planejamento, está intimamente ligado ao desenvolvimento e à maturação das áreas frontais do cérebro, especialmente do lobo frontal.
No caso do lobo frontal, o modelo localizacionista sugere que as funções executivas é um processo complexo e continuo, o amadurecimento é algo progressista, desde o nascimento até o início da adolescência, com o passar dos anos este processo envolve várias fases de maturação, incluindo a arborização dendrítica, mielinização e sinaptogênese.
O córtex pré-frontal, uma região chave do lobo frontal, é considerado o principal mediador das funções executivas e depende de informações provenientes de outras áreas do cérebro para funcionar adequadamente. Essa interconexão sugere que, embora os lobos frontais possam “orquestrar” comportamentos, seu funcionamento eficiente é condicionado pela qualidade da informação recebida de outras regiões cerebrais
Verdadeiro ou Falso?
A especialização cortical do sistema nervoso central (SNC) inicia-se no período pré-natal, resultando de um programa genético que determina as funções comportamentais específicas das regiões corticais, e essa especialização é totalmente independente de fatores ambientais e experiências após o nascimento.
Resposta: Falso
A especialização cortical do SNC é um processo complexo e multifacetado que envolve tanto a programação genética quanto a influência de fatores ambientais. Abaixo estão os principais pontos que sustentam essa afirmação:
- Programação Pré-natal: A especialização cortical começa no período pré-natal, onde os neurônios são programados para formar estruturas cerebrais específicas durante a proliferação e migração celular
- Interação entre Fatores: Embora existam aspectos inatos na especialização cortical, a pesquisa sugere que a especificidade funcional se desenvolve também através de estímulos externos durante a infância
- Plasticidade do SNC: O SNC é suscetível a alterações durante o crescimento pós-natal, e as experiências ambientais podem influenciar o desenvolvimento e a localização funcional no cérebro.
- Desenvolvimento Gradual: A especialização não é um processo que ocorre de forma instantânea, mas sim gradualmente, com a maturação do cérebro ao longo do tempo.
- Diferenças de Gênero: Estudos indicam que diferentes padrões de desenvolvimento cerebral são observados entre meninos e meninas, o que também aponta para a influência de fatores ambientais e biológicos.
Conclusão
Portanto, a especialização cortical não é completamente independente de fatores ambientais, e a afirmação inicial é considerada falsa. A interação entre a programação genética e as experiências vividas após o nascimento desempenha um papel crucial na formação das funções comportamentais do cérebro.
O que são perturbações do neurodesenvolvimento e quais critérios são utilizados para sua avaliação?
As perturbações do neurodesenvolvimento são condições que impactam o desenvolvimento psicomotor e comportamental do indivíduo desde a infância até a fase adulta. Essas condições afetam principalmente áreas sensoriais, como audição e visão, além de comprometerem a cognição social e o desempenho acadêmico, influenciando habilidades essenciais como leitura e aprendizado.
Como essas perturbações se manifestam? Elas resultam de interações complexas entre a maturação cerebral e fatores biológicos, incluindo influências genéticas e ambientais, que determinam a capacidade do indivíduo de se adaptar e interagir de forma apropriada para sua faixa etária.
Para a avaliação dessas condições, são adotados três critérios principais:
Vigilância e monitoramento: Um processo contínuo que envolve a observação e a promoção de atitudes que favoreçam o desenvolvimento, permitindo a detecção precoce de sinais de risco.
Rastreio: Utilização de instrumentos padronizados, como o rastreio do espectro do autismo, que é aplicado entre 18 e 30 meses de idade para identificar crianças em risco, considerando fatores hereditários e genéticos.
Avaliação: Realização de uma análise aprofundada em crianças que obtêm resultados positivos no rastreio. Essa etapa inclui observação clínica e uso de instrumentos formais de avaliação em áreas como psicologia e terapia da fala, além de exames complementares para um diagnóstico preciso.
Esses processos são cruciais para identificar e caracterizar perturbações do neurodesenvolvimento, possibilitando intervenções precoces e uma abordagem integrada que promova o desenvolvimento ideal da criança.
Verdadeiro ou Falso:
Crianças com TDAH geralmente apresentam um desempenho superior em funções executivas de ordem inferior em comparação com as funções executivas de ordem superior.
Resposta: Falso.
Muitas crianças com TDAH têm um desempenho fraco tanto nas funções executivas de ordem superior quanto nas de ordem inferior
Verdadeiro ou Falso:
As funções executivas de ordem superior incluem controle atencional, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva
Resposta: Verdadeiro.
As funções executivas de ordem superior incluem controle atencional, memória de trabalho, resposta inibitória, flexibilidade cognitiva, planejamento, organização e set-shifting
