Test d'hypothèses statistiques paramétriques Flashcards

1
Q

Quelles sont les étapes d’un test d’hypothèses statistiques paramétriques ?

A
  • Spécifier un test statistique qui décrit le patron d’intérpet vs la question scientifique posée
  • Spécifier la distribution attendue du test statistiques selon l’hypothèse nulle. Les paramètres de cette distribution sont estimés à partir des données
  • Déterminer si le test doit être unilatéral ou bilatéral
  • Déterminer la probabilité d’obtenir un test statistique plus extrême ou égal à celui observée, et ce, sous l’hypothèse nulle.
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2
Q

Quelles sont les supposition d’un test d’hypothèses statistiques paramétriques ?

A
  • Les données consistent en un échantillon aléatoire de données indépendantes.
  • Les données proviennent d’une distribution spécifique (avec des paramètres spécifiques
  • Autres suppositions de bases (comme homoscédasticité)
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3
Q

Quels sont les principaux avantages et désavantages des tests d’hypothèses statistiques paramétriques ?

A
  • Les tests reposent sur un bagage théorique bien défini.
    • Il existe des tests pour un large éventail de situations
    • De nombreux programmes informatiques permettent d’effectuer ce type de test
      Désavantages :
    • Les conclusions de certains tests peuvent être sensbiles au non respect des suppositions de base (diminue à mesure que l’effort d’échantillonnage augmente)
    • Les tests paramétriques sont moins puissants que les tests par simulation de Monte Carlo
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4
Q

Qu’est-ce que le test du F de Fisher ?

A

Test l’homoscédasticité. F = ratio entre les variances

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5
Q

Quelles sont les suppositions de bases d’un test du t de Student ?

A
  • Les données proviennent de distributions normales ayant la même variance
  • Indépendance des observations
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6
Q

Pour un test de différence de moyenne effectué avec le t de Student, quel est le test statistique ?

A

t = différence de moyenne / erreur-type de cette différence (précision)

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7
Q

Dans quelles situations les valeurs de t tendent vers les extrêmes de la distribution ?

A
  • Lorsqu’on mesure une grande différence de moyenne avec précision
  • Précision augmente avec la taille d’échantillonnage pour une différence de moyenne
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7
Q

Dans un modèle linéaire générale, comment fait-on pour observer la différence de moyenne entre la masse des mâles et des femelles ?

A

On code chaque sexe à une valeur (mâles = 0 et femelles = 1). Alors, l’ordonnée à l’origine (masse moyenne quand x=0) correspond à la masse des mâles et la pente (variation pour une unité de X) correspond à la différence de masse entre les mâles et les femmelles.

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