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histoire 2 > test #3 > Flashcards

test #3 Flashcards

1
Q

1453

A

les turcs prennent la ville de Constantinople

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2
Q

céocentrisme

A

auteur: Ptolémée
ce que ça représente: le soleil et tous les astres tournent autour de la terre

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3
Q

héliocentrisme

A

auteur: Copernic
ce que ça représente: la terre tourne autour du soleil

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4
Q

pourquoi les marins n’osaient pas de s’éloigner des côtes avant le 13e siècle? + conséquence

A

-les tempêtes
-le manque de provision (eau et bouffe)
-le climat
-les croyances
conséquence: on connaît peu la géographie de la planète (dans ce temps là)

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5
Q

journal de bord

A

document rédigé par un navigateur dans un cahier lors de leurs voyages

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6
Q

portulans

A

cartes des navigateurs

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7
Q

qu’est-il écrit dans les portulans

A

-les principaux trajets maritimes
-les ports
-les dangers

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8
Q

la boussole

A

trouver le Nord (s’orienter)

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9
Q

le bâton de jacob

A

permet de connaître la latitude (donne la position par rapport à l’équateur)

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10
Q

astrolabe

A

permet de connaître la latitude

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11
Q

la corde a noeu et le sablier (loch)

A

sert à déterminer la vitesse du navire

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12
Q

la galère

A

-voiles triangulaires
-rames

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13
Q

le nefe

A

-coque profonde
-voiles rectangulaires

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14
Q

type de gouvernail de l’époque

A

gouvernail d’étambot

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15
Q

la caravelle

A

mélange du nefe et de la galère + il n’y a plus de mâts

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16
Q

différences entre la galère et la caravelle

A

-l’absence de rames sur la caravelle
-une coque plus arrondie sur la caravelle

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17
Q

pourquoi la galère se prêtait elle mal au transport de marchandise?

A

elle manquait d’espace

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18
Q

pourquoi les occidentaux modifièrent ils leurs navires à la renaissance

A

-pour affronter les tempêtes
-pour pouvoir stocker plus de nourriture

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19
Q

deux avantages pour le fantassin d’utiliser une arquebuse plutôt qu’un arc ou arbalète

A

-ça peut faire plus de dommages et plus de destruction
-la portée

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20
Q

deux arguments contre l’utilisation de l’arquebuse

A

-long à recharger
-le manque de précision

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21
Q

l’importance des armes à feu lors des l’explorations

A

-facilite les conquêtes
-permet de se faire passer pour dieu

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22
Q

cipango

A

japon

23
Q

cathay

A

chine

24
Q

marco polo était une…

A

source d’inspiration..

25
Q

les premiers explorateurs étaient souvent des…

A

italiens (les capitaine)

26
Q

les pays explorateurs

A

-espagne
-portugal
-france
-angleterre

27
Q

amerigo vespucci

A

le nom Amérique vient de lui puisqu’il fût le 1er à européen à comprendre les terres qu’avait découvert Christophe Colomb

28
Q

henri le navigateur

A

il fonda une école de navigation + il vient du Portugal

29
Q

l’espagne

A

Ferdinand d’Aragon et Isabelle de Castille

30
Q

motivations politiques pour les explorations

A

-la puissance d’un royaume s’évalue sur la quantité de terre qu’il possède

31
Q

motivations économiques pour les explorations

A

-s’approprier les richesses (or, argent, biens précieux)
-s’approprier des biens rares (soieries et épices)
-pour diminuer le coût des produits en éliminant les intermédiaires (puisqu’ils se rendent directement à la source)

32
Q

motivations culturels pour les explorations

A

-propager la culture européenne
-évangélisation des autochtones

33
Q

motivations techniques pour les explorations

A

-démonter l’efficacité des innovations maritimes
-démontrer que la terre est ronde

34
Q

cabot

A

pays mandataire: angleterre
découverte: canada (terre-neuve-et-labrador)

35
Q

cabral

A

pays mandataire: portugal
découverte: brézil

36
Q

cartier

A

pays mandataire: france
découverte: canada (saint-laurent)

37
Q

colomb

A

pays mandataire: espagne
découverte :amérique (bahamas et antilles)

38
Q

de gama

A

pays mandataire: portugal
découverte: inde (calicut en contournant l’afrique)

39
Q

de mangellan

A

pays mandataire: espagne
découverte: pacifique (1er tour du monde)

40
Q

de verrazano

A

pays mandataire: france
découverte: côte de l’amérique du nord

41
Q

diaz

A

pays mandataire: portugal
découverte: cap de bonne-espérance

42
Q

définition de circumnavigation

A

le tour du monde en bateau

43
Q

le traité de Tordesillas

A

le 7 juin 1494, l’Espagne et le Portugal signent un traité dans la ville de Tordesillas. par ce traité les deux puissances se partagent le «Nouveau monde»

44
Q

métropole

A

pays qui possède au moins une colonie

45
Q

colonie

A

territoire qui appartient à une métropole

46
Q

européens-> amérindiens

A

-le mouton
-les bovins
-le cheval

47
Q

amérindiens-> européens

A

-l’ananas
-le chocolat
-le maïs

48
Q

commerce triangulaire

A

-échange de marchandises entre l’europe, l’amérique et l’afrique
-européens échangeait des produits manufacturés pour des esclaves en afrique
ensuite les esclaves étaient rapportés en amérique pour travailler dans les ressources naturelles et celles-ci étaient ramenés en europe

49
Q

le choc des cultures

A

l’arrivée des européens au nouveau monde bouleverse la population
preuve:
1500 -> 60 millions
1600 -> 4 millions

50
Q

échanges

A

autochtones: troc + basés sur les alliances
européens: monnaie + basés sur la recherche du profit

51
Q

relations sociales

A

autochtones: chef choisi par l’hérédité et les qualités et pouvoirs limités+ relations basés sur la générosité, le don et la persuasion
européens: roi et noblesse sont un groupe social supérieur dont les privilèges se transmettent par l’hérédité + relations hiérarchisés et basées sur l’obéissance et la soumission à l’autorité

52
Q

notion de propriété

A

autochtones: les terres appartiennent à personne et la propriété privée n’existe pas + individus ne peuvent pas accumuler des richesses car elles appartiennent à la communauté
européens: les terres appartiennent à des seigneurs + les inégalités de richesses sont grandes

53
Q

croyances religieuse

A

autochtones: elles sont fondées sur des éléments de la nature et les cultes sont voués à plusieurs divinités
européens: christianisme -> religion monothéiste

53
Q

communication

A

autochtones: systèmes d’écriture pratiquement inexistant, plutôt oralement
européens: système d’écriture alphabétique

histoire 2 (6 decks)

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