Territoire et mémoire Flashcards
Comment s’est construit et se transmet l’héritage collectif dans une aire géographique
donnée ?
Les espaces régionaux, nationaux et transnationaux offrent des repères marquants
(dates, périodes, lieux, événements, espaces saisis dans leur évolution temporelle, figures
emblématiques, personnages historiques, etc.) et permettent de s’interroger sur la manière
dont se construit et se transmet un héritage collectif.
Les commémorations traduisent un
besoin d’élaborer et d’exprimer des mémoires individuelles et collectives.
La multiplication des lieux de mémoire pose la question de la relation complexe entre histoire et mémoires.
La mémoire d’un individu ou d’un peuple trouve son reflet dans le patrimoine ; héritage
dont l’évolution dans le temps témoigne de la relation que chaque peuple entretient avec
son passé et, par extension, la manière dont il se projette dans l’avenir.
À travers la notion d’héritage, les histoires individuelles se confondent avec le destin collectif ; ces points de rencontre et de tension entre les histoires personnelles et la histoire sont à l’origine de nombreux récits (du témoignage au roman historique).
espaces frontaliers / monuments aux morts / mémoriaux / traces de l’histoire
histoire officielle / devoir de mémoire / amnistie / amnésie / quartier historique / patrimoine bâti…
Quel a été le lien entre le développement commercial et l’exploration de nouveaux
espaces dans l’histoire de la Grande-Bretagne ?
Quels sont les lieux d’échange qui participent de l’identité du monde anglophone ?
Histoire officielle et mémoires dans le monde anglophone :
récits d’esclaves, de vaincus, d’anciens peuples colonisés.
