Terceira Prova Flashcards
Como nasceu a teoria das Representações Sociais?
- Serge Moscovici (1961): estudo sobre a representação
social da psicanálise La psychanalyse: son image et
son public (1961)
– Esta obra lançou uma problemática:
– Específica: Como é que o conhecimento científico é consumido, transformado e utilizado pelo ser humano comum (leigo)
– Geral: Como a realidade é construída pelo ser humano? - Novomovimentoteóricoemetodológico.
- Teoriadasrepresentaçõessociaiscomeçacomoestudoacercadas RS da psicanálise na França
Objetivo de Moscovici:
– Descrever como ocorreu a apropriação e socialização da teoria psicanalítica por diferentes grupos;
– Como a teoria psicanalítica era:
» absorvida, transformada e utilizada pelo ser humano comum para classificar as pessoas, condutas e eventos da vida diária
» Como os conceitos psicanalíticos reelaborados se entre mesclavam nos processos de comunicação e de intercambio social
» Como a teoria era transformada em uma RS.
O que são as Representações Sociais?
- “Um conjunto de conceitos, proposições e explicações criados na vida cotidiana no decurso da comunicação interindividual. São o equivalente, na nossa sociedade, dos mitos e sistemas de crenças das sociedades tradicionais, podem ainda ser vistas como a versão contemporânea do senso comum” (Moscovici, 1981, p. 181).
Sua principal função é tornar familiar o não familiar.
O que são as Representações Sociais?
Formas de como o senso comum expressa seu pensamento (Jodelet, 1993)
Representar:Atodepensamentonaqualosujeitoserelacionacom o objeto (pessoa, ideia, evento social ou natural)
Através de operações mentais (atenção, percepção e memória) esse objeto é substituído por um SÍMBOLO que se faz presente quando o objeto está ausente.
Oobjetoficarepresentadosimbolicamenteparaosindivíduos
A RS não é uma simples reprodução do objeto implica sua transformação ou reconstrução
O que são as Representações Sociais?
- “Teorias” sobre os saberes populares e o senso comum
- Elaboradas e partilhadas coletivamente
- Construção e interpretação do Real
- Dinâmicas
- Produzem comportamentos e interações com o meio, o que leva a modificações em ambos
São sociais em vários sentidos:
– São aspectos socialmente significativos;
– São sociais em sua origem;
– São compartilhadas pelos grupos sociais, porém não são homogêneas para a sociedade;
– São construções simbólicas da realidade;
– São forma e conteúdo
– São convencionais e prescritas e ao mesmo tempo são dinâmicas.
Para que se estuda as RS?
- Conhecer o modo de como um grupo humano constrói um conjunto de saberes que expressam a identidade de um grupo social, as representações que forma sobre uma diversidade de objetos
- Conhecer os códigos culturais que definem, historicamente, as regras de uma comunidade
- As RS permitem que os indivíduos transformem uma realidade estranha, desconhecida em uma realidade familiar;
- As RS permitem a comunicação entre os indivíduos;
- Quando as pessoas dividem significados sobre eventos e objetos existe a possibilidade de que se estabeleçam relações entre eles;
- As RS guiam a ação social;
- As RS servem para justificar as decisões, posições e condutas adotadas diante de um evento.
- Processos geradores de RS:
- Processos de Objetivação:
– forma como se organizam os elementos constituintes da representação e do percurso através do qual tais elementos adquirem materialidade.
– Processo que se transforma o abstrato em concreto.
– Tentamos tornar concreta, visível, uma realidade não material. Ex.: chamar Deus de pai, para facilitar a ideia do que seja Deus.
- Processos geradores de RS:
- Processos de Ancoragem:
– processo de assimilação do novo ao que já existe
– Precede e/ou situa-se na sequência da objetivação
– Serve à instrumentação do saber conferindo-lhe um valor
funcional para a interpretação e gestão do ambiente.
– quando tentamos classificar aquilo que não é familiar, que é diferente, estranho, e , por vezes, “ameaçador”. Ex.: AIDS ancorada enquanto “Peste”, peste gay, câncer gay, etc.
