Teorías, pseudociencias y la demarcación de la verdadera ciencia (FINAL) Flashcards

1
Q

Un conjunto de hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella.

A

Teoría

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2
Q

Son datos que sirven de fundamento para confeccionar un modelo científico que interpreta un conjunto amplio de observaciones.

A

Argumentos en una teoría basado en un sistema lógico

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3
Q

___________ cuyos argumentos son datos que sirven de fundamento para
confeccionar un modelo científico que interpreta un conjunto amplio de
observaciones

A

Sistema lógico

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4
Q

Conjetura educada basada en ciertos datos, actúa como base para una teoría.

A

Hipótesis

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Q

Características de una hipótesis (4)

A
  • Basada en datos limitados
  • No está examinada ni probada científicamente
  • Los resultados no son hechos
  • Se basa en probabilidad
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6
Q

Declaración final de la relación esperada entre variables.

A

Teoría

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7
Q

Características de la teoría (4)

A
  • Se basa en una amplia gama de datos
  • Está examinada y probada científicamente
  • Los resultados son hechos
  • Se basa en evidencia y verificación
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8
Q

El proceso de formulación de una teoría suele requerir:

A

Un largo tiempo y se realiza de modo fragmentario

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9
Q

Debido a su carácter fragmetario (de la teoría), con frecuencia es difícil establecer la ________, sin embargo, _________ de la misma resulta más fácil

A

Validez global de la teoría
La valoración de aspectos parciales

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10
Q

Se tratará, de comprobar si la teoría en cuestión cumple, y en qué grado, los requisitos de poder explicativo, poder predictivo, precisión de las explicaciones y predicciones, variedad de pruebas independientes, y apoyo mutuo entre teorías.

A

Criterios de aceptabilidad

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11
Q

Aceptabilidad según Thomas Kuhn (5)

A
  • Precisa
  • Consistente
  • Alcance
  • simplicidad
  • Fecundidad
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12
Q

Si sus consecuencias concuerdan bien con los resultados de los experimentos y observaciones disponibles.

A

Precisa

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13
Q

En la teoría no existen contradicciones
internas y está de acuerdo con otras teorías aceptadas.

A

Consistente

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14
Q

Las consecuencias de la teoría se extienden más allá de los datos particulares que inicialmente intentaba explicar.

A

Alcance

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15
Q

Se refiere a ordenar fenómenos que de
otro modo permanecerían aislados.

A

Simplicidad

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16
Q

Se refiere a la capacidad de promover
nuevos hallazgos

A

Fecundidad

17
Q

“La historia de la ciencia, como la de todas las ideas humanas, es una historia de sueños irresponsables,
de obstinaciones y errores. Sin embargo, la ciencia es una de las pocas actividades humanas, quizá la
única, en la cual los errores son criticados sistemáticamente y muy a menudo, con el tiempo, corregidos”.

A

Karl Popper

18
Q

Cualquier conjunto de conocimientos, métodos, creencias o prácticas que, alegando ser científicas, en realidad no se rigen por el método científico.

A

Pseudociencia

19
Q

Las pseudociencias según Bunge: (9)

A
  1. Invoca entes inmateriales o sobrenaturales
  2. Es crédula
  3. Es dogmática
  4. Rechaza la crítica
  5. No encuentra ni utiliza leyes generales
  6. No interactúa con ninguna ciencia
  7. Es fácil
  8. Es pragmática
  9. Se mantiene al margen de la ciencia
20
Q

Fuerza vital, alma, destino, etc

A
  1. Invoca entes inmateriales o sobrenatulares
21
Q

No somete sus especulaciones a prueba alguna

A
  1. Es crédula
22
Q

No cambia sus principios cuando fallan ni como resultado de nuevos hallazgos. No busca novedades, sino que queda atada a un cuerpo de creencias

A
  1. Es dogmática
23
Q

Los científicos, en cambio, buscan o usan leyes generales. (pseudociencia según Bunge)

A
  1. No encuentra ni utiliza leyes generales
24
Q

Ej. Ni psicoanalistas ni parapsicólogos tienen tratos con la psicología experimental o las neurociencias.

A
  1. No interactúa con ninguna ciencia
25
Q

No requiere largo aprendizaje

A
  1. Es fácil
26
Q

No busca la verdad desinteresada. Tiene explicaciones para todo. (pseudociencias según Bunge)

A
  1. es pragmática
27
Q

Sus cultores no publican en revistas científicas ni participan en
seminarios o congresos abiertos a la comunidad científica. (pseudociencias según Bunge)

A
  1. Se mantiene al margen de la ciencia
28
Q

Propuso el criterio de falsabilidad
para demarcar entre ciencia y
pseudociencia

A

Karl popper