Teoría psicoanalítica de Piaget Flashcards
Cuáles son los componentes básicos de la teoría cognitiva de Piaget?
- Esquemas (Bloques constructivos del conocimiento).
- Procesos de adaptación que permiten la transición de una etapa a otra.
- Etapas del Desarrollo Cognitivo: Sensorimotor,
Preoperacional, Operacional concreta y operacional formal.
Describe las acciones mentales y físicas involucradas en la comprensión y el conocimiento.
Incluye tanto una categoría de conocimiento como el
proceso de obtención de ese conocimiento:
Esquema
Proceso de incorporar nueva información a nuestros esquemas ya existentes:
Asimilación
Consiste en cambiar o alterar nuestros esquemas existentes a la luz de la nueva información:
Acomodación
Avuda a explicar cómo los niños pueden pasar de una etapa del pensamiento a la siguiente:
Equilibrio
- Los niños aprenden a través de la exploración y la interacción con el mundo que los rodea.
• Experimentan con objetos y descubren la relación entre sus acciones y el mundo que los rodea.
• Aprenden habilidades
motoras finas y gruesas y desarrollan la capacidad de coordinar la vista y el tacto (ojo-mano).
Etapa sensorio motora o sensorio-motriz
-Durante esta etapa los niños comienzan a desarrollar habilidades para simbolizar el mundo en su mente, utilizando palabras y símbolos.
-Su pensamiento es todavía muy egocéntrico, lo que significa que tienen dificultades para entender las perspectivas de los demás.
Etapa preoperacional
-En este estadio, los niños comienzan a desarrollar una comprensión más avanzada de las relaciones causa-efecto, la lógica y la conservación de objetos.
-Comienzan comprender mejor las perspectivas de los demás y a pensar de manera menos egocéntrica.
Etapa de las operaciones concretas
-Implica un aumento en la lógica, la capacidad de utilizar el razonamiento deductivo y una comprensión de las ideas abstractas.
-Las personas son capaces de distinguir múltiples soluciones potenciales a los problemas y pensar
más científicamente sobre el mundo que les rodea.
Etapa de las operaciones formales