Tema 9 Flashcards

1
Q

Educación psicomotriz (Rodríguez et al. 2017)

A

Manera de educar vinculando el trabajo corporal a los contenidos del aprendizaje escolar y aprovechando todas las posibilidades que presenta la vivencia corporal para dar significado a los aprendizajes, donde el objetivo es favorecer el desarrollo de la inteligencia a través de la acción motriz.

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2
Q

Trabajando los elementos del desarrollo psicomotor se consiguen objetivos como:

A
  • Afianzar la organización y estructura espacio-temporal

- Ayudar al dominio de la actividad motriz

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3
Q

Coordinación

Morales, 2018

A

Integración de las diferentes partes del cuerpo en un movimiento ordenado y con el menor gasto de energía posible.

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4
Q

Esquema corporal:

Le boulch (Cañizares, 2016)

A

Intuición global o conocimiento inmediato de nuestro propio cuerpo, en función de la interrelacion de sus partes y, sobre todo, de su relación con el espacio y los objetos que nos rodean.

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5
Q

Ajuste corporal

A

Grado de tensión muscular necesario para realizar cada movimiento.

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6
Q

Alteraciones más frecuentes del esquema y ajuste corporal:

A
  • Ataxia
  • Atetosis
  • Cinestesia
  • Hipotonía
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7
Q

Orientación espacio-temporal:

Santos, 2018

A

Toma de conciencia de los movimientos en el espacio y en el tiempo de forma coordinada.

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8
Q

Alteraciones déficit en la asimilación de conceptos básicos relacionados con el espacio y tiempo:

A
  • Alteraciones de la percepción
  • A. De la simbolización
  • A. De la memoria
  • A. De la atención
  • A. De lateralidad
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9
Q

Alteración de la percepción

A

Incapacidad para identificar, discriminar e interpretar las sensaciones externas.

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10
Q

Alteraciones de la simbolización

A

Referidas al desciframiento de la información o al cifrado de la misma

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11
Q

Alteraciones de la memoria

A

Dificultades de asimilación, almacenamiento y recuperación de la información.

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12
Q

Alteraciones de la atención

A

Debida a defectos sensoriales, conflictos emotivos, falta de motivación o bajo coeficiente intelectual.

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13
Q

Alteraciones de lateralidad

A

Predominio de un lado del cuerpo sobre otro.

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14
Q

En este proyecto de trabaja la psicomotricidad desde la música con otras áreas curriculares de manera interdisciplinar:

A
  • Lengua: redacción y dramatización de una historia vinculada a la canción
  • Matemáticas: interpretas esquemas rítmicos mediante un baile.
  • Plástica: realización de escenografía
  • E. Física: coreografía
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