Tema 3 y 4 Flashcards

1
Q

Es el derecho por excelencia

A

El derecho a la vida

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2
Q

En quien deben apoyarse los legisladores para las leyes sobre el aborto

A

en expertos en embriología y desarrollo neural

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3
Q

Cuales son algunas de las circunstancias por las que algunos estados aceptan la interrupción del embarazo

A

Violación, peligro de la vida de la madre, condiciones de riesgo para el feto

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4
Q

Se realiza cuando hay peligro para la vida o la salud de la madre

A

Aborto terapéutico

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5
Q

Se realiza cuando el embarazo es producto de violación o incesto

A

Aborto ético

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6
Q

Que dice el estatuto del embrión humano

A

Que el embrión es una persona ya que posee un genoma

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7
Q

Que es la dignidad humana

A

la persona no es valiosa por lo que tiene sino por lo que es (todos tiene, incluso el embrión, por el hecho se humano)

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8
Q

Que es la unidad del embrión

A

Ser vivo con individualidad biológica, que posee un genoma

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9
Q

Que es la continuidad del embrión

A

Es el mismo ser desde la fecundación hasta la muerte

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10
Q

Que es la autonomía del embrión

A

Todo el desarrollo es de manera autónoma a partir de su genoma

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11
Q

Son las características del embrión

A

Unidad, continuidad, autonomía, especificidad e historicidad o biografía

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12
Q

Que significa especificidad del embrión

A

Que pertenece a la especie homo sapiens sapiens

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13
Q

Que es la historicidad o biografía del embrión

A

Desde la fecundación es un ser humano que se desarrolla de manera biológica y biográfica

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14
Q

Principios que viola el aborto y sobre cuales están

A
No maleficencia (daño l feto) y justicia (no respetar la vida del feto)
Sobre la autonomía y beneficencia de la madre
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15
Q

Acciones de diagnóstico para describir el estado de salud del feto (anomalía de cualquier tipo)

A

Diagnóstico prenatal

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16
Q

Es el aborto realizado con la intención de mejorar y “perfeccionar” biológicamente la especie humana

A

Aborto Eugenésico

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17
Q

Métodos que las mujeres usan dentro de los primeros días de una relación sexual sin protección para prevenir el embarazo no deseado

A

Anticoncepción de emergencia

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18
Q

Cuando se debe usar la anticoncepción de emergencia

A

Cuando no se usa protección, o hay un uso incorrecto o falla en otro método, así como en agresión sexual

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19
Q

Son las técnicas de reproducción asistida y manipulación de embriones

A

Inseminación artificial, fecundación in vitro y transferencia embrionaria

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20
Q

Son los riesgos de las reproducciones asistidas

A

embarazo múltiple, síndorme de hiperestimulación, embarazo ectópico, aborto, defectos congénitos, alteraciones cromosómicas, riesgos psicológicos y anestésicos

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21
Q

Es la congelación de embriones para conservar su viabilidad, y cuales son sus problemas éticos

A

Criopeservación de embriones

El alto costo (inequidad de acceso, destrucción de algunos embriones, cosifica la vida humana)

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22
Q

Problema ético de la selección de embriones

A

La selección eugenésica discriminatoria de los embriones

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23
Q

Los pacientes terminales

A

tienen un deterioro gradual con disminución progresiva del nivel de conciencia, cambios bruscos o crisis con fallos orgánicos multisistémicos

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24
Q

Medidas, técnicas y procedimientos médicos que ayudan a personas con enfermedades graves a sentirse mejor, prevenir o tratar síntomas o efectos secundarios de la enfermedad y tratamiento

A

Cuidados paliativos

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25
Q

Que buscan los cuidados paliativos

A

Mejorar la calidad de vida del paciente (dolor, dificultad para dormir, respirar, falta de apetito, etc)

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26
Q

Son los deberes éticos para con el paciente terminal

A

Preparar al paciente para enfrentar la muerte con dignidad, informar al paciente sobre su muerte, otorgar la info verdadera, procurar mantener actividades y relaciones familiares, proteger la pérdida de la imagen, apoyo espiritual

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27
Q

Son los cuidados intensivos en el paciente terminal

A

Sanitarios (alimentación e hidratación) y cumplimiento de las voluntades anticipadas del paciente

28
Q

Derechos del paciente terminal

A

Recibir cuidados especializados para minimizar riesgos, a la info médica, a negarse a tratamientos, a ser visitado, a recibir asistencia religiosa, a que se le ayude en lo legal o personal, a la confidencialidad, a atención personal con trato respetuoso.

29
Q

Acto deliberado de dar fin a la vida de un paciente por petición propia o de los familiares

A

Eutanasia

30
Q

Como se considera la eutanasia

A

Como matar por compasión

31
Q

Son los principios involucrados en la eutanasia

A

Autonomía (el paciente puede tomar decisión sobre su vida)

32
Q

Donde se establece que nunca se dará a nadie medicamentos mortales por más que se solicite

A

En el juramento hipocrático

33
Q

creencias que influyen en la eutanasia

A

Visión religiosa

34
Q

Que establece la doctrina ontológica vigente

A

El médico no puede matar por acción u omisión, no iniciar tratamientos fútiles y sin esperanza, no viciar los deseos del paciente de no ser tratado y el paciente tiene que preservar su vida y aceptar los tratamientos para salvarla

35
Q

Tiene lugar entre una persona que considera su salud amenazada y otra que posee el saber y la técnica para hacer frente a la enfermdad

A

Relación médico- paciente

36
Q

Es el modelo más antiguo de la relación médico- paciente (gobernó la época de los médicos hipocráticos y ha configurado la excelencia moral del médico

A

Modelo paternalista

37
Q

Presupone la existencia de un criterio objetivo que permite discernir lo que sea mejor para el paciente (su opinión no es dominante) ya que debido a la enfermedad, este padece incompetencia moral, y el médico es quien decide en base a la beneficencia

A

Modelo paternalista

38
Q

El médico actúa como el tutor del paciente, (el médico informa al paciente sobre su decisión) no se le da autonomía al paciente
es utilizado en situación clínica de urgencia e invalidez

A

Modelo paternalista

39
Q

Es el método que predomina, el médico actúa como un experto técnico,, teniendo como obligación otorgar la información relevante y veraz
Médico=suministrador de información

A

Modelo informativo

40
Q

El médico debe evidenciar los valores del paciente y ayudarlo a averiguar lo que realmente quiere, el médico está obligado a informar su condición, riesgos, etc
El médico ayuda al paciente a interpretar sus valores e incertidumbres; actúa como consejero

A

Modelo Interpretativo

41
Q

El médico (con visión intuitiva y espiritual) trabaja con el paciente en la clarificación de sus objetivos (tiende a darse en enfermedades agudas, crónicas, degenerativas)

A

Modelo Interpretativo

42
Q

Es la relación ideal de participación mutua; el médico actúa como maestro o guía moral recomendando al paciente la mejor opción
Ayuda al paciente a determinar y elegir entre todos sus valores que se relacionan con su salud
Médico-paciente trabajan conjuntamente

A

Modelo deliberativo

43
Q

Son las reglas éticas fundamentales que protegen la relación médico paciente

A

Veracidad (en la info), confidencialidad y consentimiento informado

44
Q

son las fases de la relación médico paciente:

A

Configuración del encuentro personal (un buen ambiente físico y psicológico, buen lugar y actitud)
Exposición, clarificación e identificación del problema (escucha activa, empatía y respeto)
Confrontación y reestructuración del problema (ver las diferentes perspectivas, ayudar a tomar conciencia de decisiones)
Iniciación del plan de acción (decidir sobre el diagnóstico y tratamiento)
Evaluación (determinar si se cumplieron los objetivos)

45
Q

Características de la relación clínica

A

Carácter interpersonal (ayuda desinteresada y confianza), carácter moral (aclarar el objetivo primordial), carácter técnico (asistencia en la que se ofrece el bien de la salud), carácter jurídico ((identidad propia), carácter sociocultural (cumplir los derechos y deberes)

46
Q

Es fundamental en la relación médico paciente

A

El diálogo

47
Q

Son sugerencias para el diálogo con los pacientes

A

Simetría corporal, contacto visual, usar el nombre del paciente, distancia adecuada, lenguaje accesible y claro, escucha activa y apoyo gráfico, empatía y compasión, diálogo con la familia, disculparse por malentendidos, énfasis en lo importante, prudencia, control de expresiones no verbales, demostrar interés, centrar la atención en el estado del paciente, en casos críticos (renegociar la situación), evitar descalificar a otra área o colegas, verificar la info proporcionada, no demostrar desagrado o actitud defensiva

48
Q

Son las cualidades y obligaciones del profesional de la salud para una adecuada relación

A

Humanidad, discernimiento, confiabilidad, justicia, fortaleza, templanza, desapego de uno mismo, honestidad, empatía, respeto, profesionalidad y objetividad

49
Q

Consiste en estar atento y presente para el paciente, ayudarlo en sus problemas no médicos, tener en cuenta a su familia y recordar cosas importantes para el paciente

A

Humanidad

50
Q

Es la visión sensible con capacidad de juicio y entendimiento, decidir sin ser influenciado, un buen modo de actuar ante situaciones complejas (saber decidir)

A

Discernimiento

51
Q

Consiste en actuar con principios al enfrentarse a situaciones con consecuencias dañinas sin retirarse o ser necio

A

Fortaleza

52
Q

Control de uno mismo para soportar cualquier desafío y no abusar de la vulnerabilidad
Necesita moderación, modestia y sabiduría

A

Templanza

53
Q

Tener fe en la habilidad y carácter e otra persona (no existe manipulación para consentimiento)

A

Confiabilidad

54
Q

Consideración hacia los demás basada en la equidad de distribución

A

Justicia

55
Q

Poner las necesidades de otros en primer lugar

A

Desapego de uno mismo

56
Q

Disposición a no engañar o ocultar info. (revelar lo que se sabe y lo que no)

A

Honestidad

57
Q

Cualidad de ponerse en el lugar del otro (interpretar correctamente la comunicación verbal y no verbal)

A

Empatia

58
Q

Escuchar atentamente, ofrecer opciones con pros y contras, solicitar la colaboración del paciente en las decisiones

A

Respeto

59
Q

Calidad y excelencia en el trabajo

A

Profesionalidad

60
Q

Ser razonable sin implicar en exceso sentimientos

A

Objetividad

61
Q

Son las obligaciones del profesional de la salud

A

Secreto profesional, información adecuada y consentimiento del paciente, obligación de conocimiento, diligencia y pericia, obligación de seguridad, continuidad en el tratamiento, asistencia y consejo, certificación de la enfermedad y del tratamiento adecuado, consentimiento informado, y respetar la objeción de conciencia

62
Q

Consiste en comprobar los estudios de manera legal y contar con el nivel de competencia, sabiduría y experiencia para el ejercicio de la salud

A

Obligación de conocimiento, diligencia y pericia

63
Q

Aquellas medidas que tiene como función prevenir accidentes, proporcionando un medio seguro, control de infecciones, zonas, visitantes, personal, buen amntenimiento

A

Obligaciones de seguridad

64
Q

Derecho subjetivo a resistir los mandatos de la autoridad cuando contradicen los principios morales

A

Respetar la objeción de conciencia

65
Q

Problemas actuales en la relación médico-paciente

A

Comercialización de la medicina, desarrollo tecnológico, poco tiempo a los pacientes por la demanda, judicialización de la medicina, mayor conocimiento de los pacientes (internet), organización de los sistemas de salud, complejidad de la medicina, cultura de derechos del paciente y falta de conocimeinto sobre temas éticos