Tema 3: Enfoques de rasgo

Question 1

Rasgo

Answer 1

Una serie de regularidades observadas en la conducta de las personas, en una amplia variedad de situaciones. También se incluyen dentro de este concepto patrones consistentes de pensamiento o sentimientos.

Question 2

Quien fue el primer teórico de los rasgos que puso en marcha la psicología de la personalidad y sistematizo el campo, además considerado padre del Modelo de los Cinco Grandes

Answer 2

Allport (1930)

Question 3

Concepcion de rasgo de Allport

Answer 3

Concepcion biofisica: rasgos = estructuras neuropsiquicas que existen dentro del individuo con capacidad para generar patrones coherentes de conducta.
Su origen es una fusión de hábitos específicos y de influencias innatas del temperamento, inteligencia y constitución.

Question 4

Caracteristicas del enfoque de Allport (cm era su enfoque, que uso y que no..)

Answer 4

• Muy individualista (contemplaba el análisis de documentos personales, estudio de casos)
• No utilizo el análisis factorial (ya que este trata a la persona como si estuviera compuesta de elementos independientes, mas que como un sistema unificado de subestructuras interdependientes)
• Estaba a favor de las estrategias ideografícas pero la mayor parte de su trabajo fue nomotético

Question 5

Que taxonomia de términos de rasgo hizo Allport, como los dividio.

Answer 5

Terminos en categorias.
Divide los rasgos en:
- Cardinales: la tendencia mas fuerte
- Centrales: rango de conductas que nos describen
- Disposiciones secundarias: cosas que hacemos de vez en cuando. Rasgos que no nos caracterizan, que solo aparecen en determinadas situaciones.

Question 6

Cuales son los enfoques factorial-lexicos

Answer 6

La teoria analitico-factorial de Cattel y el enfoque integrador de los Cinco Grandes.
Usan el análisis factorial y el análisis léxico.

enfoque lexico: El lenguaje natural contiene términos descriptivos que codifican las diferencias entre individuos

Question 7

Cuales son los enfoques factorial-biologicos

Answer 7

La tipologia de Eysenck, la teoria de Gray, la teoria de Zuckerman, la teoria de Clonninger y algunos enfoques actuales sobre el temperamento (Davidson, Kagan)

Nuestra forma de ser depende de nuestro SN

Question 8

Objetivos de Cattel, importancia.

Answer 8

Se intereso por identificar las dimensiones básicas de la p y en desarrollar instrumentos para mediarlas.
Estudio la inteligencia, incorporo la genética de la conducta y realizo análisis estadísticos que siguen en uso (MAVA)

Question 9

Como elaboro Cattel su cuestionario de personalidad, y cual es este.

Answer 9

16PF:
Empezo considerando tres grandes núcleos de datos: datos L (de la vida) , datos Q (de cuestionarios de autocalificacion) y datos T (objetivos, observaciones especiales). Fue reduciendo… análisis de conlgomerado, análisis factorial … Obtuvo 12 factores.
Experimentos…. 15 factores. (Datos O, datos de la vida real)
agrupaciones… 16 FACTORES

—> 16PF

Question 10

Los Cinco Grandes, autores

Answer 10

Costa y McGrae (1996,1998) . Digman.

Question 11

Como entienden Costa y McCrae los rasgos

Answer 11

Tendencias básicas endogenas y temperamentales que influyen sobre variables del sujeto con influencias ambientales, tales como proyectos, metas, habilidades, actitudes, valores, autoconcepto.

Question 12

Importancia de Costa y Mcrae (2)

Answer 12

La aparición de los Cinco Grandes soluciona la crisis de la psicología de la personalidad que produjo el conductismo y Mischel.
Ademas, de la taxonomia de los Cinco Grandes derivan el Big Five (cuestionario de los 5grandes) y el Neopi-R (inventario de personalidad revisado).

Question 13

Cuales son los 5grandes

Answer 13

1)Extroversión,
entendida como interacciones interpersonales y emociones positivas, energia.

2) Afabilidad/amabilidad
(vs. oposicionismo)
Cualidad de la interacción social, confianza, franqueza, altruismo, modestia

3) Responsabilidad
(competencia, orden, deber..)

4) Neuroticismo :
vida emocional y ajuste, emociones negativas

5) Apertura a la experiencia:
ideas y experiencias nuevas - fantasía, estética, sentimientos, acciones…

Question 14

Caracteristicas especificas de la tipología de eysenck (1940)

Answer 14

Utiliza el análisis factorial pero para el no existen los rasgos sino los tipos (conjunto de rasgos).

Concibe la personalidad como una jerarquía organizada en cuatro categorías:
respuestas especificas < respuestas habituales < rasgos < tipos o dimensiones o superfactores temperamentales

Question 15

Cuestionario de Eysenck y dimensiones

Answer 15

EPQ: extraversion, neuroticismo y psicoticismo

Question 16

Mecanismo biologico que explica cada una de las dimensiones del EPQ

Answer 16

Extraversion:
regulacion de la entrada sensorial. Los extravertidos tienen menor activación cortical y se excitan con menos facilidad. Los introvertidos se sobreestimulan con facilidad. Esta diferencia en activación cortical viene determinada por la genética de la formación reticular.
Un nivel elevado de la actividad cortical tiende a reducir la influencia de ciertas estructuras subcorticales, lo que conduce a una reducción de la activación comportamental .
El nivel de activacion cortical y el nivel de activacion comportamental covarian inversamente en los sujetos introv y extrav.

Neuroticismo:
Sistema limbico, que produce una activación autonomía y una activación del cerebro visceral (hipocampo, septum, amígdala, cinglo e hipotálamo).
Elevado neuroticismo, elevada actividad autonomíca.

Psicoticismo:
Es considerado como un factor general de vulnerabilidad inespecifica poligenico (para todos los síndromes psicóticos). Asociado a mecanismos d naturaleza hormonal como androgenos, y factores bioquímicos implicados en el metabolismo de la ser (disminución) y la dopa (aumento).

Question 17

Impulsividad en eysenck:

extravertida/psicotica

Answer 17

Extravertidos son mas impulsivos, impulsividad entendida como búsqueda de sensaciones, osadía y dominancia. Baja actividad cortical, baja activación -> impulsividad

Impulsividad psicotica: falta de previsión y falta de control de los impulsos, asociada a comportamientos psicopatologicos.

Question 18

Cual es el objetivo de Gray (1970-80), que desarrolla

Answer 18

Relacionar las dimensiones de la personalidad extraídas del análisis factorial con los mecanismos fisiológicos asociados con las conductas emocionales.

3 sistemas emocionales:
- Sistema de activacion del comportamiento (BAS):
Conducta de aproximacion. Dopamina. Grado de sensibilidad del individuo a las señales de recompensa.

• S. inhibicion del comportamiento (BIS)
  Conducta de evitacion. Noradrenalina. Grado de sensibilidad de un individuo a las señales de castigo.
• S. de lucha/huida
  Resp. escape y conductas de ataque. Mediador en toda clase d estímulos aversivos.

Question 19

Reinterpretacion de Gray del significado psicologico de extraversion e introversion.

Answer 19

Susceptibilidad al castigo —– Susceptibilidad a la recompensa.
Para motivar a un introvertido, se le amenaza con un castigo, para motivar a un extravertido se le dice q va a ser premiado.
El neuroticismo aqui modula.

Question 20

Caracteristicas fundamentales d la personalidad según Gray, mecanismos neurofisiologicos.

Answer 20

Ansiedad (entre introversion e inestabilidad)
BIS: cortex frontal, septum, hipocampo

Impulsividad (entre extraversion e inestabilidad).
BAS: area septal-hipocampolateral

• Psicoticismo en actividad del sistema lucha/huida, circuitos de la amígdala.

Question 21

Contribucion mas importante de Zuckerman (1991)

Answer 21

Propone un modelo jerárquico con cinco niveles:
1) Superrasgos: extraversion, neroticismo, impulsividad y ansiedad

2) Rasgos especificos: asertividad, sociabilidad..
3) Patrones cognitivo-conducturales y de la experiencia emocional: expectativa de recompensa, deshinibicion-inhibicion, exp. de castigo, exp. emocional. Afecto positivo, ira-agresion, ansiedad
4) Procesos psicofisiologicos: activacion adrenergica, excitación, inhibición cortical
5) Neurotransmisores y hnas, q dan lugar a los pcesos psicofisiológicos

Question 22

Impulsividad de Zuckerman, cm lo llama? que es?

Answer 22

Rasgo de primer nivel: psicoticismo-impulsivo-buscador de sensaciones no socializado.
Abuso de droga, actividad sexual, deportes de riesgo y comidas excitantes.

Question 23

Dimensiones de la personalidad según Clonninger

Answer 23

Búsqueda de novedad (s. dopaminergicos de activación)

Evitacion del daño: respuesta intensa a señales de no recompensa castigo (s. serotonergicos de inhibición)

Dependencia de recompensa
S. noradrenergico, mantener comportamientos de recompensa. conductas de acercamiento, reacciones de apego.

AÑADE: persistencia (para Clonniger mala: drogas, problemas lóbulo prefrontal), para Gusnard buena)
-> actividad de oxitocina, vias noradrenergicas.

—> Ampliacion, dimensioens de caracter: Autodireccion, cooperación y autotrascendencia.

Question 24

Cuestionario de Clonninger

Answer 24

Cuestionario autoaplicado TCI ( 7 dimensiones, 4 de temperamento y 3 del carácter)

Question 25

Enfoques actuales sobre el temperamento

Answer 25

Davidson: asimetria, Kagan: temperamento infantil

Question 26

Aportaciones de Davidson (1999)

Answer 26

Asimetria prefrontal y estilo afectivo.
Personas con una actividad mas intensa en el lóbulo prefrontal izado son temperamentalmente alegres, disfrutan del contacto con las personas y las situaciones que la vida les depara, recuperandose prontamente de los contratiempos.

Aquellos cuya act. preponderante es LOB. PREFRONTAL DCHO., proclives a la negatividad, a los estados de animo agrios y al miedo, y se desconciertan con mas facilidad ante los contratiempos, parece como si fueran incapaces de desconectarse de sus preocupaciones, de sus depresiones y de sus miedos.

La asimetria EEG esta presente en los primeros años d vida, la tendencia hacia el temperamento melancólico u optimista esta dominada genéticamente.

Question 27

Aportaciones de Kagan

Answer 27

Estabilidad y cambio de los factores temperamentales de la personalidad. Temperamento infantil: inibicion-deshinibicion, diferencias en la excitabilidad de la amígdala.

Question 28

Que critica Mischel (1972)

Answer 28

1) Consistencia transituacional de la conducta
2) Estabilidad temporal de la misma
3) Utilidad predictiva de las medidas de las variables personales

–> La conducta esta determinada especialmente por variables situacionales

Question 29

Puntos de los situacionistas (6)

Answer 29

1 - Enfasis en el ambiente, no rechazan variables intraorganicas
2- Conducta refleja experiencia pasada
3- La conducta es mas especifica que consistente
4- Aprendizaje = via de adquisicion d la conducta normal y anormal
5- Teorias parsimoniosas (pocas hipótesis pocas inferencias)
6- metodologia experimental

-»> P.PERSONALIDAD = inutil

Question 30

Contracriticas a Mischel

Answer 30

• Datos erróneos
• 0,3 es suficiente (((((?)))))

—> Agregacion (1979):
al ampliar el rango d situaciones, se pasa de 0,30 a 0,90 (Epstein)

Question 31

Cuando fue la crisis de la psi. personalidad

Answer 31

Entre los 60 y los 70

Question 32

“Temperamento” en lugar de rasgo, definición

Answer 32

Tono emocional o “tempo”, caracteristico del individuo que esta determinado geneticamente, que surge en la infacia o en la niñez temprana y que también esta presente en animales.

Question 33

Gray: cm divide a las perosnas, que pasa cuantos los sistemas se estropean

Answer 33

Personas: con sistema de activación conductual (SAC) con sistema de inhibición conductual (SIC), diferente respuesta al refuerzo.

Cuando el sac se estropea, impulsividad
Cuando el sic se estropea, ansiedad