tema 3 - diagnóstico y formulación en la práctica clínica Flashcards

1
Q

propuestas clasificatorias oficiales actuales

A

DSM-5-TR (APA, 2022): manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales

CIE-11 (OMS, 2022)

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2
Q

¿cómo se organiza el dsm? (secciones)

A
  1. sección I: conceptos básicos
  2. sección II: criterios y códigos diagnósticos
  3. sección III: medidas y modelos emergentes
  4. apéndice: cambios, glosarios, índice de códigos
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3
Q

cuando hay varios diagnósticos para un mismo individuo…

A

hay que señalar cuál es el diagnóstico principal (motivo de hospitalización) o el motivo de consulta (tratamiento ambulatorio)

luego, los restantes diagnósticos se ordenan según objetivos asistenciales y terapéuticos (prioridad)

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4
Q

diferencias entre otro trastorno especificado y otro trastorno no especificado

(en ninguno se cumplen adecuadamente los criterios de una categoría diagnóstica)

A
  • otro t. especificado: hay datos suficientes para justificar el no cumplimiento de criterios
    ejemplo: no se cumplen criterios de episodio depresivo mayor
    otro trast depresivo especificado, episodio depresivo con síntomas insuficientes
  • trast. no especificado: trastorno depresivo no especificado

siempre va NOMBRE CATEGORÍA DIAGNÓSTICA + (no) especificado

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5
Q

en la sección III del dsm, ¿en qué se diferencian las medidas de síntomas transversales de nivel 1 y de nivel 2?

A

nivel 1: más general y más breve
“cuestionario de dominios sintomáticos”
13 dominios para adultos y 12 niños y adolescentes

nivel 2: más extenso y más específico
explora respuestas más significativas del cribado del nivel 1, cuestionarios de cada dominio

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6
Q

¿cómo se llama el cuestionario para la evaluación de la discapacidad de la OMS y cómo está organizada?

A

WHODAS 2.0

36 ítems
+18 años
auto-administrada

6 dominios:
- comprensión y comunicación
- capacidad moverse a su alrededor
- cuidado personal
- capacidad de relacionarse con otras personas
- actividades de la vida diaria
- participación en la sociedad

puntuación simple: 0 (muy funcional) 180 (muy disfuncional)

puntuación compleja (TRI): ponderado según ítems y niveles de gravedad

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7
Q

¿en qué consisten los códigos diagnósticos?

A

entidad clínica: identificación diagnóstica + código estadístico (min 4 dígitos)
a veces un quinto para codificar subtipos y modificadores de trastorno

  • subtipos: mutuamente excluyentes
  • especificadores: no mutuamente excluyentes

códigos z: factores psicosociales

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8
Q

¿cuáles son los pasos del proceso diagnóstico?

A
  1. exploración inicial
  2. hipótesis diagnósticas
  3. contraste de hipótesis
  4. f. psicosociales, ambientales y funcionamiento global
  5. historia clínica
  6. diagnóstico final
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