TEMA 2- Sofistas y Sócrates Flashcards

1
Q

¿Cuáles eran las principales caracteristicas de los Sofistas?

A

El escepticismo
El relativismo
El subjetivismo
Indiferencia moral y religiosa
El nominalismo
Utilitarismo
Frivolidad

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2
Q

¿Quiénes eran los sofistas?

A

En general eran extranjeros (metecos), muy cultos y conocedores, a través de sus muchos viajes, de las diversas formas de pensar y vivir del resto de los griegos. Al ser metecos no podían intervenir directamente en política, aunque eran ellos los que formaron a la mayoría de los políticos, enseñándoles el arte de la oratoria y la erística, tan importantes a la hora de convencer en la Asamblea y en los tribunales. Fueron grandes educadores, los primeros en emplear libros para impartir clases; muy criticados por el hecho de cobrar por ello.

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3
Q

¿Cómo era el escepticismo sofista?

A

Supuestamente se debe a la influencia de Heráclito, si todo cambia y nada es estable entonces es imposible un saber seguro y necesario. El escepticismo es una doctrina filosófica, en la que se incluye a los Sofistas, que sostiene la imposibilidad de llegar a verdades absolutas. No podemos superar definitivamente la duda, es imposible la certeza.

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4
Q

¿Cómo era el relativismo sofista?

A

Tesis epistemológica, moral y política que sostiene que las verdades, valores y leyes dependen de las condiciones, momentos y circunstancias en que son formuladas. Por tanto, el relativismo es una consecuencia del escepticismo.

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5
Q

¿Cómo era el subjetivismo sofista?

A

Cuando las verdades, valores y leyes dependen de condiciones “internas” al sujeto, entonces hablamos de subjetivismo. Por tanto, la verdad y el bien no están en la cosa, sino en el sujeto, nada es objetivo.

Protágoras habla de el hombre como medida de todas las cosas

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6
Q

¿Cómo era la indiferencia moral y religiosa sofista?

A

Los Sofistas son conscientes de que cada pueblo tiene sus propios dioses y sus propias costumbres. Por eso concluyen que los dioses son sólo una imagen de cómo los hombres se ven a sí mismos.

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7
Q

¿Cómo era el utilitarismo sofista?

A

El discurso tiene como meta conseguir los fines de quien lo utiliza, la verdad no importa, sino persuadir al auditorio para que apoye nuestros intereses.

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8
Q

¿Cómo era el nominalismo sofista?

A

El nominalismo, todo conocimiento viene mediado por el lenguaje, y quizás, en última instancia, sólo conocemos los nombres de las cosas y los conceptos que hemos heredado a través de ellas.

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9
Q

¿Cuales eran las dos normas naturales de la moral segun los sofistas?

A
  • Búsqueda del placer
  • Dominio del más fuerte
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10
Q

Oposición de Sócrates a los Sofistas

A

Sócrates, filósofo ateniense del siglo V a.C., se opuso al relativismo y escepticismo de los Sofistas, defendiendo que existe una verdad objetiva que se puede descubrir mediante el diálogo y la introspección.

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11
Q

Conocimiento y Verdad según Sócrates

A

Sócrates sostenía que la verdad existe dentro de cada persona (daimon) y puede ser revelada a través del diálogo. Criticó a los Sofistas por su relativismo, afirmando que es posible alcanzar verdades absolutas mediante la razón.

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12
Q

Dialéctica Socrática

A

Sócrates empleaba el método dialéctico de preguntas y respuestas para ayudar a las personas a alcanzar su propia comprensión de la verdad, enfatizando el papel activo del aprendiz más que el del maestro.

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13
Q

Método Socrático (Mayéutica)

A

La Mayéutica es el método de Sócrates para la autoindagación. Mediante preguntas estructuradas, el maestro guía al estudiante para que este descubra la verdad por sí mismo, resaltando la autorreflexión y claridad interna.

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14
Q

Pasos de la Mayéutica

A

El proceso comienza con la definición del tema, luego se usa la ironía para exponer contradicciones en las creencias del estudiante; lo que lo lleva a formular la verdad por sí mismo, la mayéutica

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15
Q

Ironía en el Diálogo Socrático

A

Sócrates empleaba la ironía para que los estudiantes reconocieran las fallas en sus suposiciones, motivándolos a darse cuenta de que sus ideas podían estar mal fundamentadas y así buscar una verdad más profunda.

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16
Q

Intelectualismo Moral de Sócrates

A

Para Sócrates, solo quien posee conocimiento puede ser verdaderamente bueno. Conocer el bien es esencial para actuar correctamente, y el mal surge de la ignorancia. Esta idea implica que es imposible querer el mal conscientemente.

17
Q

Importancia de la Educación para Sócrates

A

Sócrates cree que la educación y el ejercicio de la razón permiten conocer el bien, por lo cual, una buena educación forma personas virtuosas.

18
Q

Escepticismo y Relativismo de los Sofistas frente a Sócrates

A

Los Sofistas afirmaban que la verdad es subjetiva e inaccesible, promoviendo el relativismo moral (“todo está permitido”). Sócrates, en cambio, defendía la existencia de una verdad universal, presente de manera latente en todas las almas y accesible mediante el razonamiento.

19
Q

Concepto de Sabiduría de los Sofistas y Socrates

A

Para los Sofistas, el sabio es un buen retórico capaz de manipular y seducir con argumentos persuasivos. Sócrates, por el contrario, consideraba sabio al hombre virtuoso, que vive conforme a la verdad y la justicia.

20
Q

Finalidad de la Educación de los Sofistas y Sócrates

A

Los Sofistas se enfocaban en formar especialistas en política y derecho sin preocuparse por la virtud, mientras que Sócrates aspiraba a educar ciudadanos justos y moralmente rectos.

21
Q

Uso del Lenguaje de los Sofistas y Sócrates

A

Sócrates consideraba la dialéctica o mayéutica como un método para revelar la verdad interior. En cambio, para los Sofistas, el lenguaje era solo una herramienta de persuasión, sin compromiso con la verdad o la justicia.

22
Q

Visión de la Verdad de los Sofistas y Sócrates

A

Los Sofistas defendían que la verdad es relativa y cambia según la perspectiva. Sócrates sostenía que la verdad es absoluta y universal, y que mediante la introspección y la lógica se puede descubrir.

23
Q

Papel de la Virtud de los Sofistas y Sócrates

A

Para los Sofistas, la virtud era secundaria frente a la eficacia en argumentación y persuasión. Sócrates, en cambio, valoraba la virtud como el camino hacia una vida justa y moralmente correcta.

24
Q

Método de Enseñanza de los Sofistas y Sócrates

A

Los Sofistas enseñaban técnicas de retórica para influir en otros, mientras que Sócrates utilizaba el diálogo para que el alumno encontrara la verdad por sí mismo, buscando el autoconocimiento y la virtud.

25
Q

Propósito de la Filosofía según los Sofistas y Sócrates

A

Los Sofistas veían la filosofía como una herramienta práctica para la vida política, mientras que Sócrates la consideraba un medio para alcanzar la verdad y el bien, trascendiendo los intereses individuales.

26
Q

¿Cuál era la máxima de Protágoras?

A

El hombre es la medida de todas las cosas

27
Q

¿Quién basaba su filosofía en el escepticismo absoluto?

A

Gorgias

28
Q

Filosofía de Gorgias

A

1- No existe el no ser(contradicción)
2- El ser tampoco existe(cambio constante)
3- Si existiese el ser no se podría conocer, si se pudiese conocer no se podría comunicar

Se deduce: la verdad es incaccesible

29
Q

¿Quién basaba su filosofía en el relativismo y el subjetivismo?

A

Protágoras

30
Q

¿En qué basaba Protágoras su filosofía?

A

En el relativismo y el subjetivismo