Tema 2: Paradigmas de la psicología experimental Flashcards

1
Q

¿Cuál es la base del paradigma experimental en psicología?

A

Se basa en el conocimiento científico positivo, utilizando métodos matemáticos y estadísticos para la validación de hipótesis.

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2
Q

¿Qué es la prueba de significación de la hipótesis nula?

A

Un método estadístico que evalúa si los resultados de un estudio pueden atribuirse al azar o a un efecto real.

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3
Q

¿Cuál es una de las principales críticas al NHST?

A

Se enfoca excesivamente en la hipótesis nula, dejando a la hipótesis alternativa mal definida.

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4
Q

¿Cómo difiere el enfoque bayesiano del NHST?

A

Considera la probabilidad a priori de los eventos y actualiza la incertidumbre en función de la nueva evidencia.

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5
Q

¿Qué aporta el lema de Neyman-Pearson a la estadística?

A

Introduce los conceptos de error Tipo I y Tipo II, además de enfatizar la replicabilidad en la investigación.

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6
Q

¿En qué consiste cada uno de los errores tipo I y II?

A
  • Tipo I: Rechazar una hipótesis nula verdadera (falso positivo).
  • Tipo II: No rechazar una hipótesis nula falsa (falso negativo).
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7
Q

¿Qué caracteriza a los modelos formales en psicología?

A

Son modelos matemáticos sin error probabilístico, como las leyes de la física o la relación entre velocidad, espacio y tiempo.

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8
Q

¿Para qué se usan las RNA en psicología experimental?

A

Para modelar y simular procesos cognitivos complejos, prediciendo el comportamiento humano.

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9
Q

¿Cuáles son las capas básicas de una RNA?

A
  • Capa de entrada: Recibe la información del entorno.
  • Capas ocultas: Procesan la información.
  • Capa de salida: Genera el resultado final.
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10
Q

¿Qué estudia la psicofísica?

A

La relación entre estímulos físicos y la percepción sensorial del sujeto.

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11
Q

¿En qué se basa la Teoría de Detección de Señales?

A

Distingue entre “señal” y “ruido”, optimizando la detección de estímulos en presencia de interferencias.

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12
Q

¿Qué se mide en los estudios de tiempo de reacción?

A

El tiempo que tarda un sujeto en responder a un estímulo tras su presentación.

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13
Q

¿Qué establece la Ley de Weber?

A

Que la diferencia mínima perceptible entre dos estímulos es proporcional a la magnitud del estímulo original.

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14
Q

¿Cómo se relaciona la intensidad del estímulo con la percepción según Fechner?

A

La percepción de un estímulo crece de manera logarítmica en relación con su intensidad física.

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15
Q

¿Qué propone la Ley de Stevens?

A

La relación entre la magnitud del estímulo y la percepción sigue una función de potencia en lugar de una relación logarítmica.

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