Tema 2 Flashcards

1
Q

Quién da esta definición de concepto: Objetos, eventos, situaciones o propiedades que poseen atributos de criterios comunes y que se designan mediante algún símbolo o signo.

A

Ausubel 1976

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2
Q

Quién da esta definición de concepto: los conceptos representan símbolos y palabras individuales pero hay un mayor grado de abstracción en función de unos atributos de criterios comunes

A

Ontoria 1999

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3
Q

¿Qué autor dice que los mapas conceptuales sirven para ordenar y simplificar la enorme variedad de objetos, personas y sucesos que constantemente compiten para atraer nuestra atención?

A

Spitzer 1978

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4
Q

¿Qué son los conceptos?

A

La síntesis de nuestro aprendizaje según Spitzer

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5
Q

Las palabras son un ejemplo de:

A

conceptos que utilizamos para comunicarnos

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6
Q

Cuáles son los dos tipos de conceptos según Spitzer?

A

internos y externos

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7
Q

Tipo de conceptos que nos han sido expuestos por la sociedad, procuran simplificar nuestra vida

A

externos

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8
Q

Tipo de conceptos que el individuo trata de elaborar, comprender e identificar para poder entender nuestras experiencias

A

internos

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9
Q

Quién dijo que los mapas conceptuales son un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluido en una estructura de proposiciones

A

Novak 1988

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10
Q

Quién dijo que los mapas conceptuales son un recurso gráfico que se utilizan para ilustrar y mostrar conceptos y las relaciones entre ellos

A

Cervantes 1999

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11
Q

Quién señala que en los mapas conceptuales los puntos de confluencia son los conceptos, que generalmente se encierran en una elipse, óvalo o recuadro. Los conceptos relacionados se unen por una línea y el sentido de la relación se aclara con las palabras enlace.

A

Suárez interpretando a Novak 1988

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12
Q

Quién dijo que los mapas conceptuales representaciones gráficas de esquema de conocimiento (indican conceptos, proposiciones y explicaciones)

A

Díaz 2002

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13
Q

Quién dijo que un mapa conceptual es una estructura jerarquizada por diferentes niveles de generalidad o inclusividad conceptual. Está formado por conceptos, proposiciones y palabras enlace

A

Novak 1988

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14
Q

¿Cuál es la utilidad de los conceptos según Spitzer?

A

Nos ayudan a organizar nuestras experiencias y lograr que el mundo tenga mayor significado en nuestra vida.

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15
Q

Cuál es un ejemplo de conceptos?

A

las palabras

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16
Q

Quién propone la utilidad de los conceptos?

A

Spitzer

17
Q

Los conceptos son…

A

la síntesis de nuestro aprendizaje

18
Q

Quién propone los dos tipos de conceptos?

A

Spitzer

19
Q

Según Novak, los mapas están formados por

A

conceptos, palabras enlace y proposiciones