Tema 1 Flashcards
A qué autor corresponde esta definición de aprendizaje: “aprender consiste en incorporar nuevas pautas para la acción, nuevas conductas para enfrentar la problemática que nos presente el mundo en el que vivimos”
Maya
Son una forma para ayudar a que se de el aprendizaje
Los mapas conceptuales
Cuáles son los dos enfoques en el ámbito educativo para el desarrollo del aprendizaje
conductismo y constructivismo
Enfoque de aprendizaje basado en la adquisición de nuevas conductas a partir de la repetición, puede implementarse con refuerzos positivos o negativos
Conductismo
Enfoque de aprendizaje en el que el alumno crea su propio aprendizaje a partir de distintos métodos y de sus conocimientos previos
Constructivismo
¿Qué es un modelo de aprendizaje?
serie de técnicas que desarrollan el aprendizaje, basadas en aprender.
¿Cuáles son los modelos de aprendizaje que propone Joyce?
Conductista
De interacción social
Personales
De procesamiento de información
¿En qué modelo de aprendizaje se encuentra el planteamiento de Ausubel?
Modelo de procesamiento de información
¿Qué se necesita para que se forme el aprendizaje significativo?
Relación de la nueva información con conocimientos previos, adquiridos a través de la experiencia
Reforzar el conocimiento previo a partir del conocimiento nuevo
Tipos de aprendizaje significativo según Ausubel
De representaciones
De los conceptos
De proposiciones
NEMOTECNIA: RCP O PCR
Tipo de aprendizaje significativo que se aprende a temprana edad, cuando aprendemos el significado de las palabras
Aprendizaje de representaciones
Es el tipo de aprendizaje que capta el significado de nuevas ideas expresadas en forma de proposiciones
Aprendizaje de proposiciones
Tipo de aprendizaje en el que se relacionan los nuevos conceptos con los que ya se poseen
Aprendizaje de conceptos
En síntesis en qué consiste el aprendizaje significativo de Ausubel
es aquel que conduce a la creación de estructuras de conocimiento mediante la relación sustantiva entre la nueva información y las ideas previas del estudiante.
¿Según Ausubel Cuál es el tipo de aprendizaje correspondiente a los mapas conceptuales?
El aprendizaje de conceptos
