Tema 1 Flashcards

1
Q

Definición de salud

A

La salud según la oms es el estado de bienestar físico mental y social y no solamente la ausencia de enfermedades

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Definición de determinantes de la salud

A

Todos los factores que influyen en la salud individual y comunitaria

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qué dos tipos de determinantes de la salud hay?

A

Factores estructurales/sociales como el contexto político,cultural o social.
Factores personals como el estilo de vida o empleo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Definición de indicadores de la salud

A

Parámetros que se estudian para determinar el estado de salud de una población

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Cuales son los indicadores de la salud (son seis)

A

-Esperanza de vida.
-Mortalidad.
-Morbilidad.
-Incapacidad y salud subjetiva.
-Salud materno-infantil.
-Hábitos y estilos de vida relacionados con la salud.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Definición de promoción de la salud

A

Conjunto de actuaciones destinadas a procurar un impacto positivo a la salud individual y colectiva.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Durante la primera infancia la promoción de la salud es importante porqué… (tres razones)

A

-Los niños dependen de los adultos.
-Favorece el crecimiento y desarrollo.
-Los hábitos se adquieren y consolidan en esta etapa.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Los centros de atención primaria deben tener… (tres cosas)

A

-Entornos seguros para desenvolverse con seguridad.
-Contenidos de educación para la salud.
-Recursos y protocolos de atención a las necesidades específicas.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Los educadores como agentes de la educación están destinados a…(tres cosas)

A

-La atención de necesidades básicas y progreso de autonomía personal.
-Adopción de hábitos saludables como higiene y actividades físicas.
-Promoción del desarrollo equilibrado en el plano emocional, afectivo y social.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Los educadores como agentes de la educación intervienen…(cinco cosas)

A

-Planificando actividades de atención a las necesidades básicas.
-Organizando los espacios y recursos.
-Realizando las actividades de necesidades básicas y atención personal.
-Interviniendo en situaciones de dificultad.
-Evaluando el proceso y los resultados.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Cuáles son las funciones de la enfermera escolar?

A

-Atención a los niños en situaciones de emergencia, enfermedades crónicas o gestión del botiquín.
-Prestación de servicios de salud.
-Participación en programas y planes de prevención.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Accidentes más frecuentes (siete respuestas)

A

-Caídas.
-Cortes/heridas.
-Atragantamientos.
-Ahogamientos.
-Intoxicaciones.
-Quemaduras.
-Picaduras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Medidas de prevención (dos respuestas)

A

Entornos seguros y intervención educativa para dar autonomía y seguridad.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Algunas respuestas dentro de la creación de espacios seguros

A

-Dimensiones de escaleras.
-Altura de barandillas.
-Protección de la luz.
-Aseos con visibilidad desde el aula.
-Patios con bordillos redondeados.
-Vallas con columpios.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Otras precauciones además de las de espacios seguros son

A

-Útiles no tóxicos.
-Suelo siempre seco.
-Mobiliario con esquinas redondeadas.
-No dejar al alcance de los niños objetos punzantes.
-Retirar objetos del patio que puedan causar tropiezos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Características del botiquín escolar (cuatro respuestas)

A

-Productos sanitarios básicos y sin caducar.
-Lugar fresco y seco.
-SIN CERRAR CON LLAVE.
-Mantenimiento a cargo del enfermero.

17
Q

Protocolo en caso de accidente LEVE

A

Curas necesarias con el botiquín.
No se llama a casa pero se avisa en la recogida del niño/a.

18
Q

Protocolo en caso de accidente GRAVE

A

Se llama a casa y al 112.

19
Q

Protocolo en caso de EMERGENCIA

A

Se llama a casa y al 112 y se siguen las indicaciones que se nos den al teléfono.