TD cognitive Flashcards

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1
Q

de quoi est composé un système visuelle ?

A

la rétine qui contient 2 photorécepteurs : les cônes et les bâtonnets.

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2
Q

définition de la psychologie cognitive?

A

comprendre l’acquisition, l’organisation et l’utilisation des compétences

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3
Q

comment est crée une image nette?

A

les 2 nerfs optique se rejoigne au niveau du chiasma, les fibres provenant du coté gauche de chaque œil parte vers le corps grenouillé latéral droit, l’inverse est vrai.
puis les infos sont transmises aux cortex visuelle

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4
Q

de quoi est composé le cortex visuel?

A

le cortex visuel primaire V1, le cortex visuel V2, aires V3 et V4, V5

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5
Q

les dimensions de l’image rétieniene?

A

2 dimensions : largeur et hauteur

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6
Q

qu’est ce qu’une illusion visuelle?

A

c’est une perception erroné de la réalité (on voit quelque chose qui n’est pas présente, ou on ne voit pas quelque chose qui est présente), il existe 3 types.

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7
Q

qu’est ce qu’une illusion de mouvement?

A

c’est le résultat des mouvements oculaires qui activent les mêmes régions cérébrales activé lors de la perception d’un mouvement réel.

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8
Q

qu’est ce qu’une illusion du contraste?

A

c’est quand les cerveau au lieu de percevoir les couleurs et les luminosité d’un objet, il les compare à ceux des objets qui l’entoure.

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9
Q

quels sont les deux indices de la perception de la 3D?

A
  1. indices monoculaires: ils font intervenir indifféremment l’œil G et l’œil D.
  2. indices binoculaires: ils font intervenir les deux yeux aux même temps.
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10
Q

quels sont les 9 indices monoculaires?

A

l’occultation, perception qui contient le point de fuite, la taille apparente, l’écart à ligne d’horizon, le gradient de la texture. l’ombre, le parallaxe de mouvement, l’accommodation.

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11
Q

quels sont les 2 indices binoculaires?

A

la convergence des yeux et la stéréopsie.

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12
Q

la perception visuelle : qu’est ce que la sélectivité?

A

c’est le fait de porter son attention sur un ou plusieurs item tout en ignorant le reste, c’est le fait de choisir sur quoi porter son attention.

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13
Q

quels sont les 3 niveaux de reconnaissance selon Bonet?

A
  1. niveau sensorielle: filtre haute et basse fréquence
  2. niveau perceptif: figure
  3. niveau cognitif: représentation, signification
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14
Q

quels sont les facteurs externes de la perception?

A

couleur, taille, contraste, intensité, répétition, nouveauté, ambiguïté, mouvement, position sociale.

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15
Q

quels sont les facteurs internes de la perception?

A

expérience et connaissance, motivation, culture, sentiments, attentes

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16
Q

quelles sont les deux échelles de la résolution spatiale?

A
  1. fréquence spatiale élevée : image précise
  2. fréquence spatiale basse : image floue
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17
Q

c’est quoi la théorie de gestalt?

A

l’individu structure lui même son environnement sur le plan perceptif, la globalité ne se résume pas à la somme des éléments constructeurs.
“⭐le tout est différent des la somme des parties⭐”

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18
Q

qu’est ce que la loi de ségrégation figure/fond?

A

c’est le fait d’assembler plusieurs éléments en une grande unité qui existe, en séparant la figure du fond, afin de donner du sens à l’environnement.

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19
Q

qu’est ce qui peut influencer la ségrégation figure fond?

A

la symétrie, l’orientation, la taille, la convexité et la signification.

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20
Q

qu’est ce que la loi de la bonne forme?

A

les éléments visuels sont d’abord perçu comme une forme stable et symétrique, en somme une bonne forme.

21
Q

citer les 6 lois de l’organisation perceptive

A

loi de la similitude, loi de la proximité, loi de la continuité, loi de la signification, loi du destin commun, loi de la clôture.

22
Q

le recherche visuelle:
quels sont les deux niveaux selon Anne Treisman?

A

niveau pré-attentif : le système visuel extrait les primitives visuelles du stimulus

niveau de traitement focalisé : les primitives visuelles sont combinés en fonction de leur localisation spatiale

23
Q

c’est quoi les caractéristiques du niveau pré-attentif ?

A

rapide, fonctionnement en parallèle, ne consomme pas de ressources attentionnelles, difficile à interrompre, peut être exécuté simultanément avec une activité contrôlée.

24
Q

c’est quoi les caractéristiques du niveau de traitement focalisé?

A

le contraire du niveau pré attentif.

25
Q

c’est quoi les deux conditions du paradigme de recherche visuelle?

A

1.condition de disjonction : la cible de distingue des distracteurs sur une dimension bien spécifique
1.condition de conjonction : la cible ne se distingue pas sur une condition spécifique

26
Q

qu’est ce que le phénomène de pop-out?

A

c’est la détection d’un stimulus différent des autres stimulus de manière presque instantanée. Il est présent que à la présence d’un stimulus différent

27
Q

qu’est ce que la reconnaissance?

A

c’est le fait de reconnaitre un item en lui donnant un nom, un sens et on reconnaissant sa catégorie sémantique.

28
Q

quelles sont les 3 théories de la reconnaissance?

A
  1. théorie d’ajustement au gabarit
  2. théorie de prototype
    3.théorie de géons
29
Q

comment se fait la reconnaissance par gabarit?

A

le gabarit c’est la forme globale de l’objet. afin de reconnaitre un objet on le compare au gabarit le plus proche de lui.

30
Q

c’est quoi les 2 critiques de cette théories?

A
  1. système inflexible: il faut avoir tout les gabarits en mémoire
  2. système inefficace: il faut tout comparait
31
Q

comment se fait le reconnaissance par prototype ?

A

on compare l’objet à un prototype, afin de déterminer sa catégorie.

32
Q

comment se fait la comparaison par géons?

A

correspondance de l’objet avec l’un des géons. (il existe 36 géons).

33
Q

qu’est ce qu’une variable dépendante?

A

ce qui est mesuré (conséquence)

34
Q

qu’est ce qu’une variable indépendante?

A

celle dont l’effet nous intéresse (cause

35
Q

c’est quoi un traitement analitque?

A

traiter parties par parties

36
Q

qu’est ce qu’un traitement holistique?

A

traiter tout automatiquement

37
Q

comment on reconnait les visages selon Bruce et Young?

A
  1. encodage structurale
  2. unité de reconnaissance des visages
  3. représentation sémantique et spécifique sur l’identité.
  4. code du nom
38
Q

c’est quoi la prosopagnosie?

A

c’est le trouble de la reconnaissance visuelle des visages, résultat d’un problème au niveau du gyrus fusiforme, et il existe 2 types.

39
Q

c’est quoi la prosopagnosie aperceptive?

A

incapacité de percevoir un visage comme un visage (c’est le manque d’encodage structurale des visages).

40
Q

c’est quoi la prosopagnosie associative?

A

incapacité de reconnaitre à qui appartient le visage.

41
Q

que se passe-t-il lorsque les 2 parties du visages sont alignées?

A

les parties supérieures du visages paraissent différente alors qu’elles sont toutes identiques?

42
Q

quand est ce que l’illusion perceptive disparait?

A

lorsqu’on séparent les parties supérieures et inférieures ou lorsqu’ils sont présentés à l’envers.

43
Q

c’est quoi les étapes de l’approche hypothético déductive?

A

observation, hypothèse, expérience, résultat, interprétation, conclusion?

44
Q

c’est quoi les deux attention selon Posner?

A

1.attention exogène : son rôle c’est de préparer l’organisme à recevoir une nouvelle info
caractéristique : courte, automatique, difficilement interrompue.
2. attention endogène: son rôle c’est d’identifier la nature de l’évènement détecté.
caractéristique: longue, contrôlé, facilement interrompue.

45
Q

c’est quoi la définition de l’écoute dichotique?

A

elle consiste à placer un participant dans une situation d’écoute à l’aide d’un casque stéréo dans lequel on diffuse des signaux sonores quipeuvent être différent d’un oreille à un autre.

46
Q

que veut on dire par l’effet cocktail?

A

c’est la capacité à diriger son attention sur une un discours ou une conversation dans un environnement bruyant tout en restant conscient des autres signaux sonores.

47
Q

c’est quoi l’attention?

A

c’est un filtre qui permet au système de sélectionner des informations pertinentes parmi d’autres non pertinentes.

48
Q

c’est quoi les 3 étapes selon Von Wright?

A

1.conditionement : un choc électrique accompagne le réception d’un mot
2. après le conditionnement, le participant anticipe le choc dès qu’il entend le mot.
3.la réponse conditionné est observé même quand le mot est présenté à l’oreille inattentive.