TD Flashcards

1
Q

Donders 1868 _ Chronométrie mentale

A

Mesurer la latence des réponses du sujet (temps de latence, de réaction, de lecture, etc.) pour inférer les processus cognitifs sous-jacents, appelé le postulat chronométrique.
Élabore la méthode chronométrique “la méthode soustractive” pour mesurer la durée des opérations mentales élémentaires.

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2
Q

Sternberg (1969), “méthode des facteurs additifs”

A

Identifier les étapes de traitement et décrire leur organisation.

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3
Q

Méthodes soustractive et méthode des facteurs additifs ont toutes les deux besoin de :

A

_ d’une organisation sérielle des étapes de traitmt étudiés

_ l’utilisation des Temps de Réactions Globaux pour étudier les caractéristiques des étapes de traitmt.

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4
Q

Donders (1868) La méthode soustractive :

A

Déterminer la durée des opérations mentales élémentaires.
Il y a création d’une hiérarchie des tâches avec une seule opération élémentaire différente, puis soustraction du TR des deux tâches.

Le Temps Discriminatoire (t.discri. = 50ms) c’est le TR de la tâche B (t.discri + t.réac + t.mot) - TR de la tâche A (t.réac + t.mot).

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5
Q

Haviland & Clark (1974) Méthode soustractive _

A

Déterminer le coût (durée) d’une inférence pont (rajout d’une info de nos connaissance qui manque pour mieux comprendre la situation).
Expérience phrases courtes à l’oral avec une différence de TR selon la présence ou non d’une inférence. (TRb - TRa)

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6
Q

Sternberg 1969 _ Méthode des facteurs additifs

A

Identifier le nb d’étapes de traitmt et déterminer leur organisation ; pour faire varier au moins 2 VI.
Si absence d’interaction des 2 VI, additivité des effets.
Si interaction, il n’y a pas d’additivité des effets.

Exemple : chaque facteur affecte une étape distincte, càd 3 voire 4 étapes…

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7
Q

Besner & McCann 1987 _ MFA

A

La MFA départage deux modèles de lecture :
_ modèle des logogènes (détecteur de mot, toutes les connaissances relatives s’activent) de Morton

_ modèle d’activation-vérification de Becker

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