TD 1 - P.2 Flashcards
Pourquoi les conflits sont-ils souvent plus nombreux avec la mère qu’avec le père ?
Parce que les échanges sont plus fréquents avec la mère, ce qui multiplie les désaccords.
Quels sont les deux types de relations conflictuelles et leurs effets ?
→ 1) Conflit permanent : permet de maintenir un lien.
→ 2) Absence de conflit : peut empêcher l’autonomisation.
Quel est l’impact des conflits adolescents sur la santé mentale ?
Ils peuvent entraîner anxiété, dépression et affecter l’estime de soi.
Quels sont les quatre pôles du développement selon Freud ?
Biologique, psychologique, social et cognitif.
Qu’est-ce que l’épigénétique et quel est son rôle dans la puberté ?
C’est l’influence de l’environnement sur l’expression des gènes, modifiant le développement cérébral et physique.
Quels sont les trois modèles de Paikoff et Brooks-Gunn sur la puberté et les relations familiales ?
→ 1) Fluctuations hormonales
→ 2) Caractères sexuels secondaires
→ 3) Modèle interactionniste
Quels comportements sont associés aux fluctuations hormonales selon les études ?
Augmentation des comportements sexuels et agressifs (mais les liens ne sont pas causaux).
Pourquoi les changements corporels constituent-ils un stimulus social ?
Parce qu’ils rapprochent l’adolescent de l’âge adulte et de la reproduction.
Comment évolue la relation mère-fils à la puberté ?
Une distance se crée, les garçons grandissant se sentent plus égaux à leur mère.
Quelle est la particularité de la relation mère-fille après les premières règles ?
L’adolescente se sent moins bien perçue par sa mère mais reste influencée par elle.
Quels sont les trois variables clés de l’adolescence selon Steinberg (2022) ?
Durée, intensité, précocité.
Quel lien a été trouvé entre conflits familiaux et développement pubertaire ?
Plus de conflits familiaux sont associés à une puberté plus précoce.
Quelles sont les conclusions de Mekos et Moffitt sur les conflits familiaux précoces ?
→ Mekos souligne l’importance des conflits dans l’enfance.
→ Moffitt montre qu’un haut niveau de conflit à 7 ans prédit des difficultés futures.
Pourquoi le modèle interactionniste de la puberté ne peut-il pas être expérimenté directement ?
Parce qu’il implique trop de variables biologiques, sociales, cognitives et familiales.
En quoi les facteurs sociaux et familiaux influencent-ils la puberté ?
Ils modulent la maturation biologique, mais leur impact exact reste mal compris.
