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PIR > TARJETAS FONSECA > Flashcards

TARJETAS FONSECA Flashcards

1
Q

Somatización

A

🟡TCC: B (1-)

🟠Intervenciones en AP C (2+)

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2
Q

Hipocondría (Tx ansiedad por salud)

A

🟢A: (1+) TCC ESTÁNDAR

B: TCC
🟡1. TCC INTERNET (1-) comparable con cara a cara, aunque necesita guía del terapeuta
🟡2. TCC CONCIENCIA PLENA DE MARCUS (TCBAP) (2+)

C (2+):
🟠1. Psicoedu (grupal)
🟠2. TP EXPLICATIVA DE KELLNER
🟠3. **BIBLIOTERAPIA **

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3
Q

ANX ADT GENERAL

A
  • Todas 🟢A (1+) para AUTOAYUDA menos 🩷TAG que D (3)

🟢- TCC todas A (1++)

-Técnica general TCC: ReCo

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4
Q

PÁNICO 😱

A

A (x4):
🟢 TCC (1++)
🟢 TCC-C (1+)
🟢 TP CTA (1+)
🟢 AUTOAYUDA (1+)

🟡B (2++): RELAJACIÓN APP

C (2+) (x6):
🟠 PSICODINÁMICA
🟠 PSICOEDU
🟠 TP COG
- TP APOYO
- ACT
- MF

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5
Q

FOBIA ESPECÍFICA

A

A (x3):
🟢TCC (1++)
🟢EXPO (1++)
🟢AUTOAYUDA (1+)

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6
Q

ANX SOCIAL

A

A (x4):

🟢TCC (1++)Gralizada
🟢EXPO (1+) Circunscrita
🟢EHHSS (1+)
🟢AUTOAYUDA (1+)

🟡B: PSICODINÁMICA (1-)

🟠C: TIP (2+)

🩷D: ACT (3)

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7
Q

TAG

A

A
💚TCC (1++)
💚RELAJACIÓN APP (1+)
💚PSICOEDU (1+)

D (3)
🩷MF
🩷AUTOAYUDA

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8
Q

ANX IJ GRAL

A

A:
💚TCC INDIVIDUAL Y FAMILIAR (1++)
💚EXPO EN VIVO (1++)
💚TCC COPING CAT (1+)

B (1+)
💛TCC ONLINE
💛MODELADO

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9
Q

MUTISMO SELECTIVO

A

🩷D (2-): TÉCNICAS CC

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10
Q

Tx ANX X SEPARACIÓN

A

💛B (1+): TCC COPING CAT

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11
Q

TAG IJ

A

💚A (1+) TCC COPING CAT

NOTA: TCC COPING CAT es (1+) para ANX gral, Anx x separacion y TAG, pero es A para gral y TAG y B para Anx x separacion

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12
Q

ANX SOCIAL IJ

A

B (1+):
💛TCC
💛TCC + EHHSS

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13
Q

FE IJ

A

💚A (1+): TCC+EV

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14
Q

PÁNICO IJ

A

🧡C (2+): TCC

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15
Q

TOC

A

A (1++):
💚TCC
💚EPR (Efectiva 75% casos)

C (2+):
🧡METACOG DE WELLS
🧡ACT

🩷D (2-): MF

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16
Q

TOC IJ

A

💚A (1++): TCC INDIVIDUAL

B (1+): TCC 💛FAMILIAR, 💛INTENSIVA y 💛TELEAPP

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17
Q

PUERIPARTO DEPRE PREVENCIÓN

A

**💛B (2++) ** TCC (Curso mamás y bebes)

C (2+):
🧡TIP: ROSE
🧡DIÁDICA: PREP
🧡E-HEALT: BE A MOM

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18
Q

PUERIPARTO DEPRE TTO

A

C (2+):
🧡TCC MILGRAM (TASK FORCE) 2015
🧡MELLOW BABIES

D (2):
🩷TP DIÁDICA
🩷TCC MOMMOODBOOSTER

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19
Q

ANX PUERIPARTO TTO

A

C (2+)
🧡TCC - GREEN
🧡E-HEALTH: TCC - MUMentum y MF en línea

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20
Q

CONTROL IMPULSOS

A

-TCC (Elección):

💚A (1++): 💚SEXUAL (🧡C (2+) TP MULTICOMPONENTE RESIDENCIAL) y 💚COMPRAS (GRUPAL)
💛B (1+): 💛TEI y 💛PIROMANÍA (Entorno controlado)

🩷SENSIBILIDAD ENCUBIERTA: D(3) CLEPTOMANÍA

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21
Q

EXCRECIÓN

A

ENURESIS:
💚A (1++) ALARMA ANTE LA ORINA (pipi stop MOWRER Y MOURER)

💛B (1++) E CAMA SECA (+ ALARMA)

🧡C (1++) E AMPLIO ESPECTRO EN EL HOGAR

🩷D (2+) TCC (BASADA AUTOCONTROL)

ENCOPRESIS:
💛B(1+) TP CTA + LAXANTES

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22
Q

DI

A

🟡🟢TP CTA(1ª GEN): PROBLEMAS DE CTA
🟢A(1++) ABA:ANALISIS APP CTA
🟡B(1-) APOYO CTAL POSITIVO

🟠 C (2+) TCC(2ª GEN) : IRA, AGRESIÓN Y DEPRESIÓN

🔴 D: TP CONTEXTUALES (3ª GEN):
(2-) ATENCIÓN PLENA: Agresión
(2-) TP CENTRADA COMPASIÓN: Autocrítica negativa
(2-) AC: Depresión
(2-): TDC: Bienestar
(3) ACT: Pens obsesivos

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23
Q

TRANSDX IJ

A

A (1++)
🟢EMOTION
🟢ACT
🟢MATCH-ADTC (Modular approach to therapy 4 children with anxiety depression trauma or conduct problems)
🟢MF

B:
🟡(1+) (GBAT) AC EN GRUPO
🟡(1+) SS4L
🟡(1-)UP-A(13-18)
🟡 (1-) UP-C (7-13)

Otros sin grado:
PSICAP-A ( Inicialmente para ADT) Anx,depre y somat.
MST: TP MULTISISTÉMICA

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24
Q

PSICOSIS

A

ADT (NADA 1++)

A(1+)
🟢 TCCp (Elección) Todas las fases
🟢 FAMILIARES
🟢ASERTIVO COMUNITARIO(TAC)
🟢PREVENCIÓN/INTERVENCION TEMPRANA

B(1+)
🟡PSICOEDU
🟡REHAB COGNITIVA
🟡INTEGRADAS MULTIMODALES

🟠C(2+) HHSS

ADL

A(1+)
🟢TCC
🟢INTERVENCIÓN FAMILIAR
🟢IPI:TP PSICOLÓGICA INTEGRADA

🟡B (2+) REHAB COGNITIVA

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25
Q

ADICCIONES SUSTANCIA GRAL

A

MC, todas 🟢A(1++) menos 🟡OPI B(2++) y 🔴OH FE

TCC todas 🟢A(1++) menos CANNABIS (1+)

🟢OH todas A(1++) menos MET A(1+) +3 FE

Opi max 🟡B

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26
Q

OH🍾

A

A(x7) (todas 1++, menos MET (1+))
🟢TCC
🟢CRA
🟢CSST (EHHSS)
🟢TCFP(Familiar)
🟢IMB
🟢MET

FE:
🔴MC
🔴CET
🔴NEUROPSICO

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27
Q

ESTIMULANTES

A

A(1++)
🟢CRA +MC
🟢MC
🟢TCC

FE
🔴TCC Breve
🔴EM
🔴3ª GEN
🔴12 PASOS
🔴TIP
🔴EJ FÍSICO

28
Q

TABAQUISMO 🚬

A

🟢A(1++):
TCC
MC

29
Q

CANNABIS 🍁

A

A
🟢(1++) MC
🟢(1++) MET
🟢(1+) TCC

FE
🔴IMB
🔴MBCT
🔴NEUROPSICO

30
Q

OPIOIDES 💉

A

B(2++)
🟡TCC
🟡MC

FE:
🔴CRA PROMETEDORA
🔴EM
🔴ACT
🔴FAMILIAR
🔴12 pasos
🔴PSICODINÁMICA

31
Q

Juego patológico🎰

A

Juego patologico 🎰

🟡B(1+)
🟡EM
🟡Tp COG
🟡TCC
🟡RV
🟡INT. Breve

🟠C(2++)Privación/ abstinencia

🔴D(2-)
🔴FARMA
🔴GRUPOS AUTOAYUDA

32
Q

Adicciones comportamentales gral

A

🟢❌Nada
🟡TCC(1+)
🟠Abstinencia(2++)
🔴FARMA(2-): Juego online y px, adición sexo e internet

🟡B(1+):
EM: JUEGO PX 🎰
TP COG: Juego px 🎰
TCC: Juego px y online, internet y videojuegos
RV: JUEGO PX Y ONLINE
Interv breve: JUEGO PX🎰

🟠 C:
(2++):
Privacion/abstinencia:Ejercicio, movil, RRSS, Juego px y online.
Estimulacion cerebral no invasiva: juego online

(2+):
Tp grupo: Juego online
TP PAREJA Y/familia: VIDEOJUEGOS

🔴D(2-):
FARMA: juego online y patologico, internet y sexo.
Grupos autoayuda: juego px
MF: JUEGO ONLINE

33
Q

Adicción juego online 🎮

A

🟡 B(1+)
TCC
RV

🟠C:
(2+) Tp grupo
(2++)Privación/abstinencia
(2++)Estimulacion cerebral no invasiva

🔴D
(2-)MF
Farma

34
Q

Internet 🛜

A

🟡B(1+): TCC
🔴D(2-): FARMA

35
Q

Videojuegos 🎮

A

🟡B(1+): TCC
🟠C(2+): TP Pareja y/o familia

36
Q

Sexo 🍆

A

🔴D(2-): FARMA

37
Q

Adicción al ejercicio, movil y RRSS

A

🟠 C(2++): PRIVACION/abstinencia

38
Q

Demencias farma 💊👵👴

A

-ALZHEIMER
Fase leve-mod: INHIBIDORES ACERILCOLINA: DONEPEZILO, GALANTAMINA, RIVISTAMINA, tacrina(efectos cog,ctales y AVD)
Fases + avanzadas: Agonistas glutamato: MEMANTINA

-PARKINSON: LEVODOPA(DA⬆️) o AD

-LEWINSON: puede causar la muerte

39
Q

Demencias psicologicas🧠👵🏼👴🏿

A

Belloch: 🟢 esencial: INTERVENCION FAMILIAS
MINIMIZA LA CARGA
GESTIONA: cta problema, miedo, dinamicas, y autocuidado

  • 🍂Fases LEVES:
    PREDEMENCIA- LEVE: EE COG (Retrasa deterioro)
    Leve: REHAB COG (Vida cotidiana, individual)
    LEVE-MOD: ESTIMULACION COG (Cog social)

-⏭️Mas AVANZADAS:

TOR de FOLSOM (TP ORIENTACION A LA REALIDAD):
Orientacion espacio temporal
Informal: 24h en residencias
Formal: 30-60 min (sesiones)

Tp REMINISCENCIA (MOD-AVANZADO)
Acceptation de experiencias
Mentenimiento continuidad autobiografica
Reacciones emocionales intensas

🔴D: SNOZELING

40
Q

Bipolar 🤣😢

A

🟢A(1+):
🟢TCC
🟢PSICOEDU (💪🏽🤣 y modesto 😢)

🟡B(1+):
🟡Familia (💪🏽😢 y N/A🤣)
🟡Tip y ritmos sociales(modesto 😢 y N/a 🤣)
🟡CUIDADO SISTEMATICO (💪🏽🤣-N/A 😢)

🟠C(2+):
🟠MBCT
🟠REHAB COG

TP COG(modesto en 🤣 y😢)

41
Q

TDAH🙂‍↔️🫨

A

🟢A(1++) : INTERV CTAL (ESCOLAR(BCM) + FAMILIAR (BTP) + SOCIAL (BPI)

🟡 B:
(1++) TCC
(1+) EHH Planificación y organización del tiempo(Bien establecido en Comeche)
(3) HHSS
(3) TP COG (Mejora MT y Atención)

🔴D(4): NEUROFEEDBACK

Según Izquierdo y Cuello: MF PROMETEDORA 🔴

42
Q

TEA

A

TODO 1(+), menos TEACCH(2++)

🟢A(1+):
🟢Intervención naturalista ctal en desarrollo
🟢Intervención en atención conjunta

🟡B(1+):
🟡EHHSS
🟡MUSICOTERAPIA
🟡ACTIVIDAD FISICA
🟡INTERVENCION TEMPRANA:
-EIBI (intensiva temprana)
- DENVER
- LENGUAJE HABLADO
-COMUNICACION SOCIAL
-Basada en familias (HANEN de CANADA e ImPACT(ctales))

🟡B(2++): INSTRUMENTOS PARA LA COMUNICACION ALTERNATIVA Y AUMENTATIVA:
🟡TEACCH
N/A PECS

Tradicional :ABA de Lovaas (analisis app de la cta)

No graduados pero si en FONSECA:
SCERT ( atención temprana)
UCLA (integral)

43
Q

TEA MULTIMODAL

A

-INTEGRAL:
🟡(2++) TEACCH
🟡(1+) DENVER
N/A UCLA

-🗣️ COMUNICACION FUNCIONAL:
🟡(2++) TEACCH
N/A:
PECS
COMUNICACION TOTAL Y BIMODAL
COMUNICACION TOTAL DE SHAEFFER

-CTA:
🟢A(1+) intervention contextos naturales
🟡B(1+) FAMILIAR: ImPACT y HANEN de Canada
N/A:
REF ctas incompatibles (modelado,ref y extinction)
Espera estructurada

-SOCIALES👥:
🟡EHHSS(1+): 🟢ATENCION CONJUNTA (1+)
N/A:
INTERVENCION MEDIDA IGUALES
HISTORIAS SOCIALES

  • DESARROLLO 🚼:
    🟡B(1+) DENVER (1-5A) y ATENCION precoz y temprana
    N/A: SCERT
44
Q

Desarrollo lenguaje 🗣️

A

🟢A(1+)
🟢Recast (reformulación conversacional) centrado en el niño
🟢Intervencion con apoyo familiar

🟡B(2++) modelado con imitacion para ee de las formas gramaticales centrado en el terapeuta

Hibrido: estimulación focalizada

45
Q

Desarrollo académico 📚

A

🟢A(1+) : ENSEÑANZA DE LA LECTURA DE TEXTOS EXPOSITIVOS CON EE EXPLICITO Y APOYO VISUAL

🔴D(2+) : EE VOCABULARIO PARA LA MEJORA DE LA COMPRENSION LECTORA

46
Q

Desarrollo emocional 😍😭🥺🙄😬😩

A

🟠 C (2++): EE EN REGU EMO EN EL CXTO EDUCATIVO

47
Q

Desarrollo social 👥

A

🟡B(1+) APR COOPERATIVO (CAIAC)
🟠C(2++) Tº de la mente
🔴D:
(2+) CIRCULO DE AMIGOS
(4) PROGRAMA PATIOS

48
Q

APR Escritura ✍️📝

A

🟢A
(1++) : INSTRUCCION ESTRATÉGICA
(1+) ESTAB OBJETIVOS
(1+) TRANSCRIPCIÓN (manual o digital)

🟡B(1-): PREESCRITURA

🟠C(1-):GRAMATICA

49
Q

Apr LECTURA 📚

A

🟢A(1+)
EE CONCIENCIA FONEMICA
LECTURA REPETIDA
INTERV MULTICOMPONENTE
PLANIFICACION METAS LECTURA
ENSEÑANZA RECIPROCA

🟡B(1-):
Resúmenes
Elaborar respuestas a preguntas
Organizadores gráficos
Supresión de comprensión

🔴N/A INTERVENCION MULTIESTRATEGICA

50
Q

Apr MATEMÁTICAS 🧮➗

A

🟢A:
(1++) SBI: Identificación y elaboración de ESQUEMAS
(1++) CBI: EE COG y METACOG
(1+): Instrucción directa y explicita
(1+): Enseñanza heurística(incluye discurso de soluciones)

51
Q

MOTORES

A

Tics
🟢A(1+) INVERSION DEL HABITO
🟡B(1+) CBIT: INT COMPRESIVA CTAL (elección en +9A)

ESTEREOTIPIAS: 🟠C(2+):
🟠Inversion del habito
🟠Tp CTA

COORDINACION
🟢A(1++): TAREAS ORIENTADAS ACTIVIDAD Y DEPORTE
🟡B(1+): TAREAS OR FUNCION Y ESTRUCTURA CORPORAL
🟠C(2+): TAREAS ORIENTADAS ACTIVIDAD

52
Q

Disocial general (ctal y cog)

A

CTALES
🟢A(1++):
PCIT(prog interacción padres de hijos) 2-7
PCIT INTENSIVO
TRIPLE P POSITIVO
GENERATION PMTO NORUEGA
INCREDIBLE YEARS BÁSICO PADRES
INCREDIBLE YEARS DISOCIAL
INCREDIBLE YEARS PROFESORES

🟡B(2) HNC: HELPING NON COMPLIANT CHILD 3-8A

COGNITIVOS 🟢A(1++)
PARENT MANAGING TRAINING
PSST(PROBLEM SOLVING SKILLS TRAINING)
COPING POWER ADAPTED

53
Q

Negativista desafiante

A

🟢A(1++):
Parent management trainning:
-PCIT
-Modelo Barkley
-Modelo Oregon
-Komet
-Autoayuda
-INCREDIBLE YEARS
-Strongest families
**Intervención parental no ctal **
**Intervención preventiva **

🟡B(1+):
TCC AL NIÑO
Tp multicomponente en AP

54
Q

DISOCIAL gral (Prev Universal y multimodal)

A

🟢A(1++):
🟢PATHS (promoting alternative thinking strategies) 7-12 - capacidades socioeconómicas y cog

🟢LIFT (Liking the interest of families and teachers)- Adol (actos delictivos)

🟢LST (life skill training) (Sustancias)

🟢Second step program (aula, desarrollo empatía, control impulsos, ira y sp)

🟢The good behaviour game ( reducir agresividad)

🟢COPING POWER

There’s a PATH to the LIFT just take the Second Step with GOOD BEHAVIOR and Coping power you’ll get your LST

55
Q

Recomendaciones desafiantes y oposicionistas

A

🟡B: Interv sociocognitiva individual en + de 6 A con padres si **déficit **cog o sociales en el niño

🔴D: facilitar participación ambos progenitores en tto

🟢A: todas edades: 1 ADT referente y tto grupal padres (modificacion cta y mejora rel paternofilial)

Preescolar: prog EHH Parentales exclusivo

Realizar habitualmente en el aula/comunidad intervenciones preventivas (grupo-clase o población de riesgo)

Psico antes de farma (se desaconseja farma de forma gral)

3-11: parent ctal
9-14: TCC individual
11-17: multimodal + familiar

56
Q

Enuresis 💦

A

🟢 A (1++) AO/ Alarma orina de Mowrer/ Pipi Stop
🟡B (1++) ECS de Azrin
🟠C(1++) EE amplio espectro hogar
🔴 D (2+) TCC (autocontrol)

Basados CC

57
Q

enCOpresis

A

Basados en CO

🟡B (1+) tp cta + laxantes (combinado)

58
Q

Pica, rumia y Teri

A

Todas 3-D🔴

Pica y rumia TCC
Teri TCC(iEat) y FBT

59
Q

TCA IJ 📏

A

AN
🟢A(1+) FBT
🟡B (2+) TCC
🔴 D: ACT y DBT (2-), TIP (4)

BN
🟡 B(2++) FBT y TCC
🔴D ACT (2-) y DBT y TIP (3)

TA (2-)
🟠C TCC
🔴D TIP y DBT

60
Q

Duelo UJ

A

🟡B (1-) : TF CBT de Cohen

Interv familiar:
🟠C (2+): FBP
🔴D (2-): CHUMS de Siddaway

🔴D:
(2-):
TGCTA
GTI
MGT
GRIEF HELP(based in Worden)
Tp narrativa
Musicoterapia
(3)Arteterapia
(4)Tp Juego

61
Q

IJ (estrés y trauma)

A

🟡B (1+) TCC multicompo de Silverman(adol víctimas abusos)
Videofeedback (apego)

🟠C(2+) TCT tp centrada trauma de Sheringa (niños, no solo abuso sexual)

🔴 D
(2+):
EMDR de Tinker y Wilson
Narrativa
PIP (apego)
(2-): CPP malos tratos

62
Q

Adicciones ctales IJ

A

Videojuegos
Tto
🟡TCC stevens
🟠PIPATIC
🔴tp familiar
🔴Mindfullness

Internet
🟡 TCC Goslar
🟠TCC de Du
🟠Tp Familiar
🔴 psicología +
Prevención
🔴Programa PROTEC

Móvil
TTO
🟠ACT
PREVENCIÓN
🟠🔴CIBERHERO MOBILE SAFETY

Cta riesgo
🟡EM

Prevención gral
🟠PATHS 2+ (adicción internet y otros)
🟠Best teens program 2+

63
Q

Adicción sustancias IJ

A

Gral
🟢 ACRA(1++)
🟢TCC (1++)
🟢TFMC (1++)
🟢TFF(1+)
🟡EM + TCC (2++)

TABACO Y OH: 🟢EM+ TCC (1++)
OH🟢 EM (1++)

64
Q

Sueño IJ

A

🟢 1++
TCC
Extinción
Psicoedu parental
ReCo (insomnio ADOL)

65
Q

DEPRE IJ 🥲

A

Niños
🟠(2+)
TCC: gral, grupal, tele asistida
Tp CTA
🔴(2-)
TCC INDIVIDUAL
PSICODINAMICA
TP FAMILIAR

ADOL
🟢(1++)
TCC:gral, grupal, individual
TIP:gral, individual
🟡(1+)
TIP GRUPAL
🟠(2+)
Biblioterapia
TP Familiar
🔴D(3): TCC Teleasistida

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