Tache du professionnel / Role du sexologue/ intervention Flashcards
Quels sont les principaux rôles du sexologue attendu ?
- accompagnement du processus et de la personne en tant qu’individu
- Accompagnement dans sa sexualité future
- Accompagmeent dans les ressources : les aider à mieux naviguer sans les relations amoureuse, sexuelle et les changements.
- Valider la personne dans son image, son ressentit et son estime de soi
- S’éduquer : avoir une vocabulaire et une connaissance de base.
- Connaitre les ressources de soutient qui adopte une approche affirmative, intersectionnel et anti-oppressive
- respect de l’auto-détermination de la personne
- Attitute de non-jugement et offrir une espace sécuritaire.
Que Veux dire CASH ?
Consentement
Affirmation subjective
Santé global
Humilité et compétence culturelle
Quels sont les taches du professionnel en santé mental ?
- Évaluer /Diagnostiquer : et faire rapport si nécessaire
- travail de réseau : collaboration avec d’autres
- Psychothérapie : si qualifié et si demandé par le client
- défense active : éduquer et accompagner la personne dans le processus de coming out dans sa communauté, au travail, à l’école
- Référer et mettre en lien : fournir des informations sur les organismes de soutien, des pairs, technique de modification sans chirurgie etc..
Quel est le consentement pour les clients ?
Connaitre les enjeux de la prise de traitement, des effets, secondaires et les conditions optimale de convalescence et ce sur le moment et d’une durée raisonnable
Quel est le consentement pour les intervenants ?
Avoir une relation professionnel et de qualité, connaitre suffisamment bien son client pour évaluer leur capacité à consentir.
Donner des informations suffisante sur les traitements et dans le cas de troubles mentaux, s’assurer qu’il a un accompagnement concomitant.
Que devrait contenir une intervention avec les parents ?
- Soutien les familles dans leur attentes de leur besoin
- Développer des interventions qui cible l’individu, mais aussi la structure dans laquelle ils évoluent
- L’intervention leur permettant à développer des stratégies visant à mieux défendre leur droit et leur enfants.
Que devrait faire les intervenants et les écoles pour permettre aux jeunes de bien se sentir ?
- les soutenir dans leur démarches individuel et selon leurs besoins
- utiliser le pronom souhaité par le jeune
- Assurer la confidentialité
- Sensibilisé les parents aux droit des personne trans et non-binaire
- Permettre aux jeunes d’utiliser les toilettes, les vestiares de leur choix.
- Favoriser des activités non genré
- Assuré la disponibilité des services psychologique et trans-affirmative
- Organiser des activités de sensibilisation auprès du personnel
- Adopter le code de vie et politiques et ce facon explicite
- Adapter les formulaires
- permettre de porter les vetements qu’ils veulent
- Assurer une souplesse dans l’application de règles pour les élèves en traitement hormonale
Qu’est ce qui pourrait etre encore de plus en plus développer ?
Accès aux ressources /décentralisation des ressources.
Lutte contre le bullying, violence sexuelles et la discrimination dans les écoles et de travail.