T3- Los gurpos salmantino y sevillano Flashcards

1
Q

La escuela salmantina

A

1ª época - Cadalso y Diego González: orientación hacia la poesía filosófica e ilustrada.

  • Estética del clasicismo español (Garcilaso y Fray Luis)
  • Temas mitológicos y bucólicos

2ª época - Meléndez Valdés: poesía de la sensibilidad

Representantes:

  • Juan Meléndez Valdés
  • Manuel José Quintana
  • Juan Nicasio Gallego
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Q

Juan Meléndez Valdés

A

Obra: poesía de la sensibilidad –>incluye las principales corrientes de su época:

  • rococó: poesías de metros cortos
  • neoclásica
  • prerromántica: endecasílabos sueltos

Temas:

  • noche y dolor: apología de las lágrimas
  • amistad
  • amor filial
  • el paisaje y la partida
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3
Q

Juan Meléndez Valdés:

Tema de la noche y el dolor: apología de las lágrimas

A

Escribe la oda A la mañana, en mi desamparo y soledad por la muerte de su hermano.

Temas de la poesía sensible: se presenta aislado, víctima de un destino hostil y huye de la luz, prefiere la noche. Convierte su sufrimiento en fuente de superioridad moral ante un mundo corrupto.

Noche: tema recurrente en sus poesías:

  • busca en la noche la tranquilidad de su espíritu
  • asocia la noche a la conmoción de ánimo, como refugio y como reflejo de él

Sentimentalismo: simpatía por el sufrimiento del prójimo y sentimientos propios contemplados con fruición –> Apología de las lágrimas: nacen de la satisfacción y el dolor.

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4
Q

Juan Meléndez Valdés:

Tema de la amistad

A

Gozos de la amistad. La mejor guía para el hombre NO es la razón, sino el instinto –> consideración del salvaje como moralmente superior al europero civilizado.

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5
Q

Juan Meléndez Valdés:

Tema del amor filial

A

Amor filial: santificado y socializado por el matrimonio. El placer NO deriva de los sentidos, sino de las emociones.

Lo aplica al mundo animal en una anacreóntica: amor humanizado pero puro por ser instintivo y natural.

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6
Q

Juan Meléndez Valdés:

Tema del paisaje y la partida

A

Desde 1780 emplea imágenes sensoriales más abundantes y complejas –> espectáculo sensorial de la naturaleza. Su percepción produce efectos fisiológicos en el poeta: sentimientos influyen en los sentidos.

Poemas representativos de su poesía sensible:

Elegía III - La Partida:

​El poeta pasa de un estado anímico a otro: 1º resignación antes separación –> 2º se desanima y acusa a la amada–> 3º se arrepiente y vuelve la resignación.

Agitación del poeta es expresada por la inestabilidad rítmica, retórica y emocional: prosa agitada y apasionada:

  • léxico atestigua la sensibilidad exacerbada
  • oraciones de fuerte componente subjetivo: exclamaciones, interrogaciones y mandatos
  • rompe orden métrico y sintáctico: encabalgamientos y oraciones incompletas

=> Tendencia realista del lenguaje poético como expresión no mediatizada del yo interior.

Elegía moral II - A Jovino: el melancólico:

Contrasta el pasado feliz con el presente doloroso. Relación entre sensibilidad y sentidos: tristeza del yo se proyecta hacia fuera: la luz se vuelve oscuridad y el orden se vuelve caos. La única fuente de consuelo es el amigo (Jovellanos).

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7
Q

Manuel José Quintana

A

Gusto por lo violento y lo lúgubre. Trata de producir una impresión emocional pero sin las resonancias sentimentales que estos elementos tienen en Meléndez Valdés o Jovellanos.

Temas:

  • Sepulcral: El Ponteón de El Escorial: detalles espeluznantes ceden pronto paso al mensaje ideológico: denuncia de las ambiciones de los reyes en la casa de Austria
  • La partida: A Fileno: consuela a un amigo por la ausencia de su amada –> NO experimentado por sí mismo.

Es más sensible a la injusticia que a la desgracia, más indignado que compasivo –> prefiere temas públicos: progreso, libertad, destino de la patria…

Resonancias clásicas: oda como vehículo de dos grandes temas: el patriotismo y el amor a la libertad. Revitaliza la poesía ilustrada con un contenido ideológico más avanzado que el dieciochesco.

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8
Q

Juan Nicasio Gallego

A

Composiciones con pocos toques de emoción.

Obra más famosa: elegía El 2 de Mayo: poesía patriótica.

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9
Q

La escuela sevillana

A

2 academias dan las directrices estéticas neoclásicas con atención a la tradición española de Fernando de Herrera:

  • Horaciana
  • Particular de Letras Humanas

NO manifestaciones de la sensibilidad literaria de la época.

Representantes:

  • Alberto Lista
  • José María Blanco-White
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10
Q

Alberto Lista

A

Algunos rastros de la poesía sensible: escenario terrorífico, aislamiento del yo angustiado y lenguaje entrecortado –> Pero NO notas realistas ni lenguaje espontáneo (ej: hipérbaton del verso final)

Características de su poesía:

  • falta de originalidad y arranque léxico
  • exceso de retórica y mitología
  • influencia de Fray Luis de León y Fernando de Herrera

Cultiva sobre todo la poesía filosófica, la poesía anacreóntica y el romance morisco.

Usa formas poéticas populares: seguidilla, romance, endecasílabo, redondilla

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11
Q

José María Blanco-White

A

Extensa obra literaria –> poesía en plano secundario.

Poemas religiosos, pastoriles y patrióticos con humanitarismo sensible de la Ilustración.

1810: exilio en Inglaterra –> romanticismo inglés, medievalismo, orientalismo y auge de la novela histórica

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