Syndrome cérébelleux Flashcards

1
Q

Les 3 grands rôle du cervelet

A

La coordination, le tonus et l’équilibre

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Q

Le cervelet initie-y-il le mouvement volontaire?

A

Non. Il raffine plutôt notre mouvement à l’aide de différents systèmes sensoriels en le rendant plus fluide

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3
Q

Nommez les signes et symptômes observables chez un patient atteint d’un syndrome cérébelleux

A

Perturbation de la coordination des mvt volontaire (ataxie)
Perturbation du contrôle moteurs des mvts fins (ex : écriture)
Tremblement d’intention
Élocution atteinte (Dysarthrie : trouble de la parole lié à une paralysie / faiblesse de ou manque de coordination des muscles)
Dysdiadococinésie : ++ si vitesse augmente
Dysmétrie (Hypo ou Hyper)
Trouble d’équilibre ou de maintien postural
Marche atteinte (en « Zig-Zag»)
Fatigue

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4
Q

Le test doigts nez permet d’évaluer principalement quoi?

A

La dysmétrie

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5
Q

Le tonus est ___________ chez un patient cérébelleux

A

Hypotonique

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6
Q

Comment sont les ROT chez un patient SC ?

A

Oscillation pendulaire

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7
Q

Où sont situés les muscles les plus touchés par
l’hypotonicité cérébelleuse?

A

Tronc et articulations proximales

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8
Q

Expliqué le signe de stewart holmes

A

Le relâchement soudain d’une résistance isométrique entraîne un mouvement plus grand

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9
Q

Base de sustention chez un patient SC?

A

Grande

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10
Q

Test de Romberg est + ou - chez un pt SC

A

-, car équilibre autant atteinte YO ou YF

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11
Q

Notez vos observations de la marche d’un pt SC

A

Si + MEC d’un coté = déviation ipsi
Difficulté à démarrer et à arrêter, incertain
Phase oscillation trop longue car pas de freinage des antagoniste
Pas inégaux, incertains
Tronc en postérieur
Base de sustentation augmenté, bras très écartés
Reaction protection rapidement, pas de réaction d’équilibre (mais mouvement des bras exagéré pour maintenir l’équilibre?)
Tremblement d’int
Risque de chute

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12
Q

De quelle façon le sens proprioceptif est altéré en SC

A

Proprioception en mouvement actif atteinte vs en mouvement passif

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13
Q

Qu’est ce que l’asynergie

A

absence d’association de mouvement élémentaire, incoordination entre les MIs et tronc

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14
Q

Raison à l’asynergie chez le SC

A

LES MUSCLES AGONISTES-ANTAGONISTES ET SYNERGIQUES NE
SONT PAS CAPABLES DE SE CONTRACTER DANS LE BON ORDRE LORS
DES MOUVEMENTS VOLONTAIRES

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15
Q

Définir la dyschronométrie

A

retard de la mise en route du mouvement et augmentation du temps de mouvement

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16
Q

À quel moment on retrouve les tremblements d’intentions chez un patient SC

A

Au mouvement volontaire ou lors du maintien d’une posn contre-gravité

17
Q

Pourquoi le Nystagmus est un symptôme observable du SC?

A

Cervelet responsable du contrôle du mouvement oculaire

18
Q

Comment évaluer vous la force musculaire chez un patient SC ?

A

Tonus anormal donc pas de BMF traditionnel, mais plutot faire STS / préhension
Avec des tests fonctionnels

19
Q

que pouvez-vous observer au mvt vol des pt SC?

A

Tremblements d’intention, saccadés, retardés, imprécis, lenteur

20
Q

Nommez les test spécifique pour la dysmétrie

A

Test doigts-nez, talon tibia

21
Q

Nommez des test spécifiques pour la diadococinésie

A

Marionnettes, FD/FP, Flex/ext des doigts

22
Q

Que pouvez-vous observé à l’Équilibre debout d’un pt SC?

A

Romberg -
Reaction d’équilibre, redressement en retard et exagérée (car hypotonicité, lenteur au mouvement, antagoniste en retard)
Reaction de protection hâtive

23
Q

Principes de TX pour SC?

A
  1. Simplifier ou adapter activité pour améliorer performance fonctionnelle
  2. Automatisation par répétitions++

DOnc
- + stabilisation
- + coordination
- +équilibre
- +Démarche
- Diminuer risque de chute

24
Q

Comment améliorer la stabilité proximal?

A

Avec des TB, avec des poids au MS/MI, avec des exs en CCF, MEC MS, résistance manuelle
Via stabilisation rythmique

25
Q

Mentionner les progression de TX pour la coordination

A

appliquer une résistance manuelle vers mouvement sans résistance contre-gravité
Concentrique vers excentrique
Mouvements rapide vers lent
Mvts segmentaires vers globaux

26
Q

Énumérer les principes clés des exs de Frenkel

A
  • pour travailler la coordination
  • utilise les sens intactes (vision+++)
  • focus sur la concentration la précision et la répétition
    -Éviter la fatigue en se limitant à 4 répétitions par ex
27
Q

Nommez les progression de la stabilisation rythmique du MS

A

contraction isométrique alternée, avec indice et puis sans
Avec poids
Non-résistif
Debout, MEC avec ballon (donc contre-gravité mais avec MEC)
Debout, pointeur laser (contre-gravité sans MEC)
Stabilisation rythmique en MEC (Pendant le pont, a quatre pattes, en posn assis et à mi-genoux (changer la base au genoux))

28
Q

Les différente progression pour le TX de l’équilibre

A

Tronc lesté vers non lesté
Poussée de plus en plus faibles (?)
Avertir la direction de poussée vs ne pas avertir

29
Q

Principes de rééducation de la marche pour le pt SC

A

Effectue une résistance a/n du bassin ou MIs
Poids sur la MR