Surdicécité Flashcards
À quelle image correspond la phrase ?
Les personnes dot la surdicécité est apparue plus tôt dans la vie et n’est pas due au viellissement.
- Pas vision
- Pas audition
À quelle image correspond la phrase ?
Ceux qui étaient d’abord sourds et qui ont commencés à perdre la vue en raison de l’âge.
- Vision –> Pas de Vison (Diminue)
- Pas audition
À quelle image correspond la phrase ?
Ceux qui étaient principalement aveugles et qui ont commencés à perdre leur audition en raison de l’âge.
- Pas de Vison
- Audition –> Pas audition (Diminue)
À quelle image correspond la phrase ?
Ceux qui étaient à la fois voyants et entendants jusqu’à ce qu’ils commencent à perdre leurs sens en raison du vieillissement.
- Vision –> Pas de Vison (Diminue)
- Audition –> Pas audition (Diminue)
Résultats de Wittich et al., 2012
31% de diagnostics liés à la dégénérescence maculaire liée à l’âge et la presbyacousie et va augmenter avec les années.
Outils si on a un diagnostique de surdicécité?
- Réveil-matin adapté pour malentendants
- Conçu pour UNE déficience
- Ceux pour l’audition sont susceptibles d’être compromises par une déficience visuelle
À quel terme est associé cette définiton ?
Affectent la facilité d’utilisation de la technologie par les personnes âgées (par exemple : double-cliquer sur une souris).
Complexité motrice
Résultat d’une complexité motrice :
Interaction plus lente et augmentation des erreurs de manipulation
À quel terme est associé cette définiton ?
Les “règles de production” déterminent la facilité d’utilisation, par exemple de téléphones compliqués. Les ressources cognitives par rapport aux exigences de la tâche déterminent la capacités.
Complexité cognitive
Quelle proportion des personnes âgées avec déficience visuelle peut utiliser les aides suppléances à l’audition ?
- 20% (sans entraînement ou pratique, tâche complexe, déficience double)
- 95% (bref enseignement, tâche familière, aide commune)
Est-ce que la réussite de la tâche et/ou la vitesse de réalisation peuvent être améliorées par la répétition ou l’enseignement?
- Des explications brèves augmentent le succès
- La pratique augmente la vitesse
- Mais pas pour tous dans toutes les circonstances
