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Maladie > Paradoxe du handicap > Flashcards

Paradoxe du handicap Flashcards

1
Q

Vrai ou Faux

SOC (Sens de cohérence) = orientation générale envers le monde

A

Vrai

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Q

Vrai ou Faux

Il est plus important de savoir quel genre de personne a une maladie que de savoir quel genre de maladie une personne a.

A

Vrai. C’est Hippocrates qui a dit cela

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3
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Définition de santé/maladie : Dichotomique (Bonne ou mauvaise santé)

A

Pathogénèse

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4
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Définition de santé/maladie : Continuum (Santé et maladie sont les deux extrêmes)

A

Salutogénèse

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5
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Focalisation sur : Maladie (Patient/cas)

A

Pathogénèse

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6
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Focalisation sur : Tous les humains et leur état de santé

A

Salutogénèse

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7
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Facteurs actifs : Facteurs de risques

A

Pathogénèse

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8
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Facteurs actifs : Resssources

A

Salutogénèse

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9
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Facteurs de stress : Facteurs de risques nuisible pour la santé

A

Pathogénèse

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10
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Facteurs de stress : Ils peuvent avoir des efffets positifs et négatifs sur la santé

A

Salutogénèse

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11
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Traitement : Confrontation permanente entre kes effets positifs et négatifs dur la santé

A

Salutogénèse

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12
Q

Pathogénèse ou Salutogénèse ?

Traitement : Suite de “guerres” contre des maladies spécifiques

A

Pathogénèse

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13
Q

Continuum Salutogenèse

A

Facteur de stress (Milieu) –> Tension –> Salutogenèse (Vers le sens de la santé)

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14
Q

Continuum Pathogenèse

A

Facteur de stress (Milieu) –> Tension –> Pathogénèse –> Problème (Vers sens de la maldie)

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15
Q

Vrai ou Faux

Le sens de la cohérence n’est pas un élément central de la salutogenèse.

A

Faux

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16
Q

Vrai ou Faux

Le SOC aide les personnes à comprendre les liens entre causes et effets dans leur vie (intelligibilité), à leur donner un sens (signifiance) et à acquérir ainsi la conviction de pouvoir organiser de manière autonome leur propre vie (gérabilité)

A

Vrai

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17
Q

QUAND QQ1 EST CONFRONTÉE À UN STRESSEUR, QQ1 AVEC UN HAUT NIVEAU DE SOC:

Va croire que le défi est compris:

A

INTELLIGIBILITÉ
“ Je sais ce qui se passe “

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18
Q

QUAND QQ1 EST CONFRONTÉE À UN STRESSEUR, QQ1 AVEC UN HAUT NIVEAU DE SOC:

Va croire que les ressources nécessaires pour adapter sont disponibles:

A

La capacité de GÉRER
“ Je peux le faire “

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19
Q

QUAND QQ1 EST CONFRONTÉE À UN STRESSEUR, QQ1 AVEC UN HAUT NIVEAU DE SOC:

Les demandes et défis sont significatifs et sont dignes de l’investissement et de l’engagement :

A

LA SIGNIFICATION
“ Cela en vaut la peine “

20
Q

Associer les principes de santé et bien-être d’Antonovsky à ceux d’Albrecht et Devlieger :

  1. INTELLIGIBILITÉ
  2. GÉRER
  3. LA SIGNIFICATION

A. ESPRIT (‘spirit’)
B. l’ÂME (‘mind’)
C. CORPS (‘body’)

A
  • 1 et B
  • 2 et C
  • 3 et A
21
Q

Qui se pose cette question ?

Pourquoi beaucoup de personnes
handicapées graves signalent-elles qu’elles éprouvent une bonne ou une excellente qualité de vie et la plupart
des observateurs externes perçoivent que ses gens semblent vivre une existence quotidienne indésirable?

A

Gary Albrecht & Patrick Devlieger

22
Q

Qui ?

Décris dans ses propres mots l’ataxie de Friedreich (AF).

A

John McDonell

23
Q

À quel term est associé cette définition ?

Maladie neurologique évolutive
héréditaire caractérisée par une dégénérescence spinocérébelleuse (atteinte des voies allant du cervelet à la moelle épinière). Comprend un manque de coordination des muscles, manque d’énergie, problèmes de communication, souvent problèmes d’ouïe et problèmes avec la motricité fine.

A

L’ataxie de Friedreich (AF)

24
Q

Chris Lynch

C’est qui ?

A
  • Cinéaste
  • Personne handicapée
  • Maladie des os fragiles (ostéogenèse imparfaite)
  • Handicap visible
25
Q

Chris Lynch

Quel impacts sa maladie lui apporte-elle ?

A
  • Les gens vous traitent différent
  • Laisse les enfants l’intimider dans l’espoir d’être inclus
  • Impacts physiques et mentaux
  • Absence de sécurité financière (facteur de stress)
  • Focalisation sur l’image corporelle - manque d’acceptation de la condition - malheureux (mauvaise qualité de vie : paradoxe du handicap)
26
Q

Chris Lynch

Comment son Cours de vie est impacté ?

A

Difficulté à suivre les normes sociétales et les transitions :
* Âge adulte et mariage
* Dois participer au programme “undateables”

27
Q

Samantha Rank

Qui est-elle ?

A
  • Militante
  • Actrice
28
Q

Qui a dit ça ?

Le choix des mots est important : “maladie” ou
“état/condition”

A

Samantha Rank

29
Q

Qui a dit ça ?

“Vivre mon rêve” - “Ne laissez pas la maladie vous définir, adaptez-vous”.

A

Samantha Rank

30
Q

Samantha Rank

Quels sont les impacts de son handicap ?

A
  • Parfois, les personnes extérieures ne comprennent pas (actrice/succès)
  • Pourtant les gens viennent la voir et lui tapent sur la tête ; “est-ce que vous vivez seule ?
31
Q

Qui a dit ça ?

” Elle n’aurait jamais cru que je pouvais vivre demanière indépendante. “

A

Samantha Rank

32
Q

Qui a dit ça ?

“La société doit changer, nous devons changer le discours.”

A

Samantha Rank

33
Q

Samantha Rank

De quel aspect moral et religieux elle discute ?

A

“Je suis tellement désolé, priez pour elle, elle peut mourir”… “Ne me bénissez pas… je ne vais pas guérir en allant à l’église”.

34
Q

Qui ?

Reconnaît le problème des relations amoureuses (et de cette transition de vie) : “Je ne veux pas d’un soignant, je veux un partenaire”.

A

Samantha Rank

35
Q

Brian Gault

Qui est-il ?

A
  • Enfant de la thalidomide
  • Croyant
36
Q

Qui a dit ça ?

“Ils m’ont dit que j’aurais des bras - je pensais qu’ils voulaient dire comme mes frères et sœurs”

A

Brian Gault

37
Q

Qui a dit ça ?

La solution des bras qu’ils ont conçu m’a vidée - “quand ils m’ont dit que je n’avais plus besoin de les porter, j’ai dit oui”.

A

Brian Gault

38
Q

Qui a dit ça ?

” J’ai appris à m’accepter - les gens me dévisageaient quand ils me voyaient dans la rue “

A

Brian Gault

39
Q

Qui ?

Il a connu des moments difficiles, mais il est résilient

A

Brian Gault

40
Q

Qui ?

Sa femme, Dieu et sa foi profonde ont été un soutien constant.

A

Brian Gault

41
Q

Qui a dit ça ?

“Je ne suis pas mort, je vais pouvoir fonctionner d’une manière ou d’une autre… il faut aller de l’avant”.

A

Jane & Stafford

42
Q

Qui a dit ça ?

“Il y a certainement des choses qui sont différentes”… “le grand secret est de ne pas se laisser définir”.

A

Jane & Stafford

43
Q

Qui a dit ça ?

“Je ne pourrais pas être plus heureuse, si j’avais un génie et une lampe et que quelqu’un me proposait de ne pas avoir de handicap, je ne pense pas que je choisirais cela. “

A

Jane & Stafford

44
Q

Jane & Stafford

Quel est le point de vue des personnes extérieures ?

A
  • “Les gens comprennent pas… “
  • ” Oh, vous êtes en train de faire vos courses… “
  • ” Et bien oui, nous vivons une vie similaire à la vôtre”.
45
Q

Jane & Stafford

Comment ont-ils vécu devenir des parents après avoir acquis un handicap ?

A
  • Difficultés d’avoir un enfant en bas âge et être en fauteuil roulant
  • Nous devons procéder à une “évaluation des risques” lorsque nous sortons.

Maladie (10 decks)

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