Struktur Och Klassrumsrutiner

Question 1

Vad ör bra regler?

Answer 1

Generella förväntningar och normer
Positivt uttalade
3-5 stycken

Question 2

Vad är rutiner?

Answer 2

Förväntningar på ett uppförande

Question 3

Vad finns de för risker med grupparbeten?

Answer 3

Fel fokus
En gör allt
Vissa tar över
Konflikter

Question 4

Vad finns det för styrkor med grupparbeten?

Answer 4

Tydliga rutiner
Mötesteknik
Hur man kan dela upp arbetet
Gruppdynamik

Question 5

Vad är traditionell auktoritet?

Answer 5

Vuxen i en ledande position

Question 6

Vad ör en byråkratisk auktoritet?

Answer 6

Sätter bra betyg vid bra prestationer

Straff vid oönskat beteende

Question 7

Vad är professionell auktoritet?

Answer 7

Baseras på lärarens kunskap och förmågor

Question 8

Vad är karismatisk auktoritet?

Answer 8

Socialt begåvade och uttrycksfulla lärare

Engagerar eleverna

Question 9

vad är Auktoritativa ledare?

Answer 9

Sakkunniga, kompetenta och empatiska

Question 10

Vad är auktoritära ledare?

Answer 10

Inga regler och rutiner

Kontrollerar genom bestraffning och hot

Question 11

Vad innebär withiness?

Answer 11

Förhindrar oönskat beteende genom att stoppa innan de eskalerar med små tecken eller blickar

Question 12

Vad innebär overlapping?

Answer 12

Förhindra oönskat beteende genom att lösa situationen efter lektionen, kräver simultankapacitet

Question 13

Vad innebär movement management?

Answer 13

Undvika att läraren stör lektionen

Question 14

Vad innebär momentum?

Answer 14

Välplanerade lektioner med smidiga övergångar

Question 15

Vad innebär smoothness?

Answer 15

Lektioner flyter på utan lärardistraktioner

Question 16

Hur tar man hand om oönskat beteende?

Answer 16

Ha ögonkontakt med eleven
Påminn om det korrekta beteendet
Hjälp eleven att hitta fokus
Be eleven att sluta